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文檔簡介
1、.焊接安全技術(shù)焊接安全技術(shù)說說 課課 稿稿.v一、課程及說課內(nèi)容簡介一、課程及說課內(nèi)容簡介v二、二、說教材說教材v三、本堂課教學(xué)目標(biāo)三、本堂課教學(xué)目標(biāo)v四、教學(xué)方法與手段四、教學(xué)方法與手段v結(jié)束語結(jié)束語焊接安全技術(shù)焊接安全技術(shù).一、課程及說課內(nèi)容簡介一、課程及說課內(nèi)容簡介 隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,焊接技術(shù)的應(yīng)用越來越廣。與此同時,各種不安全、有害的因素嚴(yán)重威脅著焊工的安全與健康。焊工在焊接中需要與各種易燃易爆氣體、壓力容器和電機(jī)電器接觸,且焊接過程中會產(chǎn)生有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、高頻電磁場、噪音和射線等。v因此,了解和掌握焊接技術(shù)及其安全技術(shù)是十分必要的。 .二、說教材二、說教材v因考慮職業(yè)
2、教育特點,教材應(yīng)做到:理論知識深度適宜,注重工程實用性,論述中以實際應(yīng)用為著眼點v(1)教材安排:教材安排: 焊接安全技術(shù)是安排在電焊工工藝學(xué)教材第一章的內(nèi)容。課程選擇的是由邱葭菲主編,中國勞動社會保障出版社出版的教材,全套書編寫模式新穎,將需要掌握的知識點進(jìn)行分解,按單元、綜合知識模塊、能力知識點分層次編寫,每個單元開始部分安排“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,每個模塊末安排有“綜合訓(xùn)練”,并兼顧了焊工考證的考點內(nèi)容,滿足了“雙證制”教學(xué)需要。.(2)地位及作用:地位及作用:焊接安全技術(shù)是焊工班進(jìn)入實習(xí)工廠前講的第一節(jié)內(nèi)容,也是要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,同時為以后學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)和安全生產(chǎn)中打下結(jié)實的理論基礎(chǔ)。依據(jù)
3、電焊工工藝學(xué)教學(xué)大綱的要求,本節(jié)課的內(nèi)容是后面章節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ),是后面章節(jié)的知識點都要涉及的內(nèi)容。.(3)預(yù)期效果:預(yù)期效果:根據(jù)電焊工工藝學(xué)教學(xué)大綱的要求,及實習(xí)學(xué)生的具體情況,使初中畢業(yè)的焊工專業(yè)學(xué)生,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能讓學(xué)生達(dá)到在進(jìn)入實習(xí)場地時安全地使用焊接設(shè)備和切割設(shè)備。.三、本堂課教學(xué)目標(biāo)三、本堂課教學(xué)目標(biāo)v教學(xué)目的教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。v 讓學(xué)生在焊接的過程中培養(yǎng)判斷危險的能讓學(xué)生在焊接的過程中培養(yǎng)判斷危險的能力,要讓學(xué)生清楚力,要讓學(xué)生清楚“生命只有一次,安全永生命只有一次,安全永遠(yuǎn)第一遠(yuǎn)第一”v確定目標(biāo)的依據(jù)確定目標(biāo)的依據(jù):國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管
4、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局制定的特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)理總局制定的特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定,要求電焊工必須參加特種考核管理規(guī)定,要求電焊工必須參加特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)。作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)。 .v上海公寓大火上海公寓大火v火災(zāi)原因:由于火災(zāi)原因:由于4名電焊工無證違規(guī)操作,引名電焊工無證違規(guī)操作,引燃周圍易燃物,腳手架突發(fā)大火。燃周圍易燃物,腳手架突發(fā)大火。.v教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):v1.掌握焊接的安全技術(shù)掌握焊接的安全技術(shù)v(1).預(yù)防觸電觸電的安全技術(shù)v(2).預(yù)防火災(zāi)火災(zāi)和爆炸爆炸的安全技術(shù)v(3).預(yù)防有害氣體有害氣體和煙塵中毒煙塵中毒的安全技術(shù)v(4).預(yù)防弧光輻射弧光輻射的安全
