2021幼兒園工作計劃

1、2021幼兒園工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為導(dǎo)向，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，認(rèn) 真貫徹36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，根據(jù)20212021年實(shí) 施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊 伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量。二、主要工作目標(biāo)1 .加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教 質(zhì)量提高。提高一日活動的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特 色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展， 又讓其個性得到張揚(yáng)。加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。2 .加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)， 促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一

2、步更新教師觀念，提升 教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高 管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。3 .做好安全、后勤等各項(xiàng)工作。4 .通過各級各類檢查、驗(yàn)收，如：綜治安全等。三、具體工作任務(wù)與措施政治思想工作1 .堅持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn)。2 .加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討 活動。包括幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要和36歲兒 童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及其它教育教學(xué)理論文章。3 .加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人 的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

3、，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、 比賽等活動，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素 質(zhì)，外樹形象。向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長民主 評議。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀早期教育、 幼兒教育和學(xué)前教育等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章, 參加中心小學(xué)定時開展的教學(xué)反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得 現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選 等活動。保教工作1 .合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的 管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加 強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評比促提高。 在“常

4、規(guī)工作大檢閱”活動中，將以推門聽課的形式深入班級隨機(jī)聽 課，了解一日活動組織情況。2 .重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的 開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。 二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展 示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。堅持開展民間體育游戲活動。3 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良 好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域 游戲的空間。以游戲?yàn)榛净顒?，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿 足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本 土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合

5、理布置各個區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營 造出一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。4 .根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源，進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的利用 和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對剛加入或加入不久的 年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷 提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。5 .創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用， 開展教學(xué)展示活動，并請有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際 互動交流。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。一是充分發(fā)揮骨干教師的 傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她 們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊

6、”的作用。6 .探討如何做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活 動，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重 要工作之一。培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法;培養(yǎng)幼 兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對小學(xué)的向往;熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的 興趣。7 .根據(jù)實(shí)際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中。繼續(xù)教育工作1 .扎實(shí)開展各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動。鼓勵教師參加各級各類培 訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動，計算機(jī)等級考試、普通話測試、學(xué)歷提升 等，力爭通過多種平臺，充電、學(xué)習(xí)、提升。2 .做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動。以結(jié)對幫扶為契機(jī)，開展走進(jìn)來、 送出去形式多樣的結(jié)對幫扶

7、活動，示范課、講座、研討會等等。教研工作1 .以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造 條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。如、“師徒結(jié)對”、“新老教師 的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提 高，促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展。2 .加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè)，以教研組為基地，充分發(fā)揮教 研組長的作用，帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、“一課多研”和分年段 教研等活動，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動中存在的問題和困難進(jìn)行收 集、分類整理后，然后逐一進(jìn)行探究教學(xué)，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù) 水平的重要陣地。3 .做好集體備課工作，

8、形成方案、制度，持之以恒開展，切實(shí)提 高備課質(zhì)量。4 .積極開展各類競賽，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動。將以片段教 學(xué)比賽活動為契機(jī)開展活動，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。5.尋找園本和地方教學(xué)資源，以課題為載體，積極開展園本教研, 利用本土資源開展民間體育游戲摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)，制 定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色。通過同課異構(gòu)、活動展 示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑， 加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對村、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示。 確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研 究，切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性。6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民

9、辦園結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)區(qū)域間、 園際間的互動、交流、學(xué)習(xí)。與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié) 成“愛心手拉手”結(jié)對子。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、 業(yè)務(wù)培訓(xùn)I、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、 形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。綜治安全工作1 .提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。堅持 以服務(wù)師生為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，采取強(qiáng)有力措施，消 除各類安全隱患，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長效機(jī)制，將學(xué)校安 全工作抓緊、抓好、抓實(shí)，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。2 .加強(qiáng)教育、完善制度。一是積極探索有效的教育形式，努力增 強(qiáng)幼兒的法制觀念、防范意識和自我

10、保護(hù)能力。二是進(jìn)行交通、飲食 衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教 育。三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理，禁止體罰和變相體罰幼兒。 四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)， 理順工作關(guān)系，健全工作機(jī)制，落實(shí)工作條件。五是進(jìn)一步健全安全 隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺帳、經(jīng)費(fèi)保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動、突發(fā) 事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機(jī)制。六是要建立健全安全教育應(yīng) 急演練機(jī)制，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練，增強(qiáng)幼兒自保自救能力。 七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一 步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報制，一旦發(fā)生非正常 事件，要

11、及時報告，不得遲報、漏報、瞞報。同時要采取有力措施， 對事故進(jìn)行妥善處理，并隨時關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。凡隱瞞不報的，一經(jīng) 發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán) 重的要依法查處。行政后勤工作1 .完善管理機(jī)制。創(chuàng)新園務(wù)管理，以人為本，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、 柔性管理相輔相承，進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對各類 制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動有計劃、有安排、有措施，確保工作 落到實(shí)處。遵循各項(xiàng)制度，且人性化管理。轉(zhuǎn)變管理人員意識，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加 強(qiáng)常規(guī)管理的同時，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反 思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無

12、用功，勇于實(shí)踐，走科學(xué)化的管 理道路。要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求，提升管理實(shí)效性，做改 革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以 自身言行為表率，時刻走在前方，切實(shí)帶動廣大教職工積極為幼兒園 盡心盡力工作。不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平， 提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服 務(wù)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、 先進(jìn)評選等等。要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān) 系，積極構(gòu)建平安和諧校園。加強(qiáng)教師隊伍管理，堅持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教 師適應(yīng)在約束下工作，習(xí)慣在監(jiān)督

13、下干事，珍惜一份難得的工作崗位, 進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、政治紀(jì)律，確保政令暢通，對自由散漫的、不 守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的，要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處 理。構(gòu)建平臺。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實(shí)、 同反饋。2 .嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治” 的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極開 展民主評議行風(fēng)活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的 監(jiān)督和評議，突出行風(fēng)建設(shè)，提升幼兒園形象。3 .園務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公 開工作方案文件精神，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實(shí)、具體，公開更 加多樣、方便、實(shí)用，公開

14、時間更加及時，功能更加齊全，確保教師 的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達(dá)到“公開促廉政”和 “公開促和諧”的工作目標(biāo)。4 .關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團(tuán)小組工作。堅持以“服務(wù)、關(guān)愛” 為宗旨，以“快樂學(xué)校”、“溫馨學(xué)校”為主線，全面貫徹落實(shí)省、 市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù)，積極爭取 社會各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和 諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比 賽活動，組織慰問病困教職工等等。5 .收費(fèi)工作。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費(fèi)專款專用。固定資產(chǎn)及時登記, 損壞及時辦理報損手續(xù);校產(chǎn)及時登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔 資料

15、。不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。衛(wèi)生保健工作1 .嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度，配 合衛(wèi)生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。進(jìn)一步 健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強(qiáng)食堂管 理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜。結(jié) 合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防 治工作。2 .執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆， 確保幼兒在園安全。3 .做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康 教育，確保疾病不在我園蔓延。4 .做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、 腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事 件發(fā)生。5 .定期檢查、會議。每周一次全面檢查，并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及 不足，并整改、完善。6 .各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。組織相關(guān)人員進(jìn)行專 業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合，認(rèn)真做好 各項(xiàng)工作。開展社區(qū)工作L加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。要定期召開家委會及家長會，共同商討學(xué) 園大事、要事，讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā) 展的話題沙龍。通過家園聯(lián)系冊密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼 兒在園在家情況。以多種形式：如通過家長開放日、主題展示、致家