高考地理二輪復(fù)習(xí) 第15單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件-人教版高三全冊(cè)地理課件

1、第十五單元區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第十五單元區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)考綱考點(diǎn)掃描考綱考點(diǎn)掃描考查頻度考查頻度命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)全國卷全國卷 地方卷地方卷1.荒漠化與水土流失荒漠化與水土流失的防治的防治2013課標(biāo)課標(biāo)，36特殊區(qū)域荒漠化特殊區(qū)域荒漠化的發(fā)生過程及發(fā)展變化的發(fā)生過程及發(fā)展變化5年年7考考1.趨勢(shì)分析：關(guān)注新出現(xiàn)趨勢(shì)分析：關(guān)注新出現(xiàn)的區(qū)域生態(tài)問題的成因、的區(qū)域生態(tài)問題的成因、治理措施，以及傳統(tǒng)生態(tài)治理措施，以及傳統(tǒng)生態(tài)脆弱區(qū)的生態(tài)建設(shè)脆弱區(qū)的生態(tài)建設(shè)2熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：2018年高年高考可能仍以典型生態(tài)環(huán)境考可能仍以典型生態(tài)環(huán)境建設(shè)為考查對(duì)象，題型選建設(shè)為考查對(duì)象，題型選擇題與綜合題并重，分值擇題

2、與綜合題并重，分值為為68分分2.森林、濕地的開發(fā)森林、濕地的開發(fā)與保護(hù)與保護(hù)2016課標(biāo)課標(biāo)，37大熊貓棲息地的大熊貓棲息地的變化及保護(hù)變化及保護(hù)2014課標(biāo)課標(biāo)，911大氣氮沉降對(duì)大氣氮沉降對(duì)植被的影響植被的影響2014課標(biāo)課標(biāo)，36(1)沼澤的成因沼澤的成因2013課標(biāo)課標(biāo)，37人類生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)人類生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)植被的影響植被的影響5年年5考考考點(diǎn)一荒漠化與水土流失的防治考點(diǎn)一荒漠化與水土流失的防治1.我國西北地區(qū)的土地荒漠化我國西北地區(qū)的土地荒漠化成因成因危害危害治理措施治理措施自然原因：干旱自然原因：干旱(基本條件基本條件)、地表、地表物質(zhì)松散物質(zhì)松散(物質(zhì)條件物質(zhì)條件)和大風(fēng)吹揚(yáng)和大風(fēng)吹

3、揚(yáng)(動(dòng)力動(dòng)力因素因素)。氣候變異等自然因素為荒漠。氣候變異等自然因素為荒漠化的發(fā)展提供了條件?；陌l(fā)展提供了條件。人為原因：人為原因：起決定性作用。其主要表現(xiàn)在過度樵起決定性作用。其主要表現(xiàn)在過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源利采、過度放牧、過度開墾、水資源利用不當(dāng)及不合理的工礦交通建設(shè)用不當(dāng)及不合理的工礦交通建設(shè)使土地自然生產(chǎn)力使土地自然生產(chǎn)力日漸喪失，不僅影日漸喪失，不僅影響到西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)響到西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人地甚至其他地區(qū)人們的生存?zhèn)兊纳婧侠砝盟Y源；合理利用水資源；利利用生物和工程措施構(gòu)筑防用生物和工程

4、措施構(gòu)筑防護(hù)體系；護(hù)體系；調(diào)節(jié)農(nóng)、林、調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系；牧用地之間的關(guān)系；采采取綜合措施，多途徑解決取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題；農(nóng)牧區(qū)的能源問題；控控制人口增長制人口增長2.黃土高原水土流失黃土高原水土流失成因成因危害危害治理措施治理措施自然原因：地理位置具有自然原因：地理位置具有過渡性；土壤質(zhì)地疏松，夏過渡性；土壤質(zhì)地疏松，夏季降水集中，多暴雨；自然季降水集中，多暴雨；自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。災(zāi)害頻繁發(fā)生。人為原因：人為原因：不合理的土地利用，如輪荒不合理的土地利用，如輪荒耕作和露天開礦、無計(jì)劃地耕作和露天開礦、無計(jì)劃地建窯洞、修路、建設(shè)水利設(shè)建窯洞、修路、建設(shè)水利設(shè)施等；

