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1、人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)匯總試題大全班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共48分)1、看拼音,寫詞語。chen shan shii xi d> ng zhu xian mu( )( )( ) ( ) you yu tub md fan zhibi zi()()()()2、將能搭配的詞語連起來感開的水聲'湛藍(lán)的云朵叮咚的河水潔白的麥浪清涼的琴聲金黃的森林淙淙的鮮花茂密的天空3、按要求寫成語寓言故事的: 歷史故事的二 帶有動(dòng)物的: 4、試"試“是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在身心嗎?蘇格拉底看到這驚 心動(dòng)魄的一幕,心中不由得跟著拔栗起來產(chǎn)在這一段
2、話中,作者運(yùn)用了()的修辭方法形象傳神的描繪出蘇格拉底在看蟬的幼蟲蛻變過程的感受。請(qǐng)你回憶自己的經(jīng)歷,試著用這種修辭手法寫幾句話吧!5、根據(jù)意思寫詞語。1、心里嫉恨別人比自己強(qiáng)* ()2、由于做錯(cuò)了事情而惋惜、懊悔的心情。(3、對(duì)他人或外界采取的抵擋行為。(£像從前一樣的好朋友.()6、課文回顧I1、在本組課文中出現(xiàn)了以下幾個(gè)人物,你最喜歡誰?為什么? 如,1和時(shí)間賽跑的“我” 2博萊克3隊(duì)長4克萊諦5安利柯6父親 我最喜歡因?yàn)?、在本組課文中還有一些含義深刻的句子,你記下來嗎?試著寫一句吧!7、詞語積累月日商英皓旭噴落第5頁共5頁8、看拼首,寫詞語。xingshOusaipaoxi
3、訕muyd yO-ntu。mo由口Eihun、第二部分閱讀理解(每題8分共計(jì)16)1、閱讀感悟蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的小女孩。 可是,當(dāng)她念一年級(jí)的時(shí)候,她那小小的身體里面竟長了腫瘤,住院接受三個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原來她那一頭美 麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以與死神癌癥一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上落下的功課,然而每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,蘇珊班上的老師熱情而鄭重地在班上宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)
4、識(shí)各種各樣的帽子,請(qǐng)同學(xué)們都要戴著帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學(xué)校三個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的學(xué)校。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊?。可是,使她感到意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們的五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普普通通,幾乎沒有什么兩樣了, 沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。L聯(lián)系上下文解釋詞語。)五花八門_2 .短文講了一件什么事?3 .蘇珊開始為什么“擔(dān)心、猶豫* ?后來為什么又感到“輕松”了?用一一畫 出相關(guān)句子由老師為什么會(huì)讓每位同學(xué)都戴一頂帽子?5 .你想對(duì)蘇珊的老師、蘇珊或者蘇珊班上的同學(xué)說些什么?選其中一位曜2、閱讀。讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)。荷花已經(jīng)開了不少了。 荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、照樣子,寫一寫。挨挨擠擠 2讀課文,填一填。剛開的荷花:全開的荷花;含苞欲放的荷花,3、用;畫出文中的比喻句.4、課文寫白荷花時(shí),用上
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