小組活動計劃書模板

1、小組活動計劃書小組活動計劃書一小組名稱："你的、我的、大家的”二理念：三小組目的及目標(biāo)目的：經(jīng)過本次活動就社會交往方式與習(xí)慣有所加深和感化，把這些知識運(yùn)用到實際的學(xué)習(xí)生活和工作中，發(fā)展自己改進(jìn)自己。目標(biāo):1協(xié)助成員正確認(rèn)識她人及自我，與她人建立良好關(guān)系；2協(xié)助成員學(xué)習(xí)正確的社交禮儀知識，并正確運(yùn)用與社會生活中；3加強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)體這個大家庭的合作重要性的認(rèn)識，不要只會一味指責(zé)她人。四小組活動性質(zhì)與簡介：1小組性質(zhì)：成長性、教育性、合作性；2小組工作對象：廣東楊村救助站中有此類不良習(xí)慣的救助對象以及想要提升自我社交的救助對象；3參加者人數(shù)；57人、 工作員2-3名；4小組周期：每周一次，每

2、次一個小時左右；5聚會次數(shù)與主題：第一次聚會：親密全接觸；第二次聚會：團(tuán)結(jié)力量大；第三次聚會：禮儀知識做得到； 第四次聚會：友誼地久天長 五招募及宣傳：1在例會上向小組成員發(fā)出通知，并邀請參加；2工作員協(xié)助宣傳邀請；3招募采取自愿參加。六工作時間表10月14日-10月18日：熟悉機(jī)構(gòu)情況，觀察了解服務(wù)對象的特點 與需求擬開小組活動；10月23日-10月25日：討論制訂并完善小組計劃，宣傳并招募組 員,準(zhǔn)備所需物資；擬訂每周四下午開展各單元計劃。七草擬每次聚會活動計劃（一）第一次聚會：名稱：親密全接觸目標(biāo)：使組員認(rèn)識本次小組活動的重要性及所要達(dá)到的目的所在，達(dá)成小組契約?；顒訒r間：10月26日

3、下午：14： 3015： 30活動地點：社工科活動室（樓下）第一次活動內(nèi)容與過程時間內(nèi)容目的工作員角 色人力與 物資2分鐘（13： 3013：32）小組工作員及義工自我介紹（在小 組中的地位及角色）讓小組成員明 白工作員的角 色組織者工作者 及義工 各一名10分 鐘(13: 3213:42)破冰游戲：可憐的小貓：選取一人 做小貓，不能說話，只能以動作來 引發(fā)其它成員笑，笑者為輸加深彼此之間 的交流，調(diào)動氣氛組織者15分 鐘(13:4213:57)游戲：有你無“我”：每位組員獲 得三張貼紙；工作者發(fā)號后組員能 夠找一人或多人叫交談；交談時不 能說“我“或與“我”同音的字 , 若說了則被對方貼上貼

4、紙使組員放開心 防，能放下自 我的中心地 位，/、要總以 老大自居,學(xué) 會考慮她人組織者 鼓勵者每位組 員三張 貼紙5分 鐘(13:5714;02)游戲的感受與分享使組員學(xué)會表 示，進(jìn)一步了 解情況，增進(jìn) 彼此之間的接 納使能者 組織者記錄本 及筆3分鐘(14: 0214:05)工作員進(jìn)行小組目的及程序介紹讓組員明白此 次小組活動開 展的意義組織者工作員10分 鐘 (14: 05 14:15)征詢組員意見形成民主氣氛 真是了解組員 的需求組織者支工作員 一名10分 (14:1514:25)休息?S動，喝水休息放松活躍氣 氛組織者錄音機(jī)15分 鐘(14:2514:40)用頭腦風(fēng)暴法制訂小組契約訂

5、立小組契約 就是為了讓組 員明白什么事 該做什么事/、 該做組織者 支打口紙張； 筆 工作員10分鐘(14:總結(jié)本次小組活動預(yù)告下次活動時間與地點總結(jié)評估組織者義工40 一14:50)（二）第二次聚會 名稱：團(tuán)結(jié)力量大 目 標(biāo)：讓組員經(jīng)過活動了解團(tuán)結(jié)，互助，愛心，合作的重要性，加強(qiáng)彼此間的信任感，和睦相處活動時間：日期待定 時間下午:14: 3015: 30活動地點：社工科活動室（樓下） 小組內(nèi)容與過程時間內(nèi)容目的工作員角 色人力與 物資10分鐘(13:1013:40)熱身游戲（流動沙包）:準(zhǔn)備3-4 個沙包，讓所有組員手拉手圍成 圈，然后放手，把手放到自己小 肚子前面做好準(zhǔn)備。有一工作人 員發(fā)令先一個沙包（拿到沙包 后趕快傳給下一個人）一次類推， 不停的傳。然后傳所有的沙包，如果誰的手里遇到兩個沙包那就 是犯規(guī)了。熱身組織者5分鐘(13:4013:45)分組游戲：尋找好搭檔：準(zhǔn)備不 同的紙（大小、形狀不一）剪成圓 形、二角形、正方形，將剪卜的 紙放入一口袋，弄亂，輪流后組員 抽出，然后快速找到與自己相同紙 形的搭檔。分組組織者 使能者裁成不 同形狀 的紙幾10分鐘(13:4513:55)游戲：耳靈手快：工作者向分好 組的組員交代游戲中的四句詞語 及動作；同心協(xié)力：AB雙方面對 向互相握