實(shí)用的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定錦集十篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實(shí)用的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定錦集十篇 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 在重癥監(jiān)護(hù)室里實(shí)習(xí)一個(gè)星期了，一開始不適應(yīng)，每天都累到倒頭就睡，卻睡不著，連睡覺都能聽到各種機(jī)器報(bào)警的聲音，然后去搶救，就連在夢(mèng)里都忙碌奔波。這是我覺得自己最痛苦的時(shí)候，好在我堅(jiān)持了下來，才找到了現(xiàn)在的快樂。馬鋼醫(yī)院強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，不是像別的醫(yī)院僅僅是說說而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進(jìn)科室的時(shí)候，一半的病人都是昏迷的，老師就帶著我給病人整理床單位，嘗試著盡最大的努力，讓他們即使昏迷也能睡得舒服點(diǎn)。其實(shí)和昏迷病人溝通是最困難的事，他們哼哼，你都不知道他們哪里不舒服，只有一點(diǎn)點(diǎn)檢查，

2、然后等到機(jī)器報(bào)警才知道是什么問題。而神志清醒的病人是最痛苦的，他們清醒著，很多時(shí)候，氣管插管和切開的病人都掙扎著要和我們說話，或者用手勢(shì)比劃，可是我們還是不理解，只能耐心地勸慰他們。若是說得不對(duì)，病人就急得直搖頭，每次我都急得滿身汗?？墒窍胂?，病人才是最痛苦的，因?yàn)樗麄冸y受，他們希望別人理解，可是卻發(fā)現(xiàn)沒人能懂他的意思.看著病人一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)是最幸福的事。每天下午重癥監(jiān)護(hù)室都一個(gè)小時(shí)的家屬探望時(shí)間。我照顧的一床病人在當(dāng)天上午清醒了過來，下午對(duì)著他老伴說：老太婆，又見面了。我真的覺得這是我最大的欣慰，我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說的第一句話是：你們護(hù)士真是太偉大了，

3、你們太好了，菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說出這句話的時(shí)候你是多么得激動(dòng)。還有一床的病人在醫(yī)生下了病危單以后，逐漸得恢復(fù)過來，前天還雙耳失聰?shù)乃犃σ仓饾u恢復(fù)過來。當(dāng)我問他能不能聽見他點(diǎn)頭時(shí)，我情不自禁地對(duì)他豎起了大拇指.其實(shí)只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，病人是這個(gè)世界上最可愛的人，我喜歡照顧他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇，還是給他們洗頭擦身，還是給他們翻身拍背，還是給鬧著吃飯的老人一口口喂粥，還是給他們口腔護(hù)理和會(huì)陰護(hù)理，還是給大便失禁的病人處理大便和床鋪，還是讓病人握住我的手再松開判斷他們的意識(shí)，我都覺得很快樂。我覺得我找回了我曾經(jīng)報(bào)考醫(yī)學(xué)院的理想。氣管插管的病人拔管以后不適應(yīng)

4、說話，我們就一點(diǎn)點(diǎn)教他們說話，就像教嬰兒說話一樣。我拿著工作牌讓他們念我的名字，從一開始的只有口型，到能吐出第一個(gè)字，到三個(gè)字念出來要五六分鐘，到最后能連貫起來念，病人和我們一起高興地笑，這都能讓我發(fā)現(xiàn)快樂。在學(xué)校的時(shí)候我總覺得腹式呼吸這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難，他們總希望用嘴巴呼吸到更多的氧氣，可是醫(yī)生說這樣他們就永遠(yuǎn)擺脫不了呼吸機(jī)。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣，可是病人最多能堅(jiān)持一次，有時(shí)候我就用手托著他們的下顎強(qiáng)制他們把嘴巴閉起來，然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時(shí)以上，曾經(jīng)我也覺得很

5、簡(jiǎn)單?？墒亲蛱煳揖陀檬謳椭∪松炒磯毫税胄r(shí)，要用力不能偷懶，一只手的力氣用完了我就用兩只手，最后醫(yī)生說好了的時(shí)候，我放在沙袋上面的手都缺血麻了。我在科室是老師一對(duì)一帶教，每天老師和護(hù)士長(zhǎng)都給我提很多問題，讓我回來弄明白，譬如什么是運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)元病，譬如為什么胃腸營(yíng)養(yǎng)要控制在60-80ml/h的滴速。她們說不能知其然不知其所以然，只會(huì)操作不知道道理，那些東西還是老師的。記得第一天我沒有拿那些問題當(dāng)回事，抱著僥幸的心理覺得老師不會(huì)提問我，結(jié)果老師對(duì)我很失望，好在老師沒有放棄我，從那以后只要有問題我就回去看書，理論結(jié)合實(shí)際才能真正幫助病人。實(shí)習(xí)就是不斷改錯(cuò)不斷進(jìn)步不斷理解的過程，我們不要去聽別人說

