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1、第二章有理數(shù)及其運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)專題一:正數(shù)和負(fù)數(shù)1、卜列各數(shù)中,大于一-小于-的負(fù)數(shù)是(2、C.-3A.-23負(fù)數(shù)是指(3、4、5、A.把某個(gè)數(shù)的前邊加上C.除去正數(shù)的其他數(shù) 關(guān)于零的敘述錯誤的是(A.零大于所有的負(fù)數(shù)C.零是整數(shù)非負(fù)數(shù)是()A.正數(shù)號D.)B.不大于0的數(shù)小于0的數(shù)B.零小于所有的正數(shù)D.零既是正數(shù),也是負(fù)數(shù)文具店、書店和玩具店依次座落在一條東西走向的大街上, 于書店東邊100米處,小明從書店沿街向東走了 40 置在()A.文具店 B.玩具店 C. 文具店西40米處C.正數(shù)和零文具店在書店西邊米,接著又向東走了一D.自然數(shù)20米處,玩具店位60米,此時(shí)小明的位D.玩具店西60米
2、處6、大于一的所有負(fù)整數(shù)為 7、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+8848米.吐魯番盆地低于海平面 155米,表示為.8、請寫出3個(gè)大于一1的負(fù)分?jǐn)?shù).9、某旅游景點(diǎn)一天門票收入 5000元,記作+5000元,則同一天支出水、電、維修等各種費(fèi)用600元,應(yīng)記作10、某同學(xué)語、數(shù)、外三科的成績,高出平均分部分記作正數(shù),低出部分記作負(fù)數(shù),如表所示科目數(shù)學(xué)外語成績+15-3一 6請回答,該生成績最好和最差的科目分別是什么?專題二:數(shù)軸與相反數(shù)1、下面正確的是()A.數(shù)軸是一條規(guī)定了原點(diǎn),正方向和長度單位的射線B. 離原點(diǎn)近的點(diǎn)所對應(yīng)的有理數(shù)較小C.數(shù)軸可以表示任意有理數(shù)D.原點(diǎn)在數(shù)軸的正中間2、
3、關(guān)于相反數(shù)的敘述錯誤的是()A.兩數(shù)之和為0,則這兩個(gè)數(shù)為相反數(shù)B.如果兩數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)C.符號相反的兩個(gè)數(shù),一定互為相反數(shù)D.零的相反數(shù)為零3、若數(shù)軸上 A B兩點(diǎn)所對應(yīng)的有理數(shù)分別為a、b,且B在A的右邊,則ab一定()A.大于零B.小于零 C. 等于零D.無法確定4、在數(shù)軸上 A點(diǎn)表示一1, B點(diǎn)表示1,則離原點(diǎn)較近的點(diǎn)是 . 325、兩個(gè)負(fù)數(shù)較大的數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)離原點(diǎn)較 .6、在數(shù)軸上距離原點(diǎn)為 2的點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為,它們互為.7、數(shù)軸上 A B C三點(diǎn)所對應(yīng)的實(shí)數(shù)為一 2, 3,-,則此三點(diǎn)距原點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的順序?yàn)?3458、數(shù)軸上一1所對應(yīng)的點(diǎn)為 A,將
4、A點(diǎn)右移4個(gè)單位再向左平移 6個(gè)單位,則此時(shí) A點(diǎn)距原點(diǎn)的距離為.9、在等式3 2 15的兩個(gè)方格內(nèi)分別填入一個(gè)數(shù),使這兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立。則第一個(gè)方格內(nèi)的數(shù)是.10、寫出大于一小于的所有整數(shù),并把它們在數(shù)軸上表示出來.5,3,5, -1, -3,1分別填入六個(gè)長方形,使得按虛線折11、下圖是一個(gè)長方體紙盒的展開圖,請把 成長方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù)專題三:絕對值1、任何一個(gè)有理數(shù)的絕對值一定()A.大于0B.小于0 C.不大于0D.不小于02、若 a 0, b0, b0,則 a+b0C.若 a0, b| b|,則 a+b0 13、如果 | C|= C,則 C TEte (2
5、A.正數(shù) B.負(fù)數(shù)4、下面等式錯誤的是()D.大于aB.若 a0, b0,則 a+b0D.若 a0,且| a| b|,則 a+b0)D.可能為正數(shù)也可能為負(fù)數(shù)A 111.1A.235 2(1+ 1)3 5C.(+3) (2)+( -1)=3+2-11 , 2 -5、一 1與2的相反數(shù)的絕對值之和是23B. 5+2+4=4(5+2)一 3 一 4=一 ( 一 2) 一 (+3)+( 一 4)6、已知a、b互為相反數(shù),c是絕對值最小的數(shù),d是負(fù)整數(shù)中最大的數(shù),則 a+b+cd=7、若 |2x3|+|3 y+2|=0 ,則 x y=8、計(jì)算:(1)(2)(3) 3 (2 )+3 4659、已知 a=