5、破壞植被施等；破壞植被耕地質(zhì)量下降，耕地質(zhì)量下降，單產(chǎn)降低；河單產(chǎn)降低；河流泥沙含量劇流泥沙含量劇增，河床抬升；增，河床抬升；生態(tài)環(huán)境惡化，生態(tài)環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)災(zāi)害頻發(fā)退耕還林還草；退耕還林還草；加強(qiáng)小流域綜合加強(qiáng)小流域綜合治理，采取工程治理，采取工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施和生物措施；措施和生物措施；調(diào)整土地利用結(jié)調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)構(gòu)概念辨析概念辨析問問 1.如何理解荒漠化？如何理解荒漠化？提示：荒漠化不是指荒漠景觀，而是指由土地退化逐步形成荒漠提示：荒漠化不是指荒漠景觀，而是指由土地退化逐步形成荒漠景觀的過程，可表示如下：景觀的過程，可表示如下：?jiǎn)枂?2.辨析荒漠與荒漠化的區(qū)別？辨

6、析荒漠與荒漠化的區(qū)別？提示：荒漠是指氣候干燥，降水量非常少的地區(qū)或自然景觀，提示：荒漠是指氣候干燥，降水量非常少的地區(qū)或自然景觀，它包括沙漠、沙地、戈壁等?；哪峭恋赝嘶默F(xiàn)象，是一它包括沙漠、沙地、戈壁等?；哪峭恋赝嘶默F(xiàn)象，是一個(gè)變化過程，其結(jié)果可能出現(xiàn)荒漠景觀。個(gè)變化過程，其結(jié)果可能出現(xiàn)荒漠景觀。問問 3.荒漠化概念中的三個(gè)荒漠化概念中的三個(gè)“三三”和一個(gè)和一個(gè)“二二”的含義是什么？的含義是什么？提示：提示：“三區(qū)三區(qū)”干旱區(qū)、半干旱區(qū)、半濕潤區(qū)。干旱區(qū)、半干旱區(qū)、半濕潤區(qū)?！叭巳恕备赝嘶?、草地退化、林地退化。耕地退化、草地退化、林地退化?！叭蓖恋厣衬⑹|(zhì)荒漠化、

7、次生鹽漬化。土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化?！岸蚨颉睔夂蜃儺惖茸匀灰蛩亍⑷祟愡^度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。氣候變異等自然因素、人類過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。問問 4.黃土高原水土流失的原因可用黃土高原水土流失的原因可用“松、中、少松、中、少”三個(gè)字分析。三個(gè)字分析。你理解其中的含義嗎？你理解其中的含義嗎？提示：提示：“松松”指黃土土質(zhì)疏松；指黃土土質(zhì)疏松；“中中”指位置居中，且降水集中，尤其夏季多暴雨；指位置居中，且降水集中，尤其夏季多暴雨；“少少”指植被覆蓋少，既有自然原因又有人為原因。指植被覆蓋少，既有自然原因又有人為原因。疑難突破疑難突破問問 5.怎樣理解水土流失的本質(zhì)？怎樣理解水土流失的本質(zhì)？提示：其