6、醫(yī)院的病人多兇就對(duì)這個(gè)行業(yè)有排斥，我希望我所有的實(shí)習(xí)同學(xué)都能用心用愛去照顧病人，這樣我們才能找到護(hù)士的快樂，這樣病人才能更理解我們!很多同學(xué)都考研，其實(shí)我也沒有放棄，可是這和我們身為護(hù)士實(shí)習(xí)生一點(diǎn)都不排斥，我們身在其位，就應(yīng)該努力做到最好。這樣的態(tài)度，做什么都會(huì)成功的!尤其是考醫(yī)學(xué)研究生的同學(xué)，不要對(duì)王老師說的在實(shí)習(xí)中才能更好地記住知識(shí)產(chǎn)生逆反心理，如果你能很好地運(yùn)用，事實(shí)的確是這樣。譬如來了個(gè)左心衰病人，對(duì)照著病人，我們能更好地理解心衰有哪些表現(xiàn)，應(yīng)該用什么藥，應(yīng)該觀察哪些指標(biāo)，什么指標(biāo)能判斷他是左心衰，那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2 實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這幾

7、個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我做的還不是很好，但是有了一份珍貴的經(jīng)歷，這對(duì)我來講還是有很多需要完善好的，我知道只有不斷的挑戰(zhàn)自己才會(huì)有更多有價(jià)值的收獲，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士我一直知道自己還有哪些事情要去做好，實(shí)習(xí)于我而言是對(duì)我專業(yè)知識(shí)的一個(gè)提升跟鞏固，未來真正步入工作后我會(huì)進(jìn)一步做好相關(guān)的工作，我也相信我能夠繼續(xù)保持端正的心態(tài)，無論是在什么時(shí)候這些都是我應(yīng)該主動(dòng)去做好的，實(shí)習(xí)期間我主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去做好自己分內(nèi)的事情，這份工作對(duì)我來說意義還是很大的，現(xiàn)在包括未來都是這樣，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)好好消化這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)。我一直都惹你為自己在工作當(dāng)中能夠保持好的心態(tài)，實(shí)習(xí)也是這樣，作為實(shí)習(xí)生，我從來都不會(huì)埋怨，因?yàn)楸?/p>

8、身就是來實(shí)習(xí)的，雖然說日常的工作會(huì)有點(diǎn)多，看上去雖然都是很正常很簡(jiǎn)單的事情，但是我從來不會(huì)埋怨，我知道自己是來學(xué)習(xí)提高的，我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)自己能力上面還是不夠強(qiáng)大，在工作當(dāng)中有很多事情需要我認(rèn)真的去思考，我認(rèn)為我還是有很多事情做的不足，我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)習(xí)當(dāng)中還是不夠用，反而是我在不斷的實(shí)習(xí)當(dāng)中掌握了更多的知識(shí)，我知道這些都應(yīng)該是要做好的，我相信我會(huì)在未來的一段時(shí)間能夠做到更好。實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月下來我對(duì)自己依然是充滿了信心，我還是會(huì)繼續(xù)用心的，因?yàn)殡m然現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是在今后步入了護(hù)理工作之后還會(huì)有比實(shí)習(xí)更加難的事情等著我去做好，我工作這些都是我應(yīng)該去落實(shí)好的，只有不斷的挑戰(zhàn)自己才會(huì)有

9、所突破，這幾個(gè)月是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，總之在實(shí)習(xí)當(dāng)中我做到了問心無愧，我每天都有盡心盡力在做好自己的本職工作，我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)到了相關(guān)護(hù)理知識(shí)，對(duì)我而言收獲甚多，我對(duì)xx醫(yī)院這里抱著感激之情，是xx讓我學(xué)習(xí)到了這么多實(shí)踐知識(shí)，讓我掌握以前沒有接觸過的動(dòng)習(xí)，對(duì)我來講我認(rèn)為我成長(zhǎng)了太多太多了，現(xiàn)在包括未來這些也都是我要去踏實(shí)做好的，我也相信我是能夠把自己的工作進(jìn)一步的落實(shí)好，實(shí)習(xí)了幾個(gè)月已經(jīng)讓我明確了自己的方向，讓我真正體會(huì)到了護(hù)理工作是怎樣的，我一定會(huì)在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)努力，做一名合格的護(hù)理人員。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 護(hù)士的工作是辛苦的，但是也是非常值得去驕傲，有成就感的，從學(xué)校來到醫(yī)院，這段日

