創(chuàng)新型團隊訓練計劃項目

1、創(chuàng)新性團隊培訓計劃項孫士偉2015年10月11 / 11目錄培訓背景培訓目的 3培訓目標 3四 培訓關鍵問題分析 錯誤 ! 未定義書簽。五 培訓項目六培訓時間、地點 9七培訓資料準備 9八資金預算 9九培訓總結 9附件 10培訓背景信息社會是一個知識爆炸的社會，通過信息可以學習到要打造一學習型、創(chuàng) 新型、務實型團隊要怎樣做。 通過信息不斷的溝通和學習才能打造學習型、 創(chuàng)新 型、務實型團隊。在不斷變化升級的市場面前，正確的判斷需要智慧。而智慧只有通過學習、 創(chuàng)新、務實才能得到。著力建設創(chuàng)新型團隊，是進一步轉變工作作風、加強部門建設的有效載體， 是實現總體目標的有力保證。 它對于進一步提高員工素質

2、、 提高辦事效率、 推進 科學工作又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。二 培訓目的做勇于創(chuàng)新的模范，創(chuàng)建創(chuàng)新型團隊創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂， 是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力， 也是一個企 業(yè)永葆生機的源泉。 只有在工作上不斷創(chuàng)新， 我們才能突破舊觀念和舊的思想的 束縛，才能在自己的工作崗位上創(chuàng)造出適應時代發(fā)展的新思路、 新方法、新經驗。首先要解放思想，破除墨守成規(guī)、 安于現狀的觀念， 從思想上樹立奮勇當先、 爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的意識，樹立主動服務、優(yōu)質服務的意識。其次要努力創(chuàng)新思維方式， 改變經驗性思維、 習慣性思維為超前性思維， 在 想問題、出主意時要力求將眼光站的高一些、 看的遠一些。 并逐步實

3、現由常規(guī)服 務向創(chuàng)造性服務轉變， 由滯后性服務向超前性服務轉變。 以創(chuàng)新的戰(zhàn)略眼光， 創(chuàng) 新的魄力和勇氣， 創(chuàng)造性地開展工作， 不斷改進工作方法， 完善管理手段和服務 指導職能。三 培訓目標在工作和生活中 ,每個人都會有需要別人幫助的時候 ,只要人與人之間互相支 持、互相鼓勵，一切困難都可以迎刃而解， 學會用關懷和支持的心態(tài)去面對別人。培訓目的:(1) 使員工對他們的選擇和行動負全部責任，加強員工責任和忠誠感。(2) 建立一個彼此信任、目標一致、愿意承諾、超強凝聚力的團隊。(3) 讓每一個員工清晰公司的目標，從而使公司不斷向前，拿到最大成果(4) 學會人與人之間的有效溝通技巧以和如何鼓勵嘉許他

4、人。(5) 最終建立一種執(zhí)行文化，塑造一種人文氛圍。四. 培訓項目課程安排序 號培訓主題培訓 對象培訓講師培訓課時培訓形式培訓時間培訓考核備注1創(chuàng)新思維的意義和方向全體 隊員2自主學習2打破固有思維的障礙全體 隊員2自主學習3創(chuàng)新思維工具訓練全體 隊員2自主學習4團隊外出拓展訓練全體 隊員2外訓5工作中情緒與壓力調試全體 隊員2自主學習6提升邏輯思維全體 隊員2自主學習7創(chuàng)新能力的培養(yǎng)全體 隊員2自主學習8提升執(zhí)行力、凝聚力全體 隊員2自主學習9如何建設創(chuàng)新團隊全體 隊員2自主學習課程主要內容篇章主要內容創(chuàng)新思維的意義和方向1時代背景下的創(chuàng)新2創(chuàng)新的本質是什么3.創(chuàng)新的分類4認識大腦中的左右腦

5、5. 測試你的左右腦6. 創(chuàng)新對個人與組織的意義7創(chuàng)新思維和邏輯思維的關系打破固有思維的障礙1心智模式和創(chuàng)新的關系2阻礙創(chuàng)新的因素3固有思維產生的原因4創(chuàng)新的誤區(qū)5創(chuàng)新在組織的類別6如何獲取創(chuàng)新力創(chuàng)新思維工具訓練一一思維導圖法1文字與圖像對創(chuàng)造力的影響2圖像的想象力延伸模式3.如何畫出思維導圖4用聯想回歸主題：放射性思維訓練5.思維導圖在三個位置上的創(chuàng)新四提升邏輯思維1從思維導圖的畫法講解事物的邏輯分類和創(chuàng)新思維2邏輯和創(chuàng)新的關系3邏輯分析工具-邏輯樹4練習：運用集體思考墻解決業(yè)務問題5現場思路點評6.總結問題分析思路和思考建議框架7冋題解決過程中的左右腦調動五提升創(chuàng)新思維1阻礙創(chuàng)新的因素分析

6、2創(chuàng)新三大突破點3創(chuàng)新思維工具介紹-革命性創(chuàng)新，隨機詞創(chuàng)新，翻轉 創(chuàng)新4產品和服務創(chuàng)新工具：SCAMPER5創(chuàng)新的原則六如何建設創(chuàng)新團隊1匯聚創(chuàng)新源泉2組建創(chuàng)新團隊3運轉創(chuàng)新團隊團隊外出拓展訓練內容活動1美麗景觀團隊創(chuàng)意是一個團隊取得成功的根本前提， 而個人創(chuàng)意是團隊創(chuàng)意不可或缺 的部分。所以作為一個團隊的領導者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并 善加利用，此游戲可以幫助他們做到這一點?；顒右?guī)則和程序1將學員分成2人一組，然后發(fā)給每一組一套材料，要求他們在 30分鐘內, 建造出一處優(yōu)雅美麗的景觀來，要求景色美觀、創(chuàng)意第2. 要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程，比如：創(chuàng)意、實

