小學(xué)語文20.故宮(3)ppt課件

1、學(xué)習(xí)生字：lngng lng w fng luch ldidio o k玲玲 瓏瓏五五 鳳鳳 樓樓 矗矗 立立雕雕 刻刻xun xun l yn w yn w lio roio royng hng絢絢 麗麗煙煙 霧霧 繚繚 繞繞 永永 恒恒比一比，再組詞。鳳（ ） 雕（ ） 玲（ ）風(fēng)（ ） 碉（ ） 嶺（ ）矯（ ） 潦（ ） 瓏（ ）嬌 （ ） 繚（ ） 朧（ ）五鳳樓大風(fēng)雕刻碉樓玲瓏玲瓏峻嶺朦朧矯正嬌氣潦草繚繞理解詞語矗立:矗，直立，高聳。高而直地聳立著。湛藍(lán)：深藍(lán)色，多用來形容天空、湖海等。永恒：永遠(yuǎn)不變。矯?。簭?qiáng)壯有力。煙霧繚繞：煙霧，泛指煙、霧、云、氣等；繚繞，回環(huán)旋轉(zhuǎn)。描寫某些漂

2、浮物在空中彌漫、回旋、升騰的狀態(tài)。玲瓏奇巧：玲瓏，精巧細(xì)致的樣子。形容小而靈巧、精致、奇特。近義詞：小巧玲瓏。雄偉壯麗：有氣魄，十分壯觀而美麗。奇珍異寶：奇異難得的珍寶。近義詞:無價之寶。1 1、快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)特點。、快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)特點。課文是按照課文是按照“總起總起分述分述總結(jié)總結(jié)”的順序行文的。的順序行文的。2 2、按照、按照“總起總起分述分述總結(jié)總結(jié)”的順序試著分段的順序試著分段。第一部分（第第一部分（第1 1自然段）簡明地講了故宮的位置、名稱、歷自然段）簡明地講了故宮的位置、名稱、歷史。史。第二部分（第二部分（2 29 9自然段）詳細(xì)地描述了故宮的建筑。按空

3、自然段）詳細(xì)地描述了故宮的建筑。按空間順序來介紹。間順序來介紹。第三部分（第第三部分（第1010自然段）極為簡略地介紹了故宮的文物。自然段）極為簡略地介紹了故宮的文物。第四部分（第第四部分（第1111自然段）總結(jié)全文，對故宮的歷史價值做自然段）總結(jié)全文，對故宮的歷史價值做出了評價。出了評價。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課

4、件： v故宮坐落在什么地方？故宮坐落在什么地方？v故宮的規(guī)模有多大？故宮的規(guī)模有多大？v皇帝的金鑾殿在什么大殿中？皇帝的金鑾殿在什么大殿中？v學(xué)子們在什么大殿參加殿試？學(xué)子們在什么大殿參加殿試？v故宮中裝飾最多的是什么圖案？故宮中裝飾最多的是什么圖案？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展 午午 門門金水橋金水橋-太和門太和門東華門東華門西華門西華門太和殿太和殿中和殿中和殿御花園御花園-保和殿保和殿乾清門乾清門-乾清宮乾清宮- -坤寧宮坤寧宮故宮示意圖故宮示意圖交泰殿交泰殿神武門神武門-角樓角樓默讀課文，按文章的說明填寫這個圖。默讀課文，按文章的說明填寫這個圖。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返

5、回句段句段板書板書拓展拓展寫讀一篇說明文應(yīng)掌握的基本程序?qū)懽x一篇說明文應(yīng)掌握的基本程序 確定說明對象的特點；（最核心的）確定說明對象的特點；（最核心的） 確定說明事物的內(nèi)容；（詳略）確定說明事物的內(nèi)容；（詳略） 確定說明的順序及結(jié)構(gòu)；（空間；總分）確定說明的順序及結(jié)構(gòu)；（空間；總分） 運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法；運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法； 注意說明語言的準(zhǔn)確性；注意說明語言的準(zhǔn)確性；認(rèn)真閱讀語段，思考問題認(rèn)真閱讀語段，思考問題紫禁城的城墻高約十米，有四座城門：南面午門，北紫禁城的城墻高約十米，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面為東華門、西華門。宮城呈長方形，面神武門，東西面為東華門、西華門。宮城呈長方

6、形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑規(guī)模宏大，上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。1.1.本段主要用了什么說明方法？本段主要用了什么說明方法？列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)2.2.文中哪句話概括了故宮的特點？文中哪句話概括了故宮的特點？3.3.“城墻高約十米城墻高

7、約十米”中中“約約”字能否去掉？為什么？字能否去掉？為什么？答：不能。因為答：不能。因為“約約”表估計，去掉后就變成確數(shù)了，與實際表估計，去掉后就變成確數(shù)了，與實際情況不相符，情況不相符，“約約”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展午門午門午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展金水橋金水橋走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展橋的北面是太和門，一對威武橋的北面是太和門，一對

8、威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展認(rèn)真閱讀課文第認(rèn)真閱讀課文第4 48 8段，思考下列問題：段，思考下列問題：1 1課課文第文第5 5段按空間順序來說明，段按空間順序來說明，請從中找出所有的方位詞？請從中找出所有的方位詞？2 2作者為什么要把太和殿作為解作者為什么要把太和殿作為解說重點？說重點？是按什么順序來介紹的？是按什么順序來介紹的？3 3在這部分里，在這部分里，描寫最多的裝飾描寫最多的裝飾是什么？為什么這樣寫？是什么？為什么這樣寫？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展認(rèn)真閱讀課文第認(rèn)真閱讀課文第4 48 8段，思考

