高考地理一輪復習 第30講 中國可持續(xù)發(fā)展之路課件 魯教版-魯教版高三全冊地理課件

1、第30講PART 30中國可持續(xù)發(fā)展之路基礎自主梳理考點互動探究教師備用習題考綱解讀知識導圖1.掌握協(xié)調人地關系的主要途徑2.理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性3.學會對清潔生產、生態(tài)農業(yè)等循環(huán)經濟實例進行判斷分析1.我國解決全球性問題的行動綱領 (1)提出背景我國是國際社會的一員,在全球可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護中責任重大。我國是發(fā)展中國家。我國是世界上人口最多的國家。我國深受等全球性問題的困擾。(2)行動綱領:,節(jié)約能源,實現可持續(xù)發(fā)展。(3)戰(zhàn)略框架:中國21世紀議程中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書。基礎自主梳理人口、資源、環(huán)境控制人口保護環(huán)境項目問題戰(zhàn)略人口戰(zhàn)略人口眾多,人口素質較低,人口結

2、構不合理,占有量少嚴格控制,提高人口素質;合理利用自然資源基礎自主梳理2.我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略人均自然資源人口數量基礎自主梳理人均自然資源項目問題戰(zhàn)略資源戰(zhàn)略人均資源占有量遠低于世界平均水平,再加上對資源的開發(fā)利用,最終造成資源短缺有限的自然資源;依靠充分挖掘潛力,促使其增值;建立的經濟體系環(huán)境戰(zhàn)略,嚴重制約著我國經濟的可持續(xù)發(fā)展搞好,防治,建立與發(fā)展階段相適應的環(huán)境保護體制穩(wěn)定戰(zhàn)略經濟發(fā)展是實現的核心和前提,也是可持續(xù)發(fā)展的立足點、切入點和歸宿點毫不動搖地把擺在首位,堅持長期、穩(wěn)定發(fā)展生態(tài)破壞和環(huán)境污染不合理保護和合理利用資源節(jié)約型科技進步生態(tài)建設環(huán)境污染可持續(xù)發(fā)展發(fā)展經濟社會和經濟（續(xù)表）核

3、心突破探究點一 中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考點互動探究1.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性圖30-1考點互動探究2.中國主要生態(tài)環(huán)境問題的成因及治理措施地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題形成原因整治措施東北地區(qū)黑土層日漸變薄,濕地萎縮,森林生態(tài)和森林資源破壞嚴重黑土被開墾后,自然平衡遭到破壞,引起土壤沖刷;林木超采、采育脫節(jié)、毀林開荒、森林火災、居民燒柴等停止對沼澤地的開墾;植樹造林,土壤培肥;合理采伐,營造人工林;森林的綜合利用;建設自然保護區(qū)黃淮海平原旱澇、鹽堿和風沙是農業(yè)發(fā)展的三大障礙。沖積低平原、濱海平原是中低產田集中地區(qū)氣候具有春旱、多風沙、氣溫年較差大、降水集中且變率大等特點;片面擴大灌溉面積,大水漫灌,只灌

4、不排,以及不合理開墾土地低濕地治理:魚塘臺田模式。鹽堿地治理:調節(jié)、控制水鹽運動考點互動探究地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題形成原因整治措施南方丘陵山區(qū)水土流失夏季多暴雨;地勢起伏大;能源短缺,農村薪柴匱乏,亂砍、濫伐植被;陡坡開墾發(fā)展立體農業(yè);解決農村生活用能問題,發(fā)展沼氣、營造薪炭林、爐灶革新、推廣生活用煤黃土高原水土流失,自然災害頻發(fā)生態(tài)脆弱,人地矛盾尖銳;植被的破壞,不合理的耕作、開礦;土質疏松,夏季多暴雨推進小流域綜合治理,保塬、護坡、固溝;調整農業(yè)結構,退耕還林、還草;合理存放表土,礦區(qū)復墾（續(xù)表）考點互動探究地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題形成原因整治措施西北干旱半干旱地區(qū)土地荒漠化干旱的大陸性氣候,多大風;原