5、技術(shù)v(5).特殊環(huán)境特殊環(huán)境焊接的安全技術(shù)v2.了解焊接的勞動保護(hù)了解焊接的勞動保護(hù)v (1)采取安全性能好的焊接技術(shù)及提高焊接自動化水平v (2)加強(qiáng)焊工的個人防護(hù).四、教學(xué)方法與手段四、教學(xué)方法與手段v從五個方面入手:從五個方面入手:重點重點、難點難點、教法教法、學(xué)法學(xué)法及及教學(xué)教學(xué) 過程過程v1、重點:、重點:(1)各種不安全因素的產(chǎn)生原因。v (2)怎樣避免發(fā)生安全事故。v2、難點:、難點:(1) 讓學(xué)生在生產(chǎn)實際中怎樣判斷不安 v 全的環(huán)境。v (2)各種不安全因素的防護(hù)及處理。.v3、教法:、教法:v 本節(jié)采用案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和討論教學(xué)法。體現(xiàn)“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的
6、教學(xué)思想。通過傾聽、討論、總結(jié)歸納得出結(jié)論。本節(jié)可以利用計算機(jī)多媒體輔助教學(xué),提供了大量的教學(xué)信息,再舉例和圖片演示加深印象,使學(xué)生能更加真切感受操作不當(dāng)或不注意操作規(guī)范所帶來的嚴(yán)重后果。v4、學(xué)法、學(xué)法:v 學(xué)生是教學(xué)活動的主體,要使學(xué)生從“不學(xué)”轉(zhuǎn)化為“想學(xué)”,教師在教學(xué)中要注意學(xué)生興趣的培養(yǎng),根據(jù)本情境的內(nèi)容特征,教師要引導(dǎo)學(xué)生如何去判斷不安全因素并能進(jìn)行有效防護(hù)激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性。同時注意學(xué)生的非智力因素:自信心、毅力、動機(jī)等的培養(yǎng),使學(xué)生明白:生產(chǎn)施工,安全第一。 .v5、教學(xué)程序、教學(xué)程序v準(zhǔn)備好案例,擬定好思考題或討論題,確定好案例教學(xué)案例教學(xué)組織形式。v時間:1課時v
7、(1)新課導(dǎo)入)新課導(dǎo)入(5分鐘)v案例:案例:某造船廠有一位年輕的電焊工,正在船艙采用焊條電弧焊焊接,因船艙內(nèi)溫度高而且通風(fēng)不好,身上大量出汗,帆布工作服和手套已濕透。在更換焊條時觸及焊鉗口,因痙攣后仰跌倒,焊鉗落在頸部未能擺脫,造成電擊,事故發(fā)生后經(jīng)搶救無效而死亡。v以案例和圖片導(dǎo)入.v(2).新課教學(xué)新課教學(xué)(40分鐘)v討論:討論:v1)教師簡要介紹一下案情,布置討論思考題。v2)學(xué)生閱讀、分析案例,對照討論題,反復(fù)思考,推敲案情,分析觸電死亡的原因。v3)學(xué)生基本熟悉案情后,組織討論。討論中,教師點撥和指導(dǎo)。v討論時可聯(lián)系以下思考題進(jìn)行討論時可聯(lián)系以下思考題進(jìn)行:v人體的電阻大約為多
8、少?與衣服、手套的干燥程度有什么關(guān)系?v焊機(jī)的空載電壓與安全電壓有何關(guān)系?v觸電后常用的急救方法是什么?觸電后常用的急救方法是什么?v學(xué)校內(nèi)易發(fā)生的幾種安全事故有什么?學(xué)校內(nèi)易發(fā)生的幾種安全事故有什么?.v(3)總結(jié)評價:)總結(jié)評價:v1)匯報討論情況,并展示歸納總結(jié)的觸電死亡原因和防止悲劇發(fā)生的措施。v2)教師作案例討論總結(jié)評價,肯定成績,指出不足,對案例討論的重點重申,以達(dá)到加強(qiáng)記憶的效果,v3)引申出案例蘊涵的原理、原則,以便掌握相關(guān)的知識。如引申出預(yù)防火災(zāi)和爆炸等其他安全技術(shù)等知識。v總結(jié)后,得出的該電焊工電擊死亡的原因是:總結(jié)后,得出的該電焊工電擊死亡的原因是:v焊機(jī)的空載電壓較高,
9、超過了安全電壓。v船艙內(nèi)溫度高,焊工大量出汗,致使人體電阻降低,觸電危險增大。v觸電后未及時發(fā)現(xiàn),電流通過人體的時間較長,使心臟、肺部等重要器官受到嚴(yán)重破壞,所以搶救無效。.v教學(xué)手段教學(xué)手段:充分利用網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、多媒體等技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析問題,通過動手、動腦,提高推理和探究能力,使每個學(xué)生都能在焊接生產(chǎn)中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。.v板書板書:v1.掌握焊接的安全技術(shù)掌握焊接的安全技術(shù)v(1).預(yù)防觸電觸電的安全技術(shù)v(2).預(yù)防火災(zāi)火災(zāi)和爆炸爆炸的安全技術(shù)v(3).預(yù)防有害氣體有害氣體和煙塵中毒煙塵中毒的安全技術(shù)v(4).預(yù)防弧光輻射弧光輻射的安全技術(shù)v(5).特殊環(huán)境特殊環(huán)境焊接的安全技術(shù)v2.了解焊接的勞動保護(hù)了解
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