9、下列問題：段，思考下列問題：1 1課課文第文第5 5段按空間順序來說明，段按空間順序來說明，請從中找出所有的方位詞？請從中找出所有的方位詞？大殿大殿_是一個約兩米高的朱漆方臺，是一個約兩米高的朱漆方臺，_安放著金漆雕龍寶座，安放著金漆雕龍寶座，_是雕龍屏。方臺是雕龍屏。方臺_有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，繞著矯健的金龍。仰望殿頂，_藻井有一藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，色大圓珠，_環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著珠正對著_的寶座。梁坊間彩畫絢麗

10、，有的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身多態(tài)多姿，龍身_還襯托著流云火焰還襯托著流云火焰。正中正中上面上面背后背后兩旁兩旁中央中央周圍周圍下面下面周圍周圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字詞字詞返回返回句段句段板書板書拓展拓展清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所

11、 住 的 宮 內(nèi)。 思考: 1.本文從哪些方面介紹了故宮？故宮有什么特點？ 2.本文主要按什么順序介紹故宮？ 1.故宮概況（位置、歷史、價值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、御花園）；特點：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。 2.空間順序 本文的說明順序是按照故宮的空本文的說明順序是按照故宮的空間順序來安排說明順序的。也就是間順序來安排說明順序的。也就是說作者的參觀路線，是按照故宮的說作者的參觀路線，是按照故宮的建筑順序來參觀的，故宮的建筑順建筑順序來參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路線基序是由南向北，作者的參觀路線基本上也是沿著由南向北的中軸線前本上也是沿著由南向北的中軸

12、線前進(jìn)的。進(jìn)的。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu) 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）簡明地講了故宮的位置（第自然段）簡明地講了故宮的位置（第1 1句）、名句）、名稱（第稱（第2 2句）、歷史（第句）、歷史（第3 3句）。這是全文的總起。第句）。這是全文的總起。第3 3句中的句中的“是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群”點出了故宮最點出了故宮最重要的特色和價值所在。重要的特色和價值所在。 第二部分（第第二部分（第2929自然段）十分詳細(xì)地描述了故宮的建筑。自然段）十分詳細(xì)地描述了故宮的建筑。這是全文的分述一，是按空間順序來介紹的。這是全文的分述一，是按空間順序來介紹的

13、。 這部分有三層意思。這部分有三層意思。 第一層意思（第第一層意思（第2 2自然段）是從總體上寫故宮建筑：先具體自然段）是從總體上寫故宮建筑：先具體說明了故宮的城墻高度、城門設(shè)計、宮城形狀、占地面積、宮說明了故宮的城墻高度、城門設(shè)計、宮城形狀、占地面積、宮殿房屋數(shù)量、墻外的護(hù)城河、城墻的角樓等（第殿房屋數(shù)量、墻外的護(hù)城河、城墻的角樓等（第1414句）；后句）；后精要地用一句話（第精要地用一句話（第5 5句）再次概括了故宮建筑群的特點和價句）再次概括了故宮建筑群的特點和價值。值。 第二層意思（第第二層意思（第3838自然段）是寫故宮的前半部分。作者像自然段）是寫故宮的前半部分。作者像一位導(dǎo)游，帶

14、著觀光者從天安門往里走，先經(jīng)過端門、午門一位導(dǎo)游，帶著觀光者從天安門往里走，先經(jīng)過端門、午門（五鳳樓）、太和門（第（五鳳樓）、太和門（第3 3自然段），來到了紫禁城的中心自然段），來到了紫禁城的中心太和殿、中和殿、保和殿三座大殿（第太和殿、中和殿、保和殿三座大殿（第4848自然段）。自然段）。 第三層意思（第第三層意思（第9 9自然段）自然段）是寫故宮的后是寫故宮的后半部分。只用了三句話，指出過了保和殿，半部分。只用了三句話，指出過了保和殿，由南往北依次是乾清官、交泰殿和坤寧宮，由南往北依次是乾清官、交泰殿和坤寧宮，它們是皇帝和后妃們起居生活的地方。其它們是皇帝和后妃們起居生活的地方。其中第三

15、句話簡潔地描述了坤寧宮北面的御中第三句話簡潔地描述了坤寧宮北面的御花園的優(yōu)美景色?；▓@的優(yōu)美景色。第三部分（第第三部分（第1010自然段）自然段）極為簡略地介紹了故宮的文物。這是全文的分述二，講到了故宮珍藏的文物的數(shù)量（第1句）、珍寶館的位置（第2句）和里面陳列著各種珍寶（第3句）。第四部分（第第四部分（第1111自然段）自然段）把前面分述1講到的“故宮的建筑藝術(shù)和分述2講到的“室內(nèi)的珍貴文物”這兩部分概括起來，指出它們“構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂”，對北京故宮的歷史價值作出了高度的評價。這是全文的總結(jié)。 在北京的市中心，有一座城中之城在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫

16、故宮紫禁城。現(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，已有五存最大最完整的古代宮殿建筑群，已有五百多年的歷史了。百多年的歷史了。移步換景移步換景 從天安門往里走， 過了太和門，就到了紫禁城的中心太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西側(cè)走， 保和殿的北面是一片長方形小廣場。 故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。一座永恒的文化殿堂。小結(jié)小結(jié) 故宮從明永樂四年故宮從明永樂四年(1406(1406年年) )開始修建，永開始修建，永樂十八年樂十八年(1420(1420年年) )基本建成，至今已有近基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國古代六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時社會條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑社會條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，充分反映了我國古代勞動人民的智慧群，充分反映了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有