四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元《觀察物體》單元綜合檢測(cè)卷 蘇教版 試題_第1頁(yè)
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元《觀察物體》單元綜合檢測(cè)卷 蘇教版 試題_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元《觀察物體》單元綜合檢測(cè)卷 蘇教版 試題_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元《觀察物體》單元綜合檢測(cè)卷 蘇教版 試題_第5頁(yè)
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1、第三單元 觀察物體 一、填空。(每空2分,共30分)1觀察 ,從()面看到的是,從()面看到的是 ,從()面看到的是 。2用6個(gè)同樣大的小正方體分別擺成下面的物體。 (1)從()面和()面看,這三個(gè)物體的形狀完全相同。(2)從()面看,這三個(gè)物體的形狀不同。3一個(gè)物體從前面看是,從右面看也是,這個(gè)物體至少由()個(gè)小正方體組成。4觀察 ,從()面看到的是 ,從()面看到的是 ,從()面看到的是 。5. a b c(1)從上面看到的圖形是(),從右面看到 的圖形是()。(2)從右面看到 的圖形是()。(3)圖c中,從()面和()面看,形狀都是 。(4)從前面看到的圖形是(),它從右面看到的圖形是(

2、)。6 要使從前面所看到的圖形保持不變,那么,這個(gè)小正方體可以放在()號(hào)正方體的()面,也可以放在()號(hào)正方體的()面,還可以放在()號(hào)正方體的()面,也還可以放在()號(hào)正方體的()面。二、判斷。(4題6分,其余每題2分,共12分)1站在不同的位置觀察物體,最多能同時(shí)看到物體的3個(gè)面。()2觀察 ,從右面看到的是,從前面看到的是 ,從上面看到的是。()3. 一共由6個(gè)小正方體組成。()4. (1)從前面看這三個(gè)物體的圖形是相同的。()(2)從上面看這三個(gè)物體的圖形是相同的。()(3)從右面看這三個(gè)物體的圖形是相同的。()三、選擇。(每題2分,共10分)1. 是天天10歲的生日蛋糕,從前面看它的

3、形狀是()。a. b. c.2把3個(gè)同樣大小的正方體豎著擺,從上面看到的是()。a. b. c.3下面兩個(gè)物體,從()看到的形狀不同。 a上面 b右面 c前面4有一個(gè)物體從前面和右面看,看到的都是 ,從上面看到的是 ,這個(gè)物體的形狀是()。a. b. c.5下面的圖形中,()從右面看到的不是 。a. b. c.四、連一連。(每題9分,共18分)1. 從上面看 從右面看 從前面看2.從上面看 從右面看 從前面看五、按要求填空。(1題6分,2題15分,3題8分,共29分)1下面是由同樣大小的正方體擺成的立體圖形。根據(jù)要求,選擇合適的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)從右面看,看到的形狀是 的立體圖形有()。

4、(2)從上面看,看到的形狀是 的立體圖形有()。(3)從前面看,看到的形狀是 的立體圖形有()。2擺一擺,數(shù)一數(shù),下面立體圖形各是由幾個(gè)小正方體拼成的。( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)( )個(gè) ( )個(gè)3用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體。從上面看是 ,有()種不同的擺法。從上面看是 ,有()種不同的擺法。從上面看是,有()種不同的擺法,這時(shí)從前面和右面看到的圖形()(填“相同”或“不相同”)。六、畫(huà)一畫(huà)。(把下面的物體從前面、右面、上面看到的形狀在方格紙上畫(huà)出來(lái))(6分)答案一、1. 上前右 2. (1) 前右(2) 上 33 4.上右前5(1)ba(2)c(3)前上(4)b6前后前后二、1.2.3.4(1)(2)×(3)三、1.b2.c3.c4.c5.b四、1. 從上面看 從右面看 從前面看2. 從上面看 從右面看

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