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1、知道今天是什么節(jié)日嗎?我給老師送賀卡開頭:寫清楚做賀卡的原因一年一度的教師節(jié)又到了,一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師()。我想:老師()。于是,我決定做一張()于是,我決定做一張()的賀卡,來表達(dá)對老師的()。的賀卡,來表達(dá)對老師的()。精致、漂亮、精致、漂亮、特別、特別、祝賀、祝福、謝祝賀、祝福、謝意、感激之情意、感激之情做賀卡: .準(zhǔn)備哪些材料。(),我馬上拿出()等材料。心動不如行動心動不如行動說干就干說干就干做賀卡的材料有哪些呢?做賀卡的材料有哪些呢?做賀卡: .怎么做的?說一說,用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 。例文:例文:首先首先,我挑選了一張紫色的卡紙,把,我挑選了

2、一張紫色的卡紙,把它對折,做成賀卡的底板,它對折,做成賀卡的底板,然后然后,我用彩,我用彩色的卡紙剪出了裝飾賀卡的花草和水果,色的卡紙剪出了裝飾賀卡的花草和水果,接著接著,我就用雙面膠把剪好的花草和水果,我就用雙面膠把剪好的花草和水果貼在底板上,貼在底板上,最后最后寫上祝詞寫上祝詞“祝老師祝老師節(jié)日快樂節(jié)日快樂” ” 。就這樣,一張節(jié)日賀卡就。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。做成功了。做賀卡:怎么做的?用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 練一練:練一練:首先()首先(),然后()然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝詞寫上祝詞(“”)。就這樣,一。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。張

3、節(jié)日賀卡就做成功了。做賀卡: .準(zhǔn)備哪些材料。.怎么做的?用上“先然后接著最后”等表示先后順序的詞。 。練一練:練一練: (),我馬上拿出(),我馬上拿出()等材料。)等材料。首先()首先(),然后(然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝寫上祝詞詞(“”)。就這。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。送賀卡:你是怎么給老師送賀卡的呢?心情如何?和老師說些什么?老師的表情如何?說了些什么?想一想,說一說。例文:例文:我拿著賀卡走到路老師面前說:我拿著賀卡走到路老師面前說:“路路老師,您老師,您教會了我許多知識,使我有了很教會了我許多知識,使我有了很大的進(jìn)步。今天是老師節(jié)

4、,我祝您節(jié)日快大的進(jìn)步。今天是老師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!樂!”路老師笑瞇瞇地接過賀卡,說:路老師笑瞇瞇地接過賀卡,說:“你的賀卡真漂亮,謝謝你!你的賀卡真漂亮,謝謝你!”送賀卡:你是怎么給老師送賀卡的呢?心情如何?和老師說些什么?老師的表情如何?說了些什么?想一想,說一說。賀卡做完了,賀卡做完了,我()地拿著賀卡我()地拿著賀卡()地走到路老師面前,()()地走到路老師面前,()地說:地說:“()()!”路老路老師()地接過賀卡,()說:師()地接過賀卡,()說: “”。開心、興高采烈、興奮、開心、興高采烈、興奮、快步、輕輕、快步、輕輕、激動、大聲、動情、激動、大聲、動情、高興、愉快、笑瞇瞇高興

5、、愉快、笑瞇瞇結(jié)尾:挑一個寫一寫,或自創(chuàng)一個。例文:例文:. .雖然我做的賀卡沒有商店里賣的那么雖然我做的賀卡沒有商店里賣的那么精美,但它卻是我親手做的,它包含了我精美,但它卻是我親手做的,它包含了我對老師的敬意。對老師的敬意。. .老師,這雖然只是一張小小的賀卡,老師,這雖然只是一張小小的賀卡,但它卻代表了我深深地祝福!祝敬愛的老但它卻代表了我深深地祝福!祝敬愛的老師節(jié)日快樂師節(jié)日快樂!.感謝您老師!您就像蠟燭,燃燒了自己,感謝您老師!您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。我祝所有的老師節(jié)日快樂!照亮了我們。我祝所有的老師節(jié)日快樂!我給老師送賀卡我給老師送賀卡. .一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師(一年一度的教師節(jié)又到了,我想:老師()。于是,我決定做一張()的賀卡,來表)。于是,我決定做一張()的賀卡,來表達(dá)對老師的()。達(dá)對老師的()。 . .(),我馬上拿出(),我馬上拿出()等材料。)等材料。首先()首先(),然后()然后(),接著()接著(),最后最后寫上祝詞寫上祝詞(“”)。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。就這樣,一張節(jié)日賀卡就做成功了。. .賀卡做完了,我()地拿著賀卡()賀卡做

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