5、生沙質荒漠、礫質荒漠;過度樵采、過度放牧、過度農墾,水資源利用不當;工礦開發(fā),居民點和道路建設消除貧困;早期預警;生物固沙,沙障固沙;保護植被,植樹種草,合理載畜;加強人工草場建設;合理利用水資源（續(xù)表）考點互動探究方法技巧分析某區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題的思路(1)分析區(qū)域的區(qū)位特征、環(huán)境特征、人類活動與人地關系等地理環(huán)境背景。(2)分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢條件(地理位置、自然環(huán)境、資源、交通、科技、市場等)。(3)分析區(qū)域發(fā)展的限制性因素(自然災害、資源短缺、環(huán)境問題、基礎設施、產業(yè)結構、對外開放程度等)。(4)分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的具體措施合理開發(fā)利用資源,發(fā)展優(yōu)勢和特色產業(yè)。加快基礎設施建設,加快產業(yè)

6、結構調整?？键c互動探究發(fā)展科技,促進產業(yè)結構調整。因地制宜發(fā)展生態(tài)農業(yè),推進清潔生產和文明消費,發(fā)展循環(huán)經濟,建設資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會。促進對外開放?？键c互動探究命題點我國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題1.圖30-2為我國的主要生態(tài)環(huán)境問題分布局部圖。讀圖回答(1)(2)題。命題探究圖30-2考點互動探究(1)圖示生態(tài)環(huán)境問題類型與防治措施對應正確的是()A.:水土流失退耕還林:濕地破壞退田還湖B.:土地荒漠化退牧還草:森林破壞合理采育C.:土地荒漠化退牧還草:黑土流失合理墾殖D.:草原退化合理放牧:沼澤萎縮退耕還濕B解析讀圖可知,類生態(tài)環(huán)境問題主要分布在內蒙古高原,當地由于過度放牧、過度開墾,出

7、現草原退化、土地荒漠化嚴重的問題,防治措施是合理放牧、退牧還草;類生態(tài)環(huán)境問題分布在大興安嶺地區(qū),當地過度砍伐樹木導致森林破壞嚴重,防治措施是合理采育。B解析春季,西北季風和內蒙古高原荒漠化土地的擴張,為北京沙塵暴天氣提供了動力和物質條件?？键c互動探究(2)下列地理事象與類生態(tài)環(huán)境問題的擴張關聯(lián)度較大的是()A.華北春旱嚴重B.北京春季沙塵暴頻發(fā)C.華北部分城市地面沉降D.近年來北京冬季霧、霾頻發(fā)核心突破探究點二中國實現可持續(xù)發(fā)展的途徑考點互動探究1.中國實現可持續(xù)發(fā)展的重要途徑圖30-3考點互動探究2.傳統(tǒng)經濟和循環(huán)經濟的比較 項目傳統(tǒng)經濟循環(huán)經濟資源利用方式粗放利用資源輸入減量化,集約利用

8、資源利用率一次性利用,利用率低多次利用,利用率高廢棄物處置廢棄物大量排放廢棄物再生資源化物質流動物質單向流動物質反復循環(huán)流動結果獲得經濟效益的同時帶來環(huán)境問題經濟和生態(tài)效益相結合 3.自然資源的可持續(xù)利用考點互動探究途徑要求適度開發(fā)對資源的開發(fā)利用不能超過資源的再生能力利益兼顧人類要將眼前利益與長遠利益、局部利益和整體利益結合起來,充分考慮到子孫后代的利益環(huán)境保護要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護,實現科學利用與保護的統(tǒng)一,力爭達到在社會經濟快速發(fā)展的前提下,享有更好的生存環(huán)境的目標公眾參與應充分調動公眾的積極性與主動性。公眾參與是實現自然資源可持續(xù)利用的關鍵考點互動探究命題點一中國可持續(xù)發(fā)展的途徑2