8、本質(zhì)是流水的侵蝕作用，聯(lián)系影響流水侵蝕的因素進(jìn)行提示：其本質(zhì)是流水的侵蝕作用，聯(lián)系影響流水侵蝕的因素進(jìn)行分析更有利于得出成因，從而根據(jù)成因?qū)ふ抑卫泶胧?。人類活?dòng)分析更有利于得出成因，從而根據(jù)成因?qū)ふ抑卫泶胧?。人類活?dòng)不合理是現(xiàn)代水土流失的主要原因。不合理是現(xiàn)代水土流失的主要原因。問問 6.簡(jiǎn)述典型水土流失區(qū)域的差異？簡(jiǎn)述典型水土流失區(qū)域的差異？提示：黃土高原水土流失、南方低山丘陵區(qū)水土流失、東北平原提示：黃土高原水土流失、南方低山丘陵區(qū)水土流失、東北平原的黑土流失、喀斯特地貌區(qū)的水土流失等。的黑土流失、喀斯特地貌區(qū)的水土流失等。南方丘陵山區(qū)水土流失的主要原因是當(dāng)?shù)啬茉慈狈?，農(nóng)村薪柴匱南方丘陵山

9、區(qū)水土流失的主要原因是當(dāng)?shù)啬茉慈狈Γr(nóng)村薪柴匱乏，亂砍濫伐嚴(yán)重。該地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城市較多，而乏，亂砍濫伐嚴(yán)重。該地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城市較多，而且這里土層薄，一旦發(fā)生水土流失，就難以治理，因此造成的經(jīng)且這里土層薄，一旦發(fā)生水土流失，就難以治理，因此造成的經(jīng)濟(jì)損失大于黃土高原。濟(jì)損失大于黃土高原。1.荒漠化的含義及類型荒漠化的含義及類型土地荒漠化問題的分析思路土地荒漠化問題的分析思路2.荒漠化成因分析荒漠化成因分析(以我國西北地區(qū)為例以我國西北地區(qū)為例) 荒漠化的成因包括自然和人為原因，但是人為原因?yàn)橹饕颉；哪某梢虬ㄗ匀缓腿藶樵?，但是人為原因?yàn)橹饕颉?(1)利用框圖

10、分析荒漠化形成的自然因素利用框圖分析荒漠化形成的自然因素(2)表格法分析荒漠化的人文因素表格法分析荒漠化的人文因素人為因素人為因素所占比例所占比例主要分布地區(qū)主要分布地區(qū)過度樵采過度樵采干旱區(qū)的能源缺乏地區(qū)干旱區(qū)的能源缺乏地區(qū)過度放牧過度放牧半干旱的草原牧區(qū)半干旱的草原牧區(qū)過度開墾過度開墾干旱、半干旱沙質(zhì)土壤干旱、半干旱沙質(zhì)土壤地區(qū)，特別是沙區(qū)邊緣地區(qū)，特別是沙區(qū)邊緣水資源利用不當(dāng)水資源利用不當(dāng)內(nèi)陸河流和山麓沖積扇地區(qū)內(nèi)陸河流和山麓沖積扇地區(qū)工礦交通建設(shè)中工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保不注意環(huán)保鄰近城鎮(zhèn)或者工礦開發(fā)區(qū)鄰近城鎮(zhèn)或者工礦開發(fā)區(qū)3.荒漠化的防治措施分析荒漠化的防治措施分析 (1)合理利用水

11、資源合理利用水資源地區(qū)地區(qū)措施措施農(nóng)作區(qū)農(nóng)作區(qū)改善耕作和灌溉技術(shù)，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)，避免改善耕作和灌溉技術(shù)，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)，避免土壤鹽堿化土壤鹽堿化牧區(qū)草原牧區(qū)草原減少水井的數(shù)量，以免牲畜的大量無序增長減少水井的數(shù)量，以免牲畜的大量無序增長干旱的內(nèi)陸干旱的內(nèi)陸地區(qū)地區(qū)合理分配河流上、中、下游水資源，既要考合理分配河流上、中、下游水資源，既要考慮上、中游的開發(fā)，又要顧及下游生態(tài)環(huán)境慮上、中游的開發(fā)，又要顧及下游生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的保護(hù)(2)利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系(3)調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系(4)采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的

