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文檔簡介
1、浙江省2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案(金華)一、語文知識積累及運用(23分)1 根據(jù)語境,在橫線上填入古詩文名句。(6分)古典文學(xué)一如陳年佳釀,芬芳了四季,詩意了人生。春水滿泗澤,王灣在北固山下,見證? ”的壯闊;夏意醉原野,辛棄疾流連于鄉(xiāng)間,品味“稻花香里說豐 年,”的欣喜;秋風(fēng)送閑雅,陶淵明結(jié)廬在人境,享受“,悠然見南山”的恬靜;冬嶺秀松柏,孔子佇立于天地間,感悟? ”的深邃。吟誦時,山川有意;凝眸處,草木多情。2.閱讀下面語段,完成后面題目。(6分) 大堰河甘甜的乳汁滋潤()了艾青的童年,故鄉(xiāng)秀美的山水蘊育了詩人的才情。詩人在少年行中深情地對鄉(xiāng)親們說:“雙尖山保佑我們平安無恙
2、/等我也老了/我再回來和你們在一起?!彼讷I給鄉(xiāng)村的詩中說:“我的詩獻給 生長我的小小的鄉(xiāng)村/ bei()微的,沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村/它像中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村/它存在于我的心里,像母親存在于兒子的心里?!?土地、陽光、I)明,艾青“用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國呼喚“火把”,“常含淚水”把贊美詩呈給“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”。他的詩是具 有廣泛影響的世界詩壇巨匠之一。(1) 結(jié)合語境,并給加點字注音,或根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)(2) 第段第一句中有一個錯別字,請找出并加以改正。(1分)(3)第段中劃線句有語病,請改正。(2分)3讀下面的文字,在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。(2分)有這樣
3、一則故事:一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中,他想盡可能多地抓一大把, 但當他想要拿出手來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子,又不能 拿出手來,只好痛哭流涕。一個行人對他說:“你還是知足一些 吧,?!?走進文學(xué)名著,沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料,填寫相應(yīng)的人物(名字)或故 事名稱(選做其中三小題)。(3分)(1)原來挑上岡子時,兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了 半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。次后,吳用去松林里取出藥來,抖 在瓢里,只做走來饒他酒吃,把瓢去兜時,藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝 劈手奪來,傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚
4、作(2)站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作 聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”(3)“說吧! ”曹先生點了點頭。開始說過去的事,從怎么由鄉(xiāng)間到城里說起。本來不想說這些沒用的事,可是不說 這些,心中不能痛快,事情也顯得不齊全。他的記憶是血汗與苦痛砌成的,不能隨 便說著玩,一說起來也不愿掐頭去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去 的,所以每一件事都有值得說的價值。(4)香薔薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作為晚間祭品奉獻出來了;這股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是一一我很熟悉一一的雪茄的香味。我回過頭來聽聽。我看見果實正在成熟的樹木。我聽見夜鶯在半
5、英里以 外的樹林子里歌唱。5.綜合性學(xué)習(xí)(6 分)2020 年上海世博會國際夏令營創(chuàng)設(shè)了“見證世博”、“傳承國學(xué)”、“快樂動 漫”、“國際交流”等六個核心模塊,意在讓青少年學(xué)生在活動中增長見識,開拓 視野,提高能力。現(xiàn)在,世博會國際夏令營邀請你作為金華學(xué)生代表參加下列活動。 活動一:見證世博(1)閱讀材料,對出下聯(lián)。( 2 分) 在世博園的浙江館里,有一個特殊的展區(qū),那就是經(jīng)過半年時間推選出的最能代表浙江3 0年發(fā)展與活力的6戶“最浙江”家庭。在浙江省11個地市中,我們 金華獨占了兩席。一個是義烏的周曉光家庭。 30 年來,周家人從小貨鋪起家,用雙 手創(chuàng)造出了一個擁有 38 億產(chǎn)業(yè)的財富神話。
6、 另一個是武義俞源的俞鳳法家庭。 俞源 村是歷史悠久的古村落,俞家祖上就是書香門第,年近八旬的俞鳳法與子孫們?nèi)宰?在世代相傳的祖屋里。他經(jīng)常采集中草藥,勤勞樂善,他的家庭是浙江鄉(xiāng)村傳統(tǒng)耕 讀文化的縮影。上聯(lián):小貨鋪中創(chuàng)神話下聯(lián):橫批:金華人家活動二:傳承國學(xué)(2)金華是國家歷史文化名城,人文底蘊深厚,婺文化源遠流長。夏令營的“國學(xué) 講堂”請你仿照下面的示例,向大家介紹金華的一位歷史文化名人(備選人物:駱 賓王、呂祖謙、宋濂、李漁)。( 2 分) 示例:貫休唐末著名詩僧,多才多藝,詩、書、畫兼長。活動三:國際交流(3)夏令營活動中, 一些外國朋友對浙江館情有獨鐘。 被譽為“浙江之心”的金華, 風(fēng)
