




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、知道今天是什么節(jié)日嗎?我給老師送賀卡開頭:寫清楚做賀卡的原因一年一度的教師節(jié)又到了,一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師()。我想:老師()。于是,我決定做一張()于是,我決定做一張()的賀卡,來表達(dá)對老師的()。的賀卡,來表達(dá)對老師的()。精致、漂亮、精致、漂亮、特別、特別、祝賀、祝福、謝祝賀、祝福、謝意、感激之情意、感激之情做賀卡: .準(zhǔn)備哪些材料。(),我馬上拿出()等材料。心動不如行動心動不如行動說干就干說干就干做賀卡的材料有哪些呢?做賀卡的材料有哪些呢?做賀卡: .怎么做的?說一說,用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 。例文:例文:首先首先,我挑選了一張紫色的卡紙,把,我挑選了
2、一張紫色的卡紙,把它對折,做成賀卡的底板,它對折,做成賀卡的底板,然后然后,我用彩,我用彩色的卡紙剪出了裝飾賀卡的花草和水果,色的卡紙剪出了裝飾賀卡的花草和水果,接著接著,我就用雙面膠把剪好的花草和水果,我就用雙面膠把剪好的花草和水果貼在底板上,貼在底板上,最后最后寫上祝詞寫上祝詞“祝老師祝老師節(jié)日快樂節(jié)日快樂” ” 。就這樣,一張節(jié)日賀卡就。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。做成功了。做賀卡:怎么做的?用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 練一練:練一練:首先()首先(),然后()然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝詞寫上祝詞(“”)。就這樣,一。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。張
3、節(jié)日賀卡就做成功了。做賀卡: .準(zhǔn)備哪些材料。.怎么做的?用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 。練一練:練一練: (),我馬上拿出(),我馬上拿出()等材料。)等材料。首先()首先(),然后(然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝寫上祝詞詞(“”)。就這。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。送賀卡:你是怎么給老師送賀卡的呢?心情如何?和老師說些什么?老師的表情如何?說了些什么?想一想,說一說。例文:例文:我拿著賀卡走到路老師面前說:我拿著賀卡走到路老師面前說:“路路老師,您老師,您教會了我許多知識,使我有了很教會了我許多知識,使我有了很大的進(jìn)步。今天是老師節(jié)
4、,我祝您節(jié)日快大的進(jìn)步。今天是老師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!樂!”路老師笑瞇瞇地接過賀卡,說:路老師笑瞇瞇地接過賀卡,說:“你的賀卡真漂亮,謝謝你!你的賀卡真漂亮,謝謝你!”送賀卡:你是怎么給老師送賀卡的呢?心情如何?和老師說些什么?老師的表情如何?說了些什么?想一想,說一說。賀卡做完了,賀卡做完了,我()地拿著賀卡我()地拿著賀卡()地走到路老師面前,()()地走到路老師面前,()地說:地說:“()()!”路老路老師()地接過賀卡,()說:師()地接過賀卡,()說: “”。開心、興高采烈、興奮、開心、興高采烈、興奮、快步、輕輕、快步、輕輕、激動、大聲、動情、激動、大聲、動情、高興、愉快、笑瞇瞇高興
5、、愉快、笑瞇瞇結(jié)尾:挑一個寫一寫,或自創(chuàng)一個。例文:例文:. .雖然我做的賀卡沒有商店里賣的那么雖然我做的賀卡沒有商店里賣的那么精美,但它卻是我親手做的,它包含了我精美,但它卻是我親手做的,它包含了我對老師的敬意。對老師的敬意。. .老師,這雖然只是一張小小的賀卡,老師,這雖然只是一張小小的賀卡,但它卻代表了我深深地祝福!祝敬愛的老但它卻代表了我深深地祝福!祝敬愛的老師節(jié)日快樂師節(jié)日快樂!.感謝您老師!您就像蠟燭,燃燒了自己,感謝您老師!您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。我祝所有的老師節(jié)日快樂!照亮了我們。我祝所有的老師節(jié)日快樂!我給老師送賀卡我給老師送賀卡. .一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師(一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師()。于是,我決定做一張()的賀卡,來表)。于是,我決定做一張()的賀卡,來表達(dá)對老師的()。達(dá)對老師的()。 . .(),我馬上拿出(),我馬上拿出()等材料。)等材料。首先()首先(),然后()然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝詞寫上祝詞(“”)。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。. .賀卡做完了,我()地拿著賀卡()賀卡做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加工印刷合同范本
- 加工工廠租賃合同范本
- 2024年重慶智星康兒童醫(yī)院招聘考試真題
- 儀器保養(yǎng)合同范本
- 保姆合同范本做飯照顧老人
- 分包居間合同范本
- 農(nóng)資購銷賒賬合同范本
- 中國糧食進(jìn)口合同范本
- 2024年西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院招聘筆試真題
- 農(nóng)村別墅砍價合同范本
- 食品防護(hù)評估表
- 編輯出版史考試重點整理
- (74)-17.3手性高效液相色譜法
- 淺談新生兒肺透明膜病的影像學(xué)診斷
- SMT失效模式分析PFMEA
- 國際貿(mào)易地理全套課件
- 家校共育-助孩子成長-家長會課件
- 叉形件工藝及車床夾具設(shè)計說明書
- GB/T 5916-2008產(chǎn)蛋后備雞、產(chǎn)蛋雞、肉用仔雞配合飼料
- 《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》(試用)試題及答案
- GB/T 23723.1-2009起重機(jī)安全使用第1部分:總則
評論
0/150
提交評論