12、能源問題采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題(5)控制人口增長控制人口增長水土流失問題的分析思路水土流失問題的分析思路1.水土流失成因綜合分析水土流失成因綜合分析 (1)自然條件：主要包括氣候、地形、植被、土壤等方面，它自然條件：主要包括氣候、地形、植被、土壤等方面，它們是形成水土流失的基本條件，其對(duì)水土流失的影響如下表們是形成水土流失的基本條件，其對(duì)水土流失的影響如下表所示。所示。自然條件自然條件對(duì)水土流失產(chǎn)生的影響對(duì)水土流失產(chǎn)生的影響氣候氣候與降水的多少和強(qiáng)度有關(guān)。降水越多越集中、強(qiáng)度越與降水的多少和強(qiáng)度有關(guān)。降水越多越集中、強(qiáng)度越大，侵蝕作用就越強(qiáng)，水土流失也越嚴(yán)重大，侵蝕作用就越強(qiáng)

13、，水土流失也越嚴(yán)重地形地形與地形的坡度和坡面組成物質(zhì)有關(guān)。地形坡度越大，與地形的坡度和坡面組成物質(zhì)有關(guān)。地形坡度越大，坡面物質(zhì)越不穩(wěn)定，越容易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象坡面物質(zhì)越不穩(wěn)定，越容易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象(2)人為因素：是通過改變自然環(huán)境而起作用的，是目前水土人為因素：是通過改變自然環(huán)境而起作用的，是目前水土流失的主導(dǎo)因素。人為因素導(dǎo)致水土流失的最主要原因是對(duì)流失的主導(dǎo)因素。人為因素導(dǎo)致水土流失的最主要原因是對(duì)地表植被的破壞，如不合理的耕作制度、毀林開荒、亂砍濫地表植被的破壞，如不合理的耕作制度、毀林開荒、亂砍濫伐等。伐等。植被植被與植被的覆蓋程度有關(guān)。植被覆蓋率越低，減小降與植被的覆蓋程度有關(guān)。植

14、被覆蓋率越低，減小降雨對(duì)地表的沖擊強(qiáng)度和削減地表徑流的能力就越低，雨對(duì)地表的沖擊強(qiáng)度和削減地表徑流的能力就越低，水土流失越嚴(yán)重水土流失越嚴(yán)重土壤土壤與土質(zhì)的疏密程度關(guān)系密切。土質(zhì)越疏松，水土流與土質(zhì)的疏密程度關(guān)系密切。土質(zhì)越疏松，水土流失越嚴(yán)重失越嚴(yán)重2.水土流失危害的整體性分析水土流失危害的整體性分析 從表面上看，水土流失表現(xiàn)為土壤侵蝕，但水土流失過程是從表面上看，水土流失表現(xiàn)為土壤侵蝕，但水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文相互影響的過程，其危害是非常嚴(yán)地貌、土壤、生物、水文相互影響的過程，其危害是非常嚴(yán)重的，如下圖所示：重的，如下圖所示：3.水土流失治理的全面分析水土流失治理的全面分析

15、(1)主要的治理措施主要的治理措施 工程措施：主要指針對(duì)水土流失情況，采取土石方及混凝工程措施：主要指針對(duì)水土流失情況，采取土石方及混凝土工程等措施將所發(fā)生的水土流失狀況控制、固定，使其不土工程等措施將所發(fā)生的水土流失狀況控制、固定，使其不再繼續(xù)發(fā)生和發(fā)展。再繼續(xù)發(fā)生和發(fā)展。 生物措施：是指在水土流失較輕的地方，采取種樹種草、生物措施：是指在水土流失較輕的地方，采取種樹種草、封山育林等植被綠化的方法進(jìn)行治理的措施。封山育林等植被綠化的方法進(jìn)行治理的措施。 農(nóng)業(yè)技術(shù)措施：是指應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕作中的農(nóng)業(yè)技術(shù)的手農(nóng)業(yè)技術(shù)措施：是指應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕作中的農(nóng)業(yè)技術(shù)的手段，如土壤培育、品種改良、塬面改造、間作