6、2, b=-3, c=-1,計(jì)算 |ab|+| b-c-a|+|3 b-4c|.10、“學(xué)雷鋒活動月”活動中,對某小組做好事情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下表1姓名小明小紅小娟小青好事件數(shù)1816本人所做好事與人 均好事的差值+30一 4(1)完成上表.(2)誰做的好事最多,誰最少?(3)最多的比最少的多多少?11、10名學(xué)生體檢測體重,以 50千克為基準(zhǔn),超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負(fù),稱得結(jié)果如下 (單位:千克):2,3, 一 , 3,5, 8,8,一這10名學(xué)生的總體重為多少?10名學(xué)生的平均體重為多少?12、一輛貨車從貨場 A出發(fā),向東走了 2千米到達(dá)批發(fā)部 B,繼續(xù)向東走千米到達(dá)商場 C,又向西走
7、了千米到達(dá)超市D,最后回到貨場.札第都商場(1)用一個(gè)單位長度表示 1千米,以東為正方向,以貨場為原點(diǎn),畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)明貨 場A,批發(fā)部B,商場Q超市D的位置.(2)超市D距貨場A多遠(yuǎn)?(3)貨車一共行駛了多少千米?專題五:有理數(shù)的乘除法1、若 mn0,則 m n ()同號D.異號0B.| - - | X 1 =- A7749D.幾個(gè)有理數(shù)相乘,同號得正A.都為正B.都為負(fù)C.2、若m n互為相反數(shù),則()0 03、下列結(jié)論正確的是()A. - - X3=13C. 1乘以一個(gè)數(shù)得到這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 4、如果兩數(shù)之和等于零,且這兩個(gè)數(shù)之積為負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)只能是(A.兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)B.
8、符號不同的兩個(gè)數(shù)C.不為零的兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)D.不是正數(shù)的兩個(gè)數(shù)5、如果一個(gè)數(shù)的絕對值與這個(gè)數(shù)的商等于一1,則這個(gè)數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正D.非負(fù)6、如果abcd0,那么這四個(gè)數(shù)中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至少有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)7、下列運(yùn)算錯誤的是()+ 3=0B. 5 + ( - - )= -5X ( 2)2A. 1 + ( 3)=3 X ( 3)3(2)=8+28、在某地區(qū),夏季高山上的溫度從山腳起每升高的溫度是4 C,試問這座山的高度是9、計(jì)算:11 7( 12 63 13)X ( 一 48)(1)14 24100米平均降低 C,已知山腳的溫度是 24C,山頂 米;1 X5-(-)X21+(-l
9、)X27722(2)49 24 X (25-5)(3) 4 X(- )+( 一 + () X 1 -31425510、.某班舉辦數(shù)學(xué)知識比賽,共分五個(gè)小組,其中四個(gè)小組的成績?nèi)绫硭?,請問?)這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低?為什么?(2)據(jù)(1)你能否判斷第五組的成績比全班平均分高,還是低?小組第一組第二組第三組第四組人數(shù)15131412小組平均分與全班 平均分的差值4-3-2111、筐中放著2002只球,甲、乙兩同學(xué)輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應(yīng)該怎樣去玩這場游戲?專題六:有理數(shù)的乘方1、如果a2=a,那么a的
10、值為()或 0D. 12、一個(gè)數(shù)的平方等于16,則這個(gè)數(shù)是()A.+4B. 4 C. 43、a為有理數(shù),則下列說法正確的是()0 10+10+104、下列式子中,正確的是()A. 102=(10) X( 10)=3X2C.(5、(2) 3的底數(shù)是,結(jié)果是; -D. 8-1)3=-1x2x222=3232的底數(shù)是,結(jié)果是6、n 為正整數(shù),則(1) 2n=,( - 1) 2n+1=7、一個(gè)數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù)本身,則這個(gè)數(shù)為 ; 一個(gè)數(shù)的立方與這個(gè)數(shù)的差為 0,則這個(gè)數(shù)是.8、質(zhì)點(diǎn)P從距原點(diǎn)1個(gè)單位的A點(diǎn)處向遠(yuǎn)點(diǎn)方向跳動,第一次跳動到OA的中點(diǎn)A處,第二次從 A點(diǎn)跳動到OA的中點(diǎn)A2處,第三次從 A