10、子的實(shí)習(xí)，也是讓我更加的體會(huì)到，我是喜歡這個(gè)行業(yè)，樂意去做好護(hù)士工作的，實(shí)習(xí)，鍛煉了我，改變了我，也是讓我更加的體會(huì)到護(hù)士的工作，要做的出色，要我繼續(xù)的付出更多才行，通過實(shí)習(xí)，我也是成長(zhǎng)得更快了，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我也是來對(duì)自己鑒定下。工作上，我積極主動(dòng)的去做事情，帶我的老師布置的任務(wù)，我都是積極的去完成，很多的工作看起來比較的簡(jiǎn)單，但是要注意的細(xì)節(jié)方面卻是很多，我也是盡力的去做的更完美，我也是清楚護(hù)理方面，很多的時(shí)候不能出錯(cuò)，不然病人也是會(huì)不舒服，甚至一些錯(cuò)誤還會(huì)危及生命，要細(xì)心，更是要謹(jǐn)慎，我的性格其實(shí)也是比較的沉穩(wěn)，所以在做的時(shí)候，即使慢一點(diǎn)，效率沒那么高，我也是不求快，而是要求自己每一個(gè)

11、事情都是做好，通過實(shí)習(xí)的工作，我也是積累了很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)，而今我也是感受到，做好護(hù)士工作不容易，但是只要自己日積月累的去做，不斷的積累，其實(shí)做好也是只要堅(jiān)持就會(huì)變得出色的。學(xué)習(xí)中，我跟著帶我的老師，一步步的理順護(hù)理中的注意事項(xiàng)，一件件的學(xué)，做好筆記，不斷的去思考，遇到問題，也是及時(shí)的問，和學(xué)校不一樣，老師也是帶我們輪流的去各個(gè)科室，了解各科是如何做好護(hù)理工作的，每個(gè)科室的情況都是會(huì)有不同的。要學(xué)的東西也是有所區(qū)別，我也是積極的去學(xué)好，要想做好工作，那么這學(xué)的方面也是不能松懈，到了崗位上真的做的時(shí)候，我依舊是遇到問題會(huì)問老師，或者找同事幫忙，不斷的去改善，來讓自己護(hù)理做的更好，學(xué)不是一時(shí)的，而是

12、時(shí)刻都要去學(xué)的，無論是老師教的，或者同事說的，或者自己去看書的，其實(shí)只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能讓自己進(jìn)步更大。通過實(shí)習(xí)，我也是認(rèn)識(shí)到自己身上提高的地方也是蠻多的，要繼續(xù)的去進(jìn)步才行，同時(shí)工作上也是得到了很多病人的認(rèn)可，雖然我做事情慢一些，但是足夠的耐心，同時(shí)也是很友善，患者對(duì)于我也是給予了高的評(píng)價(jià)，不過我知道，這是實(shí)習(xí)的階段，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我要求也是沒有那么的高，以后要做好，也是要繼續(xù)提升效率，不管完善自己，才能更好。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 20xx年x月xx日到x月xx日，是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)的第一周，一個(gè)星期的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)，由于工作的忙碌

13、，很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康，而大力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，確實(shí)是解決此問題的關(guān)鍵之道。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，它代替了醫(yī)院工作的被動(dòng)服務(wù)，而采用主動(dòng)服務(wù)的工作方式，主動(dòng)為社區(qū)居民提供細(xì)致周到的衛(wèi)生服務(wù)，尤其是對(duì)于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。此外，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的工作重心也與醫(yī)院不一樣，醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心，而社區(qū)衛(wèi)生工作體現(xiàn)的是預(yù)防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務(wù)理念。社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最大受惠對(duì)象，這一點(diǎn)在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行隨訪時(shí)體會(huì)最深。我們對(duì)很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進(jìn)行隨訪，對(duì)他們的病情進(jìn)行全程地掌控，