7、景獨好?;顒咏Y(jié)束時,請你用一段簡明得體的話來介紹我們金華的名勝古跡,邀 請外國朋友來觀光旅游。( 60 字左右)( 2 分)二、現(xiàn)代文閱讀( 23 分)(一)閱讀下面一篇文章,完成 610題。( 13 分)燒炭工和紳士亞米契斯(1) 諾比斯的父親是當?shù)赜绣X的紳士,因此諾比斯便趾高氣揚,目中無人。他父親 身材魁梧,蓄著濃密的黑胡子,表情十分嚴肅,幾乎每天送兒子上學(xué),接兒子放學(xué)。 昨天上午,諾比斯跟班里最小的一個孩子燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知 理虧,無法辯解,就沖著倍梯氣急敗壞地說:“你父親是個乞丐!”倍梯委屈得要 命,頓時面紅耳赤,默不作聲,熱淚奪眶而出,回到家里,便把事情一五一十地告 訴
8、了父親。(2) 午飯過后,全身黑糊糊、個子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校,向老師抱怨。大 家都不吱聲,只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣,諾比斯的父親正在門 口給兒子脫外衣,他聽到有人叫自己的名字,便走進教室,問是怎么回事。(3) “是這位先生在抱怨您兒子。 您兒子對他兒子說: 你父親是個乞丐! ”老師 回答。(4) 諾比斯的父親聽后,皺皺眉頭,羞愧得有點兒臉紅,于是詢問兒子:“你說那句 話了嗎?”諾比斯站在教室中間,當著倍梯的面,低著頭不言不語。父親緊緊抓著 兒子的胳臂,把他拉到倍梯的面前說:“快道聲對不起?!?5) 燒炭工以和事老的口吻連聲說:“算了吧,算了吧。”(6) 可紳士不理睬他
9、, 依然諄諄勸導(dǎo)兒子說: “照我的話這樣說: 我說了愚昧無知 的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常 榮幸的!”(7)燒炭工做了個果斷的手勢,好像在說:“我不愿意。”紳士不聽他的話,逼兒子 照他說的辦。他的兒子頭也不抬,輕聲細氣而斷斷續(xù)續(xù)地說:“我說了愚昧無 知的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我父親能緊握你 父親的手,那那將是非常榮幸的!”(8)紳士向燒炭工伸過手,燒炭工用力緊握著。然后,燒炭工推了兒子一把,兒子心 領(lǐng)神會,撲到諾比斯懷里,兩人緊緊擁抱。(9)“老師,請您幫個忙,讓他倆坐在一起好嗎?”紳士問老師。于是,老師把倍梯 安排到諾比斯旁邊坐下。待他
10、倆坐好后,諾比斯的父親打了個招呼告辭了。(10)燒炭工若有所思地站了片刻,全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子,然后, 來到課桌前,帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯,仿佛想說些什么,可什么也沒 說出來。他伸手想慈愛地跟他親熱一下,似乎又沒有這個膽量,只是用他那粗大的 手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口,回頭瞥了諾比斯一眼,才邁 著慢慢的步子走開了。(11)“孩子們,你們要牢牢記住今天看到的事情?!崩蠋熣Z重心長地說,“這是本 學(xué)年最精彩的一課了!”(選自愛的教育,略有改動)6請你用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節(jié)。( 30字左右)( 3分)7選擇下列句子中的一句,結(jié)合上下文 , 品析加
11、點詞或短語的含義,指出其表達效 果。(2 分)(1)諾比斯的父親聽后,皺皺眉頭,羞愧得有點兒臉紅。(2)紳士向燒炭工伸過手,燒炭工用力緊握著。8第(10)段中說“ (燒炭工 ) 仿佛想說些什么,可什么也沒說出來”。請揣摩燒炭 工當時的心理活動,用第一人稱把它表述出來。( 50 字左右)( 3 分)9.結(jié)合全文,分析文中紳士的形象。(2 分)10小說的結(jié)尾,老師語重心長地說:“這是本學(xué)年最精彩的一課了! ”你認為“精彩”在哪里? ( 3分)(二)閱讀下面一篇文章,完成11 14題。(10分)最佳飲料一一白開水 隨著生活水平的提高,各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已 是普遍現(xiàn)象,喝
12、雪碧、可樂成了一種時尚,各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青 少年的青睞,而飲用白開水的人卻越來越少。其實,從科學(xué)角度來看,任何其他的 飲料都無法取代白開水。 眾所周知,水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì),只有保證機體有足夠的水 分,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講,任何飲料都 不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔 身體內(nèi)部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能 量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人 體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提
