八年九班班主任德育工作總結

1、八年九班班主任德育工作總結這學期，我任八年九班的班主任，在領導和同事們的關心、幫助下，我比較順利地完成了自己應該做的各項工作，現(xiàn)將這學期的德育工作總結如下：一、加強思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對學生進行思想品德教育是我這學期的工作重點，首先做 到曉之以情，動之以理，導之以行，持之以恒，一視同仁關心、 愛護學生，教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思 想。每周開班會一次，針對一周發(fā)生的事情做總結，對存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理， 并提出相應的要求。利用一切機會對學生進行為人處事道理的教 育，尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理，努力營

2、造積極、健康、向上的和諧班集體。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風在這個學期里，主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、 自我組織各種教育活動， 在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、 調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，促進良好的學風、班風的形成。三、加強多方交流，培養(yǎng)端正的學習態(tài)度（一）加強與學生的交流。能常與學生們談心，鼓勵他們進步。對于學習好的學生， 我常鼓勵他們更

3、上一層樓， 并關注他 們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢 進步。而對于后進生， 要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上，努力向前。特別是針對學生關心的學習成績問題，在每次考試之后， 根據(jù)學生的成績，有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們相應的建議。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他 學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。同時，針對考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。（二）加強與科任教師的交流。配合科任教師的工作，特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，安排好各科之間的復習時間及復習內(nèi)容。積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學

4、校各方面的教育力量，發(fā)揮 好紐帶作用。主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。（三）加強與家長的交流。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚， 并要求他們繼續(xù)配合學 校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家 長共同教育管理好孩子。 多與家長溝通，我一方面宣傳了學校優(yōu) 點，一方面溝通了學校和家長之間的聯(lián)系， 讓家長了解了學校和 學生的情況。同時教師對學生在家的情況、 學生的家庭情況有了 更為深入的了解。四、其他方面（一）安全教育方面。安全工作例來都是學校各項工作中 的一個重點工作，它關系到學生的人身安全， 關系到學校的聲譽 尤其是許多學生離家較遠，因此交通安全工作就顯得尤為重要， 經(jīng)常提醒學生注意，不能有絲毫的放松。（二）文體活動方面。積極組織開展好各項文體活動，做好課間操、增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。（三）后進生轉(zhuǎn)化方面。做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教， 對他們處處真誠相待