14、隨時(shí)了解他們的用藥情況，使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費(fèi)體檢和每個(gè)季度的一次隨訪，對(duì)社區(qū)居民疾病的發(fā)生起到很好的預(yù)防和控制作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作給醫(yī)務(wù)人員提出了較高的業(yè)務(wù)要求，醫(yī)務(wù)人員不僅要有全面、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和操作技能，而且要有良好的人際溝通能力，這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭的基礎(chǔ)。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師們與居民那種親情般的關(guān)系給我留下了較深的印象?？傊谝恢茉谏鐓^(qū)衛(wèi)生中心實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多東西，與老師和同學(xué)相處得更融洽

15、。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5 充實(shí)而緊張的四周數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí)在滿載收獲的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，也讓我們更進(jìn)一步掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀的基本操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力、實(shí)踐能力，也提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)量 小區(qū)域根據(jù)比例尺大小選擇測(cè)量地物，這些知識(shí)往往是我書本上很少接觸，也不經(jīng)常注意的，但又是很基礎(chǔ)的知識(shí)。從實(shí)習(xí)中我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐中的知識(shí)。記得我們第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量高程從早晨忙到中午，可是當(dāng)我們回到寢室整理數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)閉合差超

16、限，后來通過看書找到了原因，擺站點(diǎn)到前后視點(diǎn)間的距離大于了允許誤差范圍（5米），當(dāng)時(shí)大家不知道有多灰心，彼此埋怨，就這樣一下抹殺了我們一上午的勞動(dòng)成果，下午早早的出來重新進(jìn)行測(cè)量，這回我們知道了擺站點(diǎn)分別到前后視點(diǎn)間的距離誤差應(yīng)在5米范圍之內(nèi)，我們選擇了用皮尺精確量測(cè)確保數(shù)據(jù)精度更高，這或許也是一件好事，畢竟我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤能及時(shí)的改正，當(dāng)晚上回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的成果精度果然很高，閉合差為零。今天的小錯(cuò)誤小教訓(xùn)只要我們能及時(shí)改正，就算我們以后在工作崗位上碰到真正大的問題也會(huì)迎刃而解。失敗是成功之母，我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。從利用CASS軟件制圖中得到的結(jié)論：能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)

17、，盡量避免用皮尺量取。因?yàn)橛媒?jīng)緯儀所測(cè)量的速度雖然比皮尺量取的速度慢，但皮尺量測(cè)無法計(jì)算高程。實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，要在測(cè)站可視范圍，跑尺的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于尺偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前所學(xué)的零零碎碎測(cè)量知識(shí)有了綜合的應(yīng)用機(jī)會(huì)，也對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)

18、會(huì)了地形圖的繪制等，也學(xué)會(huì)了許多在課堂上弄懂但在實(shí)踐中不明白的知識(shí)以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中缺少不了老師的教誨。當(dāng)我們基本畫好圖后，老師每次的檢查，出現(xiàn)問題都把問題寫在紙上，讓我們及時(shí)改正。怕有壞天天其影響我們的測(cè)量進(jìn)度，在剛開始測(cè)量時(shí)我們?cè)绯鐾須w，有的時(shí)候因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)真的投入到實(shí)習(xí)中，干活十分賣力甚至廢寢忘食。在四周中實(shí)習(xí)中我們體會(huì)到了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差(水準(zhǔn))，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(控制測(cè)量點(diǎn)蓋打不開、起了個(gè)大早但角度推算錯(cuò)誤白忙)。這四周實(shí)習(xí)給了我不少

19、教訓(xùn)：數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)都會(huì)影響到計(jì)算出來的坐標(biāo)，于是我們一個(gè)點(diǎn)都讀兩次，從而避免出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)致返工。通過實(shí)習(xí)讓我知道了無論做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。分工十分明確，由于大家心中都有 一種不想多干的感覺導(dǎo)致我組配合十分不默契，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組員自己交流，解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。本次實(shí)習(xí)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常重要的，雖然以前經(jīng)常聽到團(tuán)隊(duì)精神這個(gè)詞，但是從實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都起著不同的作用。雖然這次實(shí)習(xí)中我感覺自己雖然學(xué)到了很多知識(shí)，但是我很不滿意自己組員的協(xié)作精神。大家只有配合好，才會(huì)在測(cè)量