13、高機體抗病能力。因此,白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。 白開水是由自來水煮沸而來的,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質(zhì)和一些 人體需要量極少的微量元素,如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。 礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不能缺乏,但也不能過多。自來水所含的 礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200300毫 克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有23毫克/升。有關(guān)研究表明,自 來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。 其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高,食欲旺盛且過量飲用的人,往往會因糖 分和熱量攝入過多引起肥胖,食欲
14、不振的人則由于飲料影響正餐,可能導(dǎo)致熱量攝 入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收,引起貧血等病癥。飲料 中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積,會干擾多種酶的功能,引起消化不良。再者, 飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空,而是較長時間存在于胃腸內(nèi),影響消 化吸收,降低食欲,同時還加重了腎臟的負擔(dān)。另外,通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以 凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì),長期飲用純 凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡,這對處于生長期的青少年來 說尤為不利。 那么,如何科學(xué)地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水,以免沖淡唾液
15、、胃液,導(dǎo)致消化不良;最好在兩頓飯中間適量飲 用。其次要掌握喝水的量。成人每天需5003000毫升,要一次性將一整杯水喝完, 這樣有利于身體真正吸收;最好每隔12小時喝一杯,不要等到有口渴感覺時才飲 水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長,否則其中的亞硝酸鹽含量就會 上升,可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100C并持續(xù)沸騰3分鐘,等降溫到30C以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反 復(fù)煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等, 是絕對不可飲用的。11 為什么說白開水是生活中的最佳飲料? (3分)12請你從說明方法的角度分析第段
16、中畫線句子的表達作用。(3分)A. 從科學(xué)角度來看,其他的飲料都無法取代白開水。B. 只要保證機體有足夠的水分,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。C. 食欲旺盛且過量飲用的人,一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。D. 飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水,以免沖淡唾液、胃液,導(dǎo)致消化不良。14請你為倡導(dǎo)喝白開水擬寫一則公益廣告語。( 2 分)三、古詩文閱讀( 20 分) 閱讀下面的古詩文,完成 1521 題。(一)豐樂亭游春(其一)(4分)歐陽修 綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。【注釋】此詩作于慶歷七年,歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭,在瑯琊 山幽谷泉上,距
17、醉翁亭不遠,為歐陽修所建。15詩歌的第一、二句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點?(2 分)16這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?( 2 分)(二)( 16 分)(甲) 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客 騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之 高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。
18、然則何時而樂耶?其必曰 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自岳陽樓記)(乙) 范文正公輕財好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng) 群從之貧者,擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑一匹,嫁娶 喪葬,皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年,子孫賢令,至今奉公之法, 不敢廢弛。(選自澠水燕談錄卷四)【注釋】縑:細絹。僅:將近。令:善,美好。17. 請解釋下列句子中加點的詞。( 4 分)(1)政通人和,百廢具興(2)前人之述備矣(3)范文正公輕財好施(4)歲衣縑一匹18. 下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是()(3 分)例句
