（通用） 2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (2984)

1、（通用版）2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1化簡的結(jié)果是（ ）ABCD2計算的結(jié)果正確的是（ ）A2009B -25C1D-13把一個圖形先沿著一條直線進行軸對稱變換，再沿著與這條直線平行的方向平移，我們把這樣的圖形變換叫做滑動對稱變換. 在自然界和日常生活中，大量地存在這種圖形變換（如圖（1）. 結(jié)合軸對稱變換和平移變換的有關(guān)性質(zhì)，你認為在滑動對稱變換過程中，兩個對應三角形（如圖（2）的對應點所具有的性質(zhì)是（ ）A對應點連線與對稱軸垂直B對應點連線被對稱軸平分C對應點連線被對稱軸垂直平分D對應點連線互相平行4下列各組數(shù)中不可能是

2、一個三角形的邊長的是（ ） A. 5,12,13 B5,7,7 C5,7,12 D 101,102, 1035 小王身上只有 2元和 5元兩種面值的人民幣，他買一件學習用品要支付27元，則付款的（ ）A1種B2種C3種D4種6一個均勻的正方體骰子的六個面上分別標有一個1，二個2，三個3，則擲出3在上面的概率是（ ）ABCD7將一圓形紙片對折后再對折，得到右圖，然后沿著圖中的虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是 （ ） 8方程的解是（ ）Ax=1.5Bx=4C0D無解9將分解因式，下列分組方法不當?shù)氖牵?）ABCD10從1到9這九個自然數(shù)中任取一個，既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的概率

3、是（ ）AB C D 11下面四個圖案中，是旋轉(zhuǎn)變換圖形的是（）A BCD12如圖，在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形（），再沿黑線剪開，然后拼成一個梯形，如圖，根據(jù)這兩個圖形的面積關(guān)系，表明下列式子成立的是（ ）AB CD13如圖所示，由ABC=DCB，ACB=DBC，直接能判定全等的三角形是 （ ） AAB0DODBABCDCBCABDDCADOAD0BC14如圖所示，是軸對稱圖形的個數(shù)有（ ） A4個B3個C2個D1個二、填空題15 從1至9這9個自然數(shù)中任取一個，是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率是_16夏雪同學每次數(shù)學測試的成績都是優(yōu)，則在這次中考中他的數(shù)學成績 (填“可能”或

4、“不可能”或“必然”)是優(yōu)秀.17如圖，把五邊形ABCDO變換到五邊形CDEFO，應用了哪種圖形變換？請完整地敘述這個變換：18若分式無意義，的值為 0，則= .19已知一個長方形的邊長為a、b，它的周長為14，面積為10，則a2b+ab2的值為 . 20計算：(ab2)3 = 21已知x=1，y=2是二元一次方程mx-3y=2的解，則m=_22如圖，在ABC中，AD，AE分別是BC邊上的中線和高，且BD=4cm，AE=3cm，則ABC的面積是_cm223下面是一個有規(guī)律的數(shù)表：第1列第2列第3列第n列第 1行第 2行第 3行上面數(shù)表中第 9 行、第 7 列的數(shù)是 ，第 (n+1)行、第 (n

5、 +2)列的數(shù)是 解答題24若方程有增根，則增根是= ，的值是 25一箱水果售價 a 元，水果的總質(zhì)量為b(kg)，則每kg水果售價是 元.26在“朝陽讀書”系列活動中，某學校為活動優(yōu)秀班級發(fā)放購書券到書店購買工具書，已知購買 1 本甲種書恰好用 1 張購書券，購買 1 本乙種或丙種書恰好都用 2 張購書券.某班用 4張購書券購書，用完這 4 張購書券共有 種不同的購買方式( 不考慮購書順序).27如圖方格紙中的三角形要由位置平移到位置，應該先向 平移 格，再向 平移 三、解答題28關(guān)于x，y的方程組的解，也是方程的解，求m的值29如圖所示的圖形是不是軸對稱圖形?如果是，請你說出有幾條對稱軸，

6、并畫在圖形上這個圖形能不能經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與自身重合?如果能，需要旋轉(zhuǎn)多少度?30如圖，是設計師設計的方桌圖案的一部分，請你運用旋轉(zhuǎn)的方法，畫出該圖形在左上方的正方形網(wǎng)格上繞0點順時針依次旋轉(zhuǎn)90°，l80°，270°后的圖形，你會得到一個美麗的立體圖案，你來試一試吧!31計算：(1)；(2)；(3)(4)32已知方程組有正整數(shù)解，求整數(shù)a的值.33某班同學去社會實踐基地參加實踐活動，一部分同學抬土，另一部分同學挑土. 已知全班共有竹筐 58 只，扁擔 37 根，要使每一位同學都能同時參加抬土或挑土，應怎樣分配抬土和挑土人數(shù)？34 在“十一”黃金周期間,小明、小亮等同學隨

7、家人一同到某景點游玩. 如圖是購買門票 時，小明與他爸爸的對話：(1)小明他們一共去了幾個成人？幾個學生？(2)請你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢？并說明理由.35如圖所示，已知直線和，m (1)將折線ABC先以直線為對稱軸作鏡面對稱變換，然后以直線m為軸，將所得的像作鏡面對稱，作出經(jīng)兩次變換所得的像；(2)如果要使(1)題圖形變換最終的像回到原來的折線ABC，那么應作怎樣的圖形變換?36如圖，在ABC和DEF中，AC=DF，AE=BD，BC=EF，則C=F，請說明理由（填空）解： AE=BD（已知） = = 在ABC和DEF中 = = = ABCDEF ( )C=F ( )37你喜歡玩游

8、戲嗎？現(xiàn)在請你玩一個轉(zhuǎn)盤游戲，如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤中，指針落在每個數(shù)字上的機會均等，現(xiàn)同時自由轉(zhuǎn)動甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向一個數(shù)字，用所指的兩個數(shù)字作乘積，請你：(1)列舉(用列表或畫樹狀圖法)所有可能得到的數(shù)字之積；(2)求出數(shù)字之積為奇數(shù)的概率.38解方程：(1） (2）39分式方程有增根x=1，求k的值40某山區(qū)有23名中、小學生因貧困失學需要捐款捐助一名中學生的學習需要x元，一名小學生的學習需要y元.我校學生積極捐款，各年級學生的捐款數(shù)額、恰好資助的貧困學生人數(shù)的部分情況如下表：捐款數(shù)額（元）資助貧困中學生人數(shù)資助貧困小學生人數(shù)初一年級400024初二年級420033初三年級

9、4（1）求x、y的值；(2）已知初三年級學生的捐款解決了剩余貧困中、小學生的學習費用，請將初三年級資助的貧困小學生人數(shù)和初三年級的捐款數(shù)額直接填入表中（不需寫出計算過程）41已知是方程組的解，求a，b的值42已知xa=5，xb=3，求x3a2b的值43化簡求值：，其中，44甲、乙兩工程隊分別承擔一條2千米公路的維修工作，甲隊有一半時間每天維修公路x千米，另一半時間每天維修公路y千米乙隊維修前1千米公路時，每天維修x千米；維修后1千米公路時，每天維修y千米(xy)求甲、乙兩隊完成任務需要的時間(用含x、y的代數(shù)式表示)；問甲、乙兩隊哪隊先完成任務？45若為整數(shù)，則能被8整除嗎？請說明理由.【參考答案】一、選擇題1