11、點(diǎn)跳動到OA的中點(diǎn) 小處,如此不斷跳動下去,則第 n次跳動后,該質(zhì)點(diǎn)到原點(diǎn)。的距離為。PpP1P PPfO A3A2AA x9、將一張長方形的紙對折,如圖所示,可得到一條折痕(圖中虛線),繼續(xù)對折,對折時(shí)每次折痕與上次7條折痕,那么對折四次可以得到 條折痕,如果第二次對折第三次對折的折痕保持平行,連續(xù)對折三次后,可以得到對折n次,可以得到|條折痕.第一次對折10、我們平常用的數(shù)都是十進(jìn)制數(shù),例如:8321 = 8X 103 + 3X 102+2X 101+1 X 10,表示十進(jìn)制的數(shù)要用十個(gè)數(shù)碼(又叫做數(shù)字)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,而在計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制,它只有兩個(gè)數(shù)碼:0、
12、1來表示.如二進(jìn)制中101 = 1 X 2 2+ 0X 2 1+ 1 X 2 0等于十進(jìn)制中的數(shù) 5,再如10110 = 1 X 2 4+ 0X 2 3+ 1 X 2 2+ 1 X 2 1 + 0X 2 0等于十進(jìn)制中的數(shù) 22,同學(xué)們你看出其中的規(guī)律了嗎?試一 試你的能力吧:二進(jìn)制中101011等于十進(jìn)制中多少呢?專題七:有理數(shù)的混合運(yùn)算1、卜列各數(shù)中與(2 3) 5相等的是(B. -55C. (2) 5+)(3)D. (2) 5-352、某數(shù)的平方是3、A.18卜列語句中,錯誤的是( 的相反數(shù)是一aB. - 18)的絕對值是|C.或一8D.+8 或一84、計(jì)算:(3)2+ 1 X0_ 5二
13、a|C.(-1)99=-99_2,D. ( 2 )=45、某軍事行動中,對軍隊(duì)部署的方位,采用鐘代碼的方式來表示。例如,北偏東30方向45千米的位置,與鐘面相結(jié)合,以鐘面圓心為基準(zhǔn),時(shí)針指向北偏東30的時(shí)刻是1 : 00,那么這個(gè)地點(diǎn)就用代碼010045來表示。按這種表示方式,南偏東40。方向78千米的位置,可用代碼表示為。6、計(jì)算題(1) 7X6X( -2)(2) (20)X( 1)7 0+( 4)(3) (2)2X(1)33X 1-(-2)(4) 23 32(4) X( 9)X07、當(dāng) x=1,y= 2, z=1 時(shí),求(x+y)2(y+z)2(z+x)2的值.8、計(jì)算:(1) 33X (
14、 5)+16 + ( 2)3 | 4X5| +( 5 28(2)( 1) ( 51) X 2+( 8)+ (3)+5(3)0(3)1 X(6)12+ (3)+( 8)211+ 6+ 22X(,)5(4)25 X 3 ( 25) X 1 +25 X 1(5)3+5042410、某股票經(jīng)紀(jì)人,給他的股資者出了一道題,說明投資人的贏利凈賺情況:(單位:元)股票名稱每股凈賺(元)股數(shù)天河+23500北斗+1000白馬-31000海潮一(2)50023X 500+ ( + X 1000+( 3) X 1000 (2)X 500請你計(jì)算一下,投資者到底賠了還是賺了,賠或賺了多少元?參考答案專題一:1、B;
15、 2、D; 3、D; 4、C; 5、A; 6、一1, 2, 3, 4, 5;7、一155米;8、一1, 2, 3; 9、600元;10、分別是語文和外語;234專題二:1、A; 2、C; 3、B; 4、A點(diǎn);5、近;6、2,相反數(shù);7、A B、C; 8、3; 9、3;10、一4, 3, 2, 1, 0, 1, 2 數(shù)軸略;11、如圖:專題三:1、D; 2、B; 3、C; 4、B; 5、近;6、-7, -6, -5, -4, 3; 7、1;8、甲同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,丁同學(xué)分?jǐn)?shù)最低,因?yàn)榧淄瑢W(xué)得分為正,且絕對值最大,所以分?jǐn)?shù)最高,最高 分比最低分高80分.專題四:1、B; 2、D; 3、B; 4、B;
16、5、1 ; 6、1; 7、13; 8、(1)義 (2) 0; (3) 179;6684609、14;10、(1)小娟15 小青11 小紅+1(2)小明最多、小青最少(3) 7 件11、解:2+3+(-+(-3)+5+( -8)+8+( -=2+3-3+5-8+8-=2+5+3-3-8+8-=6,因此, 10名學(xué)生的總體重為:50X 10+6=506(千克),10名學(xué)生的平均體重為:506+ 10=(千克)12、 (1)_ Z) A z E 一西-1_*_ L 丁+東2km 2km L 5tali(2) 2 km (3)11 km專題五:1、C; 2、C; 3、C; 4、C; 5、B; 6、D;
17、7、A;8、 2500;15 51155111 5759、(1)原式=11X5 + 5X21+()X5=?X(11+211)= 3x7527 72277222 722(2)原式=(50) X(5)=50X( 5) X( 5)=250+ = 249 .252555(3) 1;10、(1)高,因?yàn)?4X 15+12X 1 13X314X2=50(2)據(jù)(1)可判斷第五組的成績比全班平均分低11、甲先拿兩只,然后讓乙拿,甲兩次拿球時(shí)與乙所拿球之和為4,重復(fù)上面的過程,甲便可獲勝 .專題六:1、C; 2、C; 3、C; 4、C; 5、一 2; 8; 3; 9; 6、1 , 1; 7、0 或 1; 1 或
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