9、.甘肅省永昌縣喇叭泉林場位于石羊河一級支流西大河流域下段,是永昌縣北部的主要生態(tài)防護屏障。但20世紀90年代開始,樹木隨著地下水位持續(xù)下降而大量死亡。2003年起,林場在規(guī)劃改造區(qū)域實施外圍喬木、灌木和內部枸杞、沙棘(白榆)配置(如圖30-4)的林帶建設。據此完成(1)(2)題。命題探究圖30-4考點互動探究(1)喇叭泉林場樹木大量死亡的主要原因()A.生活能源短缺,過度砍伐B.全球變暖,蒸發(fā)量增加C.西大河上游人口、經濟規(guī)模擴大D.植被新陳代謝,群落自然更替C解析喇叭泉林場位于我國西北干旱半干旱地區(qū),植被依靠地下水生存,上游引水過多,林場來水量減少,地下水位下降,致使樹木大量死亡。D解析外圍

10、和內部林帶建設,防風效能明顯,風速明顯降低;農田蒸發(fā)量減少,樹木蒸騰增加,空氣濕度增加;大行距內種植低稈農作物,使林地間土壤熟化過程加速,水肥條件優(yōu)越,沙棘和枸杞的生長加快,提高林業(yè)經濟效益。考點互動探究(2)2003年起喇叭泉林場開始的林帶建設使得林場()防風效能明顯,風速明顯降低雖沒經濟效益,但生態(tài)效益突出農田蒸發(fā)量增加,空氣濕度增加土壤熟化速度加快,提高林業(yè)經濟效益A.B.C.D.考點互動探究命題點二循環(huán)經濟3.循環(huán)農業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設的途徑之一。圖30-5示意某循環(huán)農業(yè)模式。讀圖回答(1)(2)題。圖30-5D解析本題考查農業(yè)生產活動。從圖中可知,該地進行漁業(yè)養(yǎng)殖,種植的作物為水稻、甘蔗

11、,因此應位于我國南方地區(qū)。考點互動探究(1)最適宜該模式的是()A.河套平原 B.黃淮平原C.遼東丘陵 D.閩浙丘陵B解析本題考查農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有關知識。循環(huán)農業(yè)原料循環(huán)利用,可以提高經濟效益,同時提供清潔能源,保護環(huán)境,因此說法正確?？键c互動探究(2)循環(huán)農業(yè)對建設美麗鄉(xiāng)村的主要作用是()提高經濟效益加快城鎮(zhèn)發(fā)展提供清潔能源促進民居集中A. B.C. D.教師備用習題20132014年度,國家林業(yè)局組織相關部門順利完成第五次全國荒漠化和土地沙化監(jiān)測工作。下表為荒漠化程度變化情況統(tǒng)計表。讀表并結合所學知識,回答12題?；哪潭茸兓闆r表(單位:104hm2)圖B29-1合計輕度荒漠化中度荒

12、漠化重度荒漠化極重度荒漠化2009年26237.136657.27 9684.304265.635629.932014年26115.937492.79 9255.254021.205346.69凈增加-121.20835.52-429.05-244.43-283.24注:2009年相關數據為第四次監(jiān)測結果,2014年相關數據為第五次監(jiān)測結果。D解析由表中信息可知,20092014年間,我國中度、重度、極重度的荒漠化面積在減少,輕度荒漠化的面積卻在大量增加,說明荒漠化治理起到一定作用,荒漠化程度呈現出向輕度轉變的良好趨勢;荒漠化土地總面積略有減小,而輕度荒漠化的面積是增加的,因此其所占的比例在上

13、升,但比例最大的依然是中度荒漠化土地;極重度荒漠化的面積減小,且其比例下降;荒漠化土地面積呈負增長,但其減少的面積為121.20萬公頃,沒有大幅度減少。教師備用習題1.關于我國20092014年間荒漠化變化情況的說法,不正確的是()A.荒漠化程度呈現出向輕度轉變的良好趨勢B.輕度荒漠化比例上升,但仍以中度荒漠化為主C.極重度荒漠化比例下降D.荒漠化土地面積大幅減少C解析由上題可知,我國生態(tài)環(huán)境有所改善,植被覆蓋率有所提高,土壤風蝕狀況呈減輕趨勢,地表釋塵量有所減少,土壤的反射率有所下降。教師備用習題2.下列關于20092014年間我國北方沙區(qū)生態(tài)環(huán)境變化的推測,不正確的是()A.土壤風蝕狀況呈