7、施方法等。3. 由大家選出最有創(chuàng)意的、最具有美學價值的、最簡單實用的景觀，勝出組 可以得到一份小禮物。相關討論1. 你們組的創(chuàng)意是怎樣來的 ?2. 在建造的過程中，你們的合作過程如何 ?大家的協(xié)調性怎么樣 ?各人扮演什 么角色，這一角 色是否與他的平時形象相符 ?總結1. 創(chuàng)意好不好關系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了，或者根本沒有 明確的目標，就 會在以后的工作中面臨越來越多的問題，比如時間管理、審核 標準、資源分析等。2. 當想出足夠好的創(chuàng)意以后，每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務， 比如空間感好的 人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重 要的是一定要有一個領導者，

8、 他要縱觀整個全局，對創(chuàng)意進行可行性評估，以 和最后進行總結。3. 對于組員來說，如果你有了新的創(chuàng)意，一定要跟其他人交流，讓他們明白 你的意思，并讓 大家評定你的點子是否可行。參與人數：每 2 人一組時間： 50分鐘場地：教室道具：每組一套：A4的紙20張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒應用： (1)團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(2) 團隊合作中的角色分工和協(xié)作問題。活動 2三只小豬相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事， 在故事中三只小豬互相合作建成了 一個漂亮堅固的房子， 并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。 在本游戲中， 我們也將扮 演一次小豬，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子。活動規(guī)則和程序1. 培訓者將

9、學員們分成 3組，大約保證每組的人為 2 人左右。2. 發(fā)給第 1小組一條 20米的繩子，第 2 小組一條 18米的繩子，第 3 小組一 條 12 米的繩子。3. 規(guī)則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規(guī)定第一組圈出一個正方形，第 二組圍成一個三 角形，第三組圈成一個圓形。4. 然后讓大家聯合起來用繩子建立一個繩房子， 房子的形狀要有上述三個圖 形組成，并且 一定要看上去比較漂亮。相關討論1. 對第一個任務和第二個任務分別進行比較， 哪一個任務較易完成， 為什么 ?2. 在完成第二個階段的任務的時候，大家會遇到什么困難?你們是如何解決的?總結1.在每一個組完成自己的任務時，是相對比較容易的，但是

10、當需要大家一塊 配合，建成 一間房子的時候，事情就變得復雜起來了。三角形和正方形如何配 合，圓形應該放在什么部 位都是問題，所以越是在這種時候越需要大家相互之 間的配合，需要大家的團體合作精神。2.要做好這個游戲，首先要選定一個基準點和一個核心人員，要使大家都參 照這一個坐標 系進行行動，這樣才便于指揮，也可以防止場面的混亂。3. 兄弟同心，其利斷金，講的就是大家一致對外，團結合作，終成正果的道 理。小豬蓋房子需要這樣一種精神，同學們在日常的工作和學習中亦要如此。參與人數：分成 3 組，每組 2人左右 時間： 20 分鐘場地：操場道具：三條繩子，分別長 20米、 18米、12 米 應用： (1

11、)幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性(2) 加強學員對于團隊合作精神的理解(3) 訓練學員對于結構變動的適應能力活動 3頭腦風暴具體操作程序1. 召集有關人員。 參加的人員可以是團隊成員， 可以是同行業(yè)的專家， 也可以是 不同行業(yè)的人員， 甚至可以是毫不相干的人員， 參加人員以創(chuàng)新目標而定。 人數 在 6-12 人之間為好，如果人數太多，建議分成若干個小組。2.選擇一個合格的召集人。只要具備下列條件， 人人都可以主持頭腦風暴法會議：(1) 了解召集的目的；(2) 掌握頭腦風暴法的原則；(3) 善于引導大家思考和發(fā)表觀點；(4) 自己不發(fā)表傾向性觀點；(5) 善于阻止相互間的評價和批評。3.

12、選擇一個舒適的地點。選擇的地點應該具備下列條件：(1) 一間安靜、溫度適宜、光線柔和的辦公室或會議室。當然也可以是戶外，如 草地上、樹陰下；(2) 嚴禁電話或來日干擾；(3) 最好有一臺性能良好的錄音機，能夠把全過程錄下來。當然也可以不用錄音 機，而改用快速記錄；(4) 有一塊白板以和相應的書寫工具。五. 培訓時間、地點根據實際情況來定六. 培訓資料準備課程需要的材料：課程內容資料活動一需要的材料：A4的紙60張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒活動二需要的材料：三條繩子，分別長 20米、18米、12米活動三需要的材料： 提前申請一個教室與操場的使用權，同時確定使用時間七. 資金預算名稱數量單價金額備注課程資料12份0.2元/張24元A4紙12張0.1元/張2.4元膠帶1卷2元/卷2元剪刀1把5元/把5元彩筆1盒10元/盒10元繩子1卷3元/卷3元水2瓶2元/瓶4元八. 培訓總結希望通過這次的培訓，團隊的成員能夠更加了解彼此，能有很好的默契，能 夠推進團隊創(chuàng)新能力的提高。附件培訓調查表第期時間：年月日工號:姓名部門