20、中更加有效、更加迅速。 通過本次數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí)，讓我更加了解實(shí)踐的重要性，深刻體會(huì)到只有理論與實(shí)際相結(jié)合才會(huì)對(duì)知識(shí)的掌握更加完善。實(shí)習(xí)中提高了我的實(shí)踐能力。起初因很久沒有碰儀器感覺很生疏，后來慢慢適應(yīng)。經(jīng)過近四個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多專業(yè)知識(shí)，弄懂了許多在書本上看懂但在實(shí)踐中并不是很懂的知識(shí).如何選點(diǎn)，如何進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，經(jīng)緯測(cè)量，以及如何進(jìn)行測(cè)角觀測(cè)記錄、水準(zhǔn)網(wǎng)和導(dǎo)線網(wǎng)平差計(jì)算、碎步測(cè)量記錄計(jì)算繪圖數(shù)字化等過程，在這個(gè)過程中我遇到了許多問題和困難，和老師探討并一起解決困難。遇到的問題都是我們的收獲。有了前車之鑒以后不會(huì)遇見同樣的問題，選擇了測(cè)繪這一行就要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，要有不怕苦不怕

21、累的精神，對(duì)待每一個(gè)數(shù)（讀數(shù)、記數(shù)、算數(shù)）都要認(rèn)真.嚴(yán)謹(jǐn)。本次實(shí)習(xí)對(duì)我而言收獲很大，第一讓我更加熟悉掌握了水準(zhǔn)儀（S3）、經(jīng)緯儀（J6）、全站儀（測(cè)距）的基本操作,使我對(duì)儀器操作有了更深一步的認(rèn)識(shí)；第二使我對(duì)內(nèi)業(yè)計(jì)算、繪圖及圖根控制測(cè)量外業(yè)工作和內(nèi)也計(jì)算的作業(yè)方法基本掌握，在小組的共同協(xié)作下完成老師交給我們的任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我的自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)了進(jìn)行測(cè)量的組織工作能力，也使我積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后參加工作打下良好基礎(chǔ)，使我對(duì)今后實(shí)習(xí)、工作都很有自信。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6 實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、

22、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記

23、錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素：零點(diǎn)的測(cè)定;臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;病人必須在安靜下測(cè)壓;測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如

24、此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

25、 篇7 學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ姴?，多發(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。個(gè)人自我鑒定：在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)"無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護(hù)理及護(hù)理操作。熟練掌握護(hù)理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8 時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，有成功的淚水，也有失敗的辛酸，這些都成為我實(shí)習(xí)生涯中寶貴的回憶。我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，?/p>

26、我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有

27、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就決定要用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)! 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9 實(shí)踐是檢驗(yàn)我們所學(xué)習(xí)知識(shí)的最好途徑，也是讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效方法之一，明白這個(gè)道理的我，對(duì)于

28、學(xué)習(xí)安排我們?nèi)?shí)習(xí)我是十分期待的，到了實(shí)習(xí)過程中我也從來沒有因?yàn)楣ぷ髁看笫中量喽г?，因?yàn)檫@是我們必須要經(jīng)歷的，也是我們以后出來工作要面對(duì)的常態(tài)，所以我積極面對(duì)這次實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在實(shí)習(xí)還有幾天的時(shí)間就要結(jié)束了，我雖然很期待自己實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)間的到來，但對(duì)于實(shí)習(xí)工作也有不少的不舍，熟悉了的環(huán)境就要離去了真的有種莫名的感慨。xx月xx日，我們班上的幾個(gè)同學(xué)跟著學(xué)校給我們安排的指導(dǎo)老師來到了xx醫(yī)院，開始了我這次實(shí)習(xí)。剛來到醫(yī)院的時(shí)候，我們先是去宿舍弄好我們的住宿問題，當(dāng)時(shí)真的挺崩潰的，住宿環(huán)境真的特別的糟糕，跟學(xué)校差不多是天壤之別，感慨之后又只能接受，因?yàn)槲覀兪窃趯?shí)習(xí)的是來學(xué)習(xí)的，不是來享受生活的。在醫(yī)院的安排下我跟班上的同學(xué)分開了，因?yàn)槲覀冏o(hù)士實(shí)習(xí)跟醫(yī)生的實(shí)習(xí)都是一樣的，因?yàn)槲覀儾豢赡苤恢酪稽c(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就夠了，而是要對(duì)醫(yī)院的各個(gè)科室都有一定的了解，以后才好開展護(hù)理工作才更好治理病人，所以我們都需要輪科的，而我的第一個(gè)科室是兒科。第一個(gè)科室就是難度這么大的科室我真的挺慌的，因?yàn)閬韮嚎凭驮\的都是孩子，懂事的孩子還好說，就怕幼兒和小孩子，他們還不懂事