16、輪作、套種耕段，如土壤培育、品種改良、塬面改造、間作輪作、套種耕作、提高復(fù)種指數(shù)等。作、提高復(fù)種指數(shù)等。(2)成功的治理經(jīng)驗(yàn)成功的治理經(jīng)驗(yàn)小流域綜合治理模式小流域綜合治理模式黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，通過多年的探索，三黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，通過多年的探索，三大措施相結(jié)合，實(shí)行大措施相結(jié)合，實(shí)行“保塬、護(hù)坡、固溝保塬、護(hù)坡、固溝”方針，進(jìn)行綜合治方針，進(jìn)行綜合治理，取得了顯著的成果，具體措施如下圖所示：理，取得了顯著的成果，具體措施如下圖所示：高效記憶高效記憶“四字法四字法”理解水土流失理解水土流失“水水”：水土流失的過程中需要有水的參與，水起到侵蝕、搬：水土流失的過程中

17、需要有水的參與，水起到侵蝕、搬運(yùn)的作用。運(yùn)的作用?！巴镣痢保罕磺治g、被搬運(yùn)，要求土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低。：被侵蝕、被搬運(yùn)，要求土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低?！傲髁鳌保骸八吞幜魉吞幜鳌?，水土流失嚴(yán)重地區(qū)一般地表物質(zhì)破，水土流失嚴(yán)重地區(qū)一般地表物質(zhì)破碎、坡度大，導(dǎo)致水流速度快，侵蝕、搬運(yùn)能力強(qiáng)。碎、坡度大，導(dǎo)致水流速度快，侵蝕、搬運(yùn)能力強(qiáng)?！笆А保悍饰值谋硗帘话徇\(yùn)到他處，徑流白白流失，導(dǎo)致水土：肥沃的表土被搬運(yùn)到他處，徑流白白流失，導(dǎo)致水土流失區(qū)土壤肥力下降、水資源缺乏，進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的流失區(qū)土壤肥力下降、水資源缺乏，進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化。變化。1.明確區(qū)域地理位置和范圍；明確區(qū)域

18、地理位置和范圍；2.分析存在的環(huán)境問題的潛在影響因素；分析存在的環(huán)境問題的潛在影響因素；3.了解環(huán)境問題產(chǎn)生的危害；了解環(huán)境問題產(chǎn)生的危害；4.分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因(包括自然原因和人為原因，重點(diǎn)分包括自然原因和人為原因，重點(diǎn)分析人為原因析人為原因)；5.制定綜合治理措施；制定綜合治理措施；6.謀求區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。謀求區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。掌握區(qū)域環(huán)境問題分析的一般步驟掌握區(qū)域環(huán)境問題分析的一般步驟考點(diǎn)二森林、濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)二森林、濕地的開發(fā)與保護(hù)1.亞馬孫熱帶雨林的破壞亞馬孫熱帶雨林的破壞成因成因危害危害治理措施治理措施根本原因：當(dāng)?shù)厝丝谠鲩L根本原因：當(dāng)?shù)厝丝谠鲩L和

19、貧困以及由此產(chǎn)生的發(fā)展和貧困以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。需求。直接原因：人類的開發(fā)，直接原因：人類的開發(fā)，主要包括過度的遷移農(nóng)業(yè)、主要包括過度的遷移農(nóng)業(yè)、開辟大型農(nóng)牧場(chǎng)、商業(yè)性伐開辟大型農(nóng)牧場(chǎng)、商業(yè)性伐木和采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)木和采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)雨林減少導(dǎo)致雨林減少導(dǎo)致全球氣候失調(diào)、全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)、自然災(zāi)害頻發(fā)、生物多樣性銳生物多樣性銳減等減等鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)方式，如雨林觀鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)方式，如雨林觀光、生態(tài)旅游等；光、生態(tài)旅游等；加強(qiáng)雨林管理和加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)；保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)；加強(qiáng)環(huán)境加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識(shí)；教育，提高

