四年級數(shù)學下冊 角的度量典型例題 人教版 試題_第1頁
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文檔簡介

1、角的度量典型例題例如下圖，線段ab上又有5個點，求圖中一共有多少條不同的線段？分析1：先數(shù)以a為在端文的線段有幾條？再數(shù)以c為左端點的線段有幾條？依次類推，就能數(shù)出圖中一共有多少條不同的線段。在數(shù)線段的時候，要注意線段ac和ca實際上表示同一條線段解法1：以a為左瑞點的線段有6條（ac、ad、ae、af、ag和ab）以c為左端點的線段有5條（cd、ce、cf、cg和cb）以d為左端點的線段有4條（de、df、dg和db）以e為左端點的線段有3條（ef、eg和 eb）以e為左端點的線段有2條（fg和fb）以g為左端點的線段有1條（gb）所以，線段的總和是：65432121（條）答：圖中一共有21

2、條不同的線段分析2：線段ab的兩個端或是a和b，ab上又有5個點，所以圖中一共有7（257）個點，這7個點把線段ab分成了 6（716）段，根據(jù)數(shù)線段的規(guī)律，可得圍中線段的總和等于線段上點的個數(shù)（包括兩個端點）乘以點的個數(shù)減去1的差，所得的積除以2。解法2：  7×（71）÷342÷221（條）例2量出下面的角要點：量角的時候，把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器的刻度，就是這個角的度數(shù)全解：經(jīng)過度量3=50°小結：量角的時候，把量角器放在角的上面，做到兩重合、一看例3下面兩個

3、圖中的1與2是不是相等？說明理由分析與答案：左圖：因為1390°，所以190°3；又因為2390°，所以290°3；因為90°390°3，所以12右圖：因為13180 °，所以1180°3；又因為23180°，所以2180°3；因為180°3180°3，所以12例4下圖是一深長方形紙折起來以后的圖形已知130°，2的度數(shù)是多少？分析與答案：如果把折起來的紙打開，就可以得到由2個2和1個1組成的1個平角，所以，2（180°30°）÷275（度）例5畫一個65°的角要點：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合；再在量角器65°刻度線的地方點一個點；最后以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫

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