14、減輕趨勢B.地表釋塵量有所減少C.土壤的反射率有所提高D.植被覆蓋率有所提高教師備用習題讀我國南方某農村生態(tài)農業(yè)試驗場生產模式圖(圖B30-1),回答34題。圖B30-1B解析由箭頭指向可以看出,該村大田農業(yè)的主要肥料是沼渣、糞肥、塘泥。教師備用習題3.該村大田農業(yè)的主要肥料是()A.雜草秸稈、沼渣、化肥B.沼渣、糞肥、塘泥C.糞肥、植物的秸稈、沼渣D.菌渣、沼渣、塘泥A解析從圖中可看出,該地區(qū)有大田農業(yè),發(fā)展畜禽養(yǎng)殖,進而發(fā)展食用菌種植和蚯蚓養(yǎng)殖,而且用畜禽糞便制取沼氣,其廢料又能還田,因此屬于循環(huán)經濟發(fā)展模式。我國南方地區(qū)農村發(fā)展此模式,既可緩解其能源短缺和水土流失問題,又能保證經濟持續(xù)發(fā)

15、展。教師備用習題4.該村農民用沼氣作燃料,對環(huán)境的影響是()A.有利于保護植被,減少水土流失,有利于凈化環(huán)境B.由于雜草填入沼氣池減少了秸稈還田,所以土壤的肥力下降C.飼料、肥料、燃料之間相爭激烈,農民需要根據實際調整三者關系D.充分利用當地的自然資源,但不利于農業(yè)內部各部門之間的有機聯(lián)系教師備用習題圖B30-2為某企業(yè)以循環(huán)經濟的新觀念建立的循環(huán)經濟產業(yè)鏈示意圖。讀圖,回答56題。圖B30-2A解析圖示企業(yè)以甘蔗為原料進行生產,我國的甘蔗主要產自華南地區(qū)。教師備用習題5.該企業(yè)可能位于我國的()A.兩廣丘陵B.河套平原C.黃土高原D.松嫩平原D解析該產業(yè)鏈采用甘蔗制糖,蔗渣發(fā)電、造紙,廢糖液

16、造酒精,酒精廢液制復合肥,造紙廢液可進行回收生產堿和輕質碳酸鈣。這個生產過程中減少了廢棄物的排放,廢棄物回收再利用,發(fā)展了循環(huán)經濟,實現了生態(tài)、經濟、社會效益的和諧統(tǒng)一。教師備用習題6.該產業(yè)鏈()A.實現了廢棄物的零排放B.提高了糖的產量和質量C.主導產業(yè)是造紙和發(fā)電D.實現了生態(tài)、經濟、社會效益的和諧統(tǒng)一教師備用習題7.閱讀圖文材料,回答下列問題。目前煤炭仍為我國的主要能源,針對煤炭在開發(fā)利用過程中產生的環(huán)境問題,鄂爾多斯地區(qū)某工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經濟的發(fā)展理念構筑了圖B30-3所示產業(yè)鏈。圖B30-3答案我國煤炭儲量大;煤炭開采和使用成本低,技術難度小。解析目前和今后的一段時間內,我國的能源

17、消費仍然以煤炭為主,主要原因是我國煤炭儲量大,煤炭開采和使用成本低,技術難度小。教師備用習題(1)目前和今后一段時間內,我國的能源消費仍然以煤炭為主,主要原因是什么?答案開采中:植被破壞,地表塌陷,水土流失。使用中:酸雨、粉塵等大氣污染,水體和土壤污染,等等。措施:礦區(qū)土地復墾和植被恢復;發(fā)展清潔煤技術或脫硫技術;加強硫氧化物的綜合利用;加大技術創(chuàng)新,提高煤炭資源的利用率;通過法律手段、經濟手段、宣傳教育手段提高人們保護環(huán)境的意識。解析在煤炭的開采過程中會造成植被破壞,導致地表塌陷、水土流失;在煤炭使用過程中,會形成酸雨、粉塵等大氣污染,以及水體和土壤污染等。主要治理措施有進行礦區(qū)土地復墾和植被恢復;發(fā)展清潔煤技術或脫硫技術;加強硫氧化物的綜合利用,