20、公民環(huán)保意識(shí)；設(shè)立國設(shè)立國際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中獲益；際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中獲益；森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合；森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合；加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)，減少移民加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)，減少移民和農(nóng)耕進(jìn)入雨林區(qū)和農(nóng)耕進(jìn)入雨林區(qū)2.濕地減少濕地減少成因成因危害危害治理措施治理措施(1)自然原因：氣候干旱，使干旱、自然原因：氣候干旱，使干旱、半干旱地區(qū)濕地逐漸消失；海岸被半干旱地區(qū)濕地逐漸消失；海岸被侵蝕，使灘涂濕地不斷消失。侵蝕，使灘涂濕地不斷消失。(2)人人為原因：為原因：人口急劇增加帶來巨大人口急劇增加帶來巨大的環(huán)境壓力；的環(huán)境壓力；過度利用濕地動(dòng)植過度利用濕地動(dòng)植物

21、資源；物資源；大量圍墾濕地；大量圍墾濕地；泥沙泥沙淤積嚴(yán)重；淤積嚴(yán)重；環(huán)境污染；環(huán)境污染；水利工水利工程建設(shè)的威脅；程建設(shè)的威脅；引進(jìn)物種的干擾；引進(jìn)物種的干擾；城市化和旅游業(yè)的發(fā)展與道路建城市化和旅游業(yè)的發(fā)展與道路建設(shè)等設(shè)等濕地減少或遭濕地減少或遭受破壞會(huì)導(dǎo)致受破壞會(huì)導(dǎo)致濕地生態(tài)功能濕地生態(tài)功能減弱甚至喪失，減弱甚至喪失，從而加劇區(qū)域從而加劇區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化，生態(tài)環(huán)境惡化，影響生物以及影響生物以及人類的生存人類的生存退田還湖、退田退田還湖、退田還沼、退耕還林還沼、退耕還林還草、防治水污還草、防治水污染、保護(hù)野生動(dòng)染、保護(hù)野生動(dòng)植物、禁止濫捕植物、禁止濫捕濫獵；制定保護(hù)濫獵；制定保護(hù)濕地的法規(guī)

22、，增濕地的法規(guī)，增強(qiáng)保護(hù)濕地的意強(qiáng)保護(hù)濕地的意識(shí)識(shí)疑難突破疑難突破問問 1.目前世界原始森林類型主要有哪些類型？為什么？目前世界原始森林類型主要有哪些類型？為什么？提示：現(xiàn)存的原始森林主要有兩類：亞寒帶針葉林和熱帶雨林，提示：現(xiàn)存的原始森林主要有兩類：亞寒帶針葉林和熱帶雨林，主要因?yàn)檫@些森林分布區(qū)地廣人稀、自然條件惡劣，或者難以通主要因?yàn)檫@些森林分布區(qū)地廣人稀、自然條件惡劣，或者難以通行而開發(fā)較晚，從而得以大面積保存。行而開發(fā)較晚，從而得以大面積保存。概括總結(jié)概括總結(jié)問問 2.根據(jù)下表概述森林的生態(tài)效益。根據(jù)下表概述森林的生態(tài)效益。森林在自然地理環(huán)境中的作用示例表森林在自然地理環(huán)境中的作用示例

23、表大氣大氣吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風(fēng)速，吸附飄塵降低風(fēng)速，吸附飄塵水文水文蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)土壤土壤根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水生物生物為半數(shù)以上的物種提供棲息地為半數(shù)以上的物種提供棲息地提示：增加碳儲(chǔ)量，凈化空氣，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，增加提示：增加碳儲(chǔ)量，凈化空氣，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，增加降水，涵養(yǎng)水源，保持水土，保護(hù)生物多樣性。降水，涵養(yǎng)水源，保持水土，保護(hù)生物多樣性。歸納總結(jié)歸納總結(jié)問問 3.根據(jù)不同的功能，簡(jiǎn)述濕地有哪

