校園環(huán)保宣傳標(biāo)語匯總

1、校園環(huán)保宣傳標(biāo)語匯總1 校園美如畫，受益你我他2、要想生活好，潔凈離不了3、澆澆樹，樹兒對你點(diǎn)點(diǎn)頭；澆澆花，花兒對你笑一笑4、人人知環(huán)保，世界多美好；人人愛環(huán)保，世界更美好5、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草6、隨地吐痰，人見人煩7、保護(hù)水源，就是保護(hù)自己8、人人會環(huán)保，生活才美好9、環(huán)保環(huán)保我愛你，世界變得更美麗10、垃圾帶走，美麗保留11、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存12、小草睡覺，請勿打擾。13、請保護(hù)一草一木。14、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。15、我是“白雪公主 ”，請勿弄臟我的衣服。16、我是整潔的墻壁，請勿給我 “化裝 ”。17、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。18、為了小區(qū)的整潔，請勿帶

2、寵物到處大小便。19、有了我 植物，家園才會更美麗。20、為了家園更美，請勿摘花。21、足下留情，春意更濃。22、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。23、別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。24、小草在生長，大家別打擾。25、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。26、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。27、節(jié)約一滴水，地球更美麗。28、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。29、排放廢水少一刻，小魚歡樂多一刻。30、帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。31、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。32、保護(hù)環(huán)境，健康你我他。33、不要踐踏草坪。34、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。35、保護(hù)環(huán)境，從我做起。36、請勿把垃圾扔入河內(nèi)。37、

3、請勿摘花。38、少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。39、讓我們用汗水換來潔凈。40、砍伐樹木，害人害己。41、保護(hù)水源，留下純凈。42、種一棵樹，就像給地球一份禮物。43、讓小鳥擁有一片藍(lán)天。44、不隨地亂扔垃圾。45、讓動(dòng)植物與我們同生存。 46、常州是我家，環(huán)?？看蠹?。47、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。48、疏忽一時(shí)，痛苦一世。49、行動(dòng)起來，讓家園更美。50、讓美麗環(huán)境因我們而存在。51、足下輕輕，手下留情。52、讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。53、讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。54、國家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。55、讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。56、請

4、不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個(gè)安全溫暖的家。57、植樹造林，防止城市沙漠化。58、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。59、芳草青青，踏之何忍。60、有開有關(guān)，再用不難。（水）61、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。62、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛。63、讓文明之花處處開放64、美好家園建設(shè) =保護(hù)環(huán)境 +自覺遵守。65、您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。66、被風(fēng)吹，被雨打，請不要再傷害它。67、請將廢電池送入規(guī)定的電池箱。68、讓我們和小樹共同成長。69、小樹小樹我愛你，就像老鼠愛大米。70、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。71、小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。72、同在藍(lán)天下，共享美好家

5、園。73、變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。74、垃圾也有用，請別亂扔它。75、節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，愛護(hù)我們共同的家園。76、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。77、說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。78、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。79、請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好80、還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。81、植樹造林，造福后代。82、不要亂扔瓜皮果殼。83、保護(hù)樹木，讓空氣更清新。84、保護(hù)環(huán)境比吃飯更重要85、菜場整潔，大家開心。86、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。87、讓哺育我們的大地媽媽永遠(yuǎn)健康美麗。88、還魚兒潔凈明亮的家。89、美好家園需要我們共同建設(shè)。90、除了帶走空

6、氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。 節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境 ,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保習(xí)慣 ,創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保校園 本周五主題班會1、建立班級節(jié)能環(huán)保制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、 每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。各班在節(jié)約使用清 潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、掃帚、廢紙簍等方面合理使用，嚴(yán)禁無故損壞，及 時(shí)妥善保管，以延長使用壽命。各班制定班規(guī)，嚴(yán)禁破壞桌椅等公共財(cái)物。2、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。在班級教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi) 容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入 班級課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。3、組織開展以節(jié)能減排為

7、內(nèi)容的主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會宣傳活動(dòng)。采取 各種生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀 念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳 群眾、教育自己。4、開展節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)系能滿足學(xué)生參加節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活 動(dòng)需要的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化 環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新小活 動(dòng)。5、營造節(jié)能減排校園文化，搜集適合對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育的圖片和光 盤的資源。利用各種方式，在學(xué)生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的班 級文化氛圍。6、開展 “共建兩型校園 ”主題月活動(dòng)，

8、開展各色活動(dòng)。(1) 各個(gè)班級設(shè)計(jì)不同的主題，開展主題班會。(2) 讓學(xué)生制作節(jié)能宣傳卡，家庭聚會時(shí)贈(zèng)送給親朋好友，或是街頭宣傳時(shí) 散發(fā)給行人。(3) 讓細(xì)節(jié)滲透節(jié)能教育的園地，教室墻壁上貼著 “你的舉手之勞，可以阻止 地球變暖 ”、電燈開關(guān)旁貼著 “請別忘了，我也要休息 ”人“離燈熄，人走水停 ”， 在潛移默化中，讓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)煤等成了學(xué)生的自覺行動(dòng)和良好習(xí) 慣。(4) 開展 “我是綠色志愿者 ”的宣誓活動(dòng)，開展 “伸出雙手共節(jié)能，付出真心齊 減排”橫幅簽名活動(dòng)，讓學(xué)生立下為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)的誓言。(5) 我們開展節(jié)約能源體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，如 “節(jié)能減排金點(diǎn)子 ”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué) 生從電視、

9、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道中搜集資料，通過這些小妙招的收集 和展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與 “節(jié)能減排 ”的積極性。(6) 利用廢舊物品制作漂亮的手工藝品，開展 “環(huán)保生活，我們來做主 ”廢棄 物品設(shè)計(jì)制作大賽，節(jié)能減排主題的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作閃現(xiàn)他們的智 慧。每年的簡約時(shí)裝秀也是一次提倡節(jié)能環(huán)保的重要活動(dòng)，今年更應(yīng)該把傳統(tǒng) 節(jié)目辦出特色。(7) 我們開展節(jié)能 “1+6活”動(dòng)，也就是說，每一個(gè)學(xué)生，要帶動(dòng)身邊 6 位朋 友，向他們宣傳節(jié)能減排意識，用這種一人帶動(dòng)幾個(gè)的辦法，會收到良好的效 果。以上活動(dòng)可以班級選擇性的參加。充分尊重學(xué)生的意愿，開展學(xué)生真正感 興趣能投入的活動(dòng)形式，才能收到好的效果。獎(jiǎng)

10、懲制度1.每周五下午，兩型校園實(shí)施小組檢查的財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生、安全情況，除了仔細(xì) 查看每個(gè)教室每個(gè)辦公室的用電用水情況、門窗桌椅保護(hù)情況外，還及時(shí)作好 記載，總結(jié)成績，研究、解決問題，在每周會上反饋節(jié)能、環(huán)保、安全等情 況，對管理較好的班級，辦公室及時(shí)予以表揚(yáng)，反之則予以批評通告，每學(xué)期對各班各辦公室進(jìn)行評比，對于環(huán)保、節(jié)能表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，輔導(dǎo)員給予精神 和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對于造成惡劣影響的師生則予以適度懲罰。2.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，提高節(jié)能環(huán)保積極性為提高各單位和個(gè)人的節(jié)能積極性，同時(shí)還設(shè)立節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)基金，金額為每 年 500 元，根據(jù)節(jié)能管理的成效，對在計(jì)劃用電（水），節(jié)約用電（水）和安 全用電（水）的工作中做出突出貢獻(xiàn)的集