19、:居廟堂之高則憂其民A. 屬予作文以記之B. 此則岳陽樓之大觀也C.覽物之情,得無異乎D.以養(yǎng)群從之貧者19. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。( 4 分)1)不以物喜,不以己悲(2)子孫賢令,至今奉公之法,不敢廢弛20乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(2 分)21. 孟子梁惠王下中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂 其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”請你根據(jù)甲乙兩文,具體 說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)四寫作(50分)22. 請在以下兩題中任選一題作文。(1)題目:燈(2)生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風(fēng)清涼,秋色絢麗
20、,冬雨凄冷。 驀然回首,總會發(fā)現(xiàn),有過許多的人和事,成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗感動、欣喜、自豪固然美好;品味愧疚、遺憾、憤怒也不失純真。請你以“那一天,我了”為題,寫一篇作文。要求:(1)選做其中一題(如選第二題,請在橫線上填入適當?shù)脑~語或短語,把題目補充完整)。(2)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出真情實感。 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;除詩歌外,文體不限;不少于 600字語文參考答案及評分標準 一、語文知識積累及運用( 23 分)1潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸聽取蛙聲一片采菊東籬下歲寒,然后知松柏之后凋也2. ( 1) r un 卑黎(2)“蘊”改為“孕”( 3 )他是具有廣泛影響的世界詩壇
21、巨匠之一。 (或:他的詩在世界詩壇上具有廣泛 的影響。)3. 只要少拿一些,你的手就能很容易地拿出來了。 (答案要體現(xiàn)出“知足”的意思 來,如答成“松開手” 、“放開手”之類的,皆不給分。)4智取生辰綱閏土祥子羅切斯特先生5.(1)如“古村落里飄書香”(或“書香門第傳文化”、“鄉(xiāng)村人家傳書香”等 意義、結(jié)構(gòu)相近的都可以。)( 2)如:駱賓王初唐著名詩人,與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。呂祖謙南宋理學(xué)家,“東南三賢”之一,被推為金華學(xué)派之祖。宋濂“明初詩文三大家”之一,為明代“開國文臣之首”。 李漁清代戲曲理論家、戲劇作家。閑情偶寄是其戲劇理論的代表作。( 2)示例:我們金華,素有“浙江之
22、心”的美稱。金華是國家歷史文化名城,在這里,人文底蘊深厚,旅游資源豐富。我們不僅有源遠流長的婺江,還有被稱為“人 間奇景”的方巖;不僅有名聞天下的雙龍洞,還有歷史遺跡八詠樓。千年古剎傳承 民族文化,現(xiàn)代建筑折射社會繁榮。如果要細細品味我們金華的風(fēng)采,還是請您到 我們這里來走一走吧!評分標準:第 1 題每空 1 分,共 6 分(有錯、添、漏字不給分)。第 2 題中第( 1) 小題每空 1分,第( 2)小題 1分,第( 3)小題 2分,共 6分。第 3題 2分,答案 要體現(xiàn)“知足”兩字,否則不給分。第 4 題每處 1 分,有錯別字不給分,共 3分; 如果做了 4小題則根據(jù)前 3小題答案評分。第5題
23、每小題 2分,共 6分,其中第(3) 小題以金華各地的名勝或特產(chǎn)為內(nèi)容,語言簡明得體即可。二、現(xiàn)代文閱讀( 23 分)(一)( 13 分)6紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子, 紳士要兒子道歉。 (大意相符即可) (道歉的原因不寫,扣 1 分;沒有指明紳士,扣 1 分。)7. ( 1)“皺皺眉頭”,說明心事大,難處理。這里,包含了多層意思:既有為自己 的兒子侮辱同學(xué)感到意外、吃驚,也有為自己沒能教育好兒子感到的羞愧,同時還 有為妥善處理好這件事而產(chǎn)生的擔(dān)憂。(答出兩點即可)(2)一方面,“用力”一詞寫出了燒炭工對這位紳士教子有方的感動;另一方面, 也表達了對紳士沒有貧賤觀念、平等待人的崇敬
24、心理。(大意相符即可)8答案示例( 1):孩子,對不起,我難為你了。你知錯能改,好可愛。 示例( 2):我真為你的勇敢高興,更為你的爸爸感動。孩子,委屈你了! (能扣住“愛憐”和“歉意”寫,各 1 分,語言連貫 1 分,共 3 分) 9他是一位嚴于教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。 (寫出兩點即 可)10教育學(xué)生不能嫌貧愛富;做了錯事,要敢于承認并主動道歉;從人格上說,人 人都是平等的。(寫出兩點即可)( 3 分)(二)( 10 分) 11(1)白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。(2)它具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解 質(zhì)平衡,都大有益處。 (3)白開水可以增加血液中血紅蛋白含量,增強人體的免疫 功能,提供機體的抗病能力。 (4)白開水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體是最 適宜的。( 3 分。答出其中的三點,即可。)12( 3 分)運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,準確地說明了白開水是對人體來 說最適宜的飲料。(至少寫出一種說明方法,否則扣 1 分。表達作用 2 分。)13.A14( 2 分)示例:( 1)喝白開水,走健康路。( 2)給我一杯開水,還你一生平 安。( 3)每逢喝渴飲白開水,總會想起父母情。(大意相符即可) 三、古詩文閱讀 (20 分
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