24、些美稱？根據(jù)不同的功能，簡(jiǎn)述濕地有哪些美稱？提示：生態(tài)功能提示：生態(tài)功能“生命搖籃生命搖籃”。降解功能降解功能“地球之腎地球之腎”。產(chǎn)出功能產(chǎn)出功能“資源寶庫資源寶庫”。調(diào)節(jié)功能調(diào)節(jié)功能“天然空調(diào)機(jī)天然空調(diào)機(jī)”“天然水庫天然水庫”。問問 4.簡(jiǎn)述濕地的功能？簡(jiǎn)述濕地的功能？提示：提示：1.森林的作用及破壞后帶來的問題森林的作用及破壞后帶來的問題森林的開發(fā)和保護(hù)的分析思路森林的開發(fā)和保護(hù)的分析思路2.圖示法分析亞馬孫熱帶雨林被破壞的原因圖示法分析亞馬孫熱帶雨林被破壞的原因3.總結(jié)法記憶總結(jié)法記憶“雨林的保護(hù)措施雨林的保護(hù)措施” (1)三保：三保：加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)環(huán)境教育，提高

25、公民環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)雨林管加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)。理和保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)。鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)方式，如雨鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)方式，如雨林觀光，生態(tài)旅游等。林觀光，生態(tài)旅游等。 (2)二設(shè)：二設(shè)：設(shè)立國際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中獲益。設(shè)立國際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中獲益。加加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)，減少移民和農(nóng)耕進(jìn)入雨林區(qū)的機(jī)會(huì)。強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)，減少移民和農(nóng)耕進(jìn)入雨林區(qū)的機(jī)會(huì)。 (3)一結(jié)合：森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合。一結(jié)合：森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合。濕地問題的分析方法濕地問題的分析方法1.沼澤濕地形成原因的分析方法沼澤濕地形成原因的分析方法 沼澤地的形成一般著重分析降水量沼

26、澤地的形成一般著重分析降水量(水位季節(jié)變化水位季節(jié)變化)、蒸發(fā)量、蒸發(fā)量、下滲量、排泄能力、水網(wǎng)密度等要素。下滲量、排泄能力、水網(wǎng)密度等要素。 例如三江平原地區(qū)沼澤地形成主要原因是：氣候濕潤，降水較例如三江平原地區(qū)沼澤地形成主要原因是：氣候濕潤，降水較豐富；地勢(shì)低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)弱；凍土發(fā)育，不豐富；地勢(shì)低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)弱；凍土發(fā)育，不易下滲。易下滲。 青藏高原濕地成因：海拔高，氣溫低，蒸發(fā)量??；冰川積雪融青藏高原濕地成因：海拔高，氣溫低，蒸發(fā)量??；冰川積雪融水較多；低洼地易積水；底下凍土層厚，不易下滲。水較多；低洼地易積水；底下凍土層厚，不易下滲。 長江中下游平原濕地成

27、因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；長江中下游平原濕地成因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；地勢(shì)低平，洪水易泛濫，排水不暢。地勢(shì)低平，洪水易泛濫，排水不暢。2.湖泊面積變化原因的分析思路湖泊面積變化原因的分析思路 首先，分析變化時(shí)間長短。如果是長期的變化首先，分析變化時(shí)間長短。如果是長期的變化(如一萬年以來如一萬年以來)則主要考慮自然原因，湖泊萎縮主要是氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)造則主要考慮自然原因，湖泊萎縮主要是氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)造成的；如果是近十幾、幾十年來的變化，則主要是由人為原因成的；如果是近十幾、幾十年來的變化，則主要是由人為原因造成的；如果是季節(jié)變化，一般與季節(jié)降水、冰雪融水有關(guān)。造成的；

