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文檔簡介
1、、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大精神,以“實現(xiàn)宏偉藍圖,做好全面準備”主題活動,以實踐活動為基本教育途徑,繼續(xù)深化“新世紀我能行” 、 “雛鷹行動”體驗活動,綜合實踐教育活動,利用家、校、社區(qū)統(tǒng)一的教育 絡,對少年兒童思想道德教育實踐能力進行重點培養(yǎng)。加強少先隊部的建設工作,將少先隊活動的重心從大隊活動,轉移到中小隊活動上來,以培養(yǎng)小隊干部及其他隊員的各項能力。結合校本課程、科研課題的研究創(chuàng)造性地開展少先隊活動,使得隊員們能全面地發(fā)展。二、本學期工作重點:1、 深入開展“養(yǎng)成道德好習慣,爭做五好小公民” 、 “民族精神,代代相傳”活動。( 1 ) 根
2、據(jù)學段的要求和學生的情況, 分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。本學期繼續(xù)進行“周流動紅旗” 、 " 星級班級 " 、 " 全星個人 " 評比, 進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。 在教育和訓練的過程中要堅持高標準、 低起點、 多層次、 嚴要求、 重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。( 2
3、) 加強校園環(huán)境建設, 做到凈化、 綠化、 美化。 要認識到學校是育人場所, 文明場所,不能留有任何"死角 " 。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好" 紅領巾 " 廣播站、學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。( 3 )認真結合校風建設檢查評比,通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播站、宣傳欄等對隊員進行分層次、分專題的教育,組織隊員們在自己的家庭生活、學校生活、社會生活中扮演不同的角色,了解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德要求。2、加強少先隊的陣地建設,
4、拓寬少先隊的社會教育領域,積極創(chuàng)造條件,開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學期,我校少先隊仍將進一步發(fā)揮德育主陣地的作用,加強基礎建設,規(guī)范組織管理,內務管理和禮儀管理。繼續(xù)抓好隊干部的培養(yǎng),開展針對性強的隊活動。特別是要創(chuàng)造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動,構建社區(qū)雛鷹假日活動 絡。 要依托社區(qū), 服務社區(qū), 組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動, 深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護,為提高社區(qū)居民素質,創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康成長。3、加強國防和法制教育。以 " 四五普法 "
5、為契機,切實用好法律知識讀本 ,加強對學生遵紀守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用,做到 " 校園預防 " 和 " 社會預防 " 互相配合;以未成年人保護法和預防未成年人犯罪法為重點,加強教育宣傳,注重后進生的轉化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。4、 開展科技創(chuàng)新活動。 為引導學生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、 創(chuàng)新品質、 創(chuàng)新思維、 創(chuàng)新技能, 提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學校規(guī)定十一月為科技月。三、月份安排:九月份1、制定少先隊工作計劃。2、召開中隊長會議。3、強化“五有五無”教育,禮儀常規(guī)教育。4、流動紅旗評比進一步細化、改革,禮儀隊、糾察隊常規(guī)培訓。5、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。6、教師節(jié)活動。7、各班隊干部的改選活動。8、禮儀隊、糾察隊正式上崗,做好校風校紀的督察工作。9、各中隊開展“紅領巾心向黨”主題活動。10、競選隊干部。11、進行“紅領巾心向黨”的特色中隊活動觀摩活動。12、各班開展“民族精神,代代相傳”故事大賽。13、進行各班的“慶國慶”黑板報評比大賽。十月份1、籌備建隊節(jié)活動。2、各班制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃。3、選送優(yōu)秀選手參加區(qū)級“民族精神,代代相傳”故事大賽。十一月份1、科技節(jié)主題活動。2、開展“我是五好小公民”征文教育活動
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