28、如果是季節(jié)變化，一般與季節(jié)降水、冰雪融水有關(guān)。 其次，分析湖泊所在地區(qū)。短期內(nèi)外流湖萎縮主要原因一般是其次，分析湖泊所在地區(qū)。短期內(nèi)外流湖萎縮主要原因一般是圍湖造田造成，湖泊面積增加一般是上游水土保持較好，湖泊圍湖造田造成，湖泊面積增加一般是上游水土保持較好，湖泊淤積減少，退耕還湖的結(jié)果；干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮，短期原因是淤積減少，退耕還湖的結(jié)果；干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮，短期原因是入湖河流的水資源利用過度造成的。冰雪融水補(bǔ)給的湖泊面積入湖河流的水資源利用過度造成的。冰雪融水補(bǔ)給的湖泊面積的增減，一般考慮氣溫的變化、冰雪融水量的多少等原因。的增減，一般考慮氣溫的變化、冰雪融水量的多少等原因。3.外流湖縮小問

29、題的分析模型外流湖縮小問題的分析模型生態(tài)環(huán)境問題類題目的答題建模生態(tài)環(huán)境問題類題目的答題建模生態(tài)環(huán)境問題常見設(shè)問詞有生態(tài)環(huán)境問題常見設(shè)問詞有“形成原因形成原因(自然原因、人為原自然原因、人為原因因)”、“措施措施”(治理方法、建議、發(fā)展方向治理方法、建議、發(fā)展方向)等。常見的生態(tài)環(huán)等。常見的生態(tài)環(huán)境問題有森林破壞、水土流失、荒漠化、濕地萎縮、生物多境問題有森林破壞、水土流失、荒漠化、濕地萎縮、生物多樣性減少等。樣性減少等。解題流程解題流程角度一角度一常見生態(tài)環(huán)境問題的成因分析，其答題思路為：常見生態(tài)環(huán)境問題的成因分析，其答題思路為：角度二角度二常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施的分析，其答題思路為：常見

30、生態(tài)環(huán)境問題治理措施的分析，其答題思路為：針對(duì)自然原因的措施針對(duì)自然原因的措施 工程、生物、技術(shù)、生活、經(jīng)濟(jì)、工程、生物、技術(shù)、生活、經(jīng)濟(jì)、政策、環(huán)保等措施政策、環(huán)保等措施針對(duì)人為原因的措施針對(duì)人為原因的措施答題建模答題建模1.常見生態(tài)環(huán)境問題成因類題目的答題模板常見生態(tài)環(huán)境問題成因類題目的答題模板思考方向思考方向滿分術(shù)語滿分術(shù)語水水土土流流失失自然自然原因原因土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面起伏大，沖刷力強(qiáng)起伏大，沖刷力強(qiáng)人為人為原因原因植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦；坡地開墾植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦；坡地開墾荒荒漠漠化化

31、自然自然原因原因氣候干旱；大風(fēng)日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；氣候干旱；大風(fēng)日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；全球變暖，蒸發(fā)旺盛全球變暖，蒸發(fā)旺盛人為人為原因原因過度樵采；過度放牧；過度農(nóng)墾；水資源利用不當(dāng)；過度樵采；過度放牧；過度農(nóng)墾；水資源利用不當(dāng)；工礦開發(fā)；居民點(diǎn)和道路建設(shè)不注意環(huán)保工礦開發(fā)；居民點(diǎn)和道路建設(shè)不注意環(huán)保濕地濕地萎縮萎縮自然原因自然原因氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)；沉積物長期積累氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)；沉積物長期積累人為原因人為原因土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污染；河流的截流改向污染；河流的截流改向森林森林破壞破壞自然原因自然原因氣候?qū)С＃镅莼瘹夂驅(qū)С?，生物演化人為原因人為原因?yàn)E伐森林，毀林開荒，商業(yè)性伐木，森林火濫伐森林，毀林開荒，商業(yè)性伐木，森林火災(zāi)，居民燒柴等災(zāi)，居民燒柴等生物多生物