數(shù)據(jù)表與采集項說明

1、表2中等職業(yè)學校師生情況表（二）數(shù)據(jù)表與采集項說明表1中等職業(yè)學?；厩闆r表1.1學校名稱1.2學校（機構）標識碼10位數(shù)1.3學校舉辦者政府 口企業(yè)口民辦 （單選）1.4學校教學主管部門1.5學校類別普通中專 口職業(yè)高中其他1.6主校區(qū)地址郵編1.7學校負責人（校長）姓名職務電話（區(qū)號-）職稱性別任現(xiàn)職日期（年/月）電子郵箱1.8學校聯(lián)系人姓名職務手機性別電子郵箱（萬元）年度2013201420151.9財政經費收入0500000 （兩位小數(shù)）0500000 （兩位小數(shù)）0500000 （兩位小數(shù)）1.10教學、實習儀器 設備資產總值01000000 （兩位小數(shù)）01000000 （兩位小數(shù)

2、）01000000 （兩位小數(shù)）1.11企業(yè)提供的校 內實踐教學設備值01000000 （兩位小數(shù)）01000000 （兩位小數(shù)）01000000 （兩位小數(shù)）1.12支付企業(yè)兼職 教師課酬總額01000 （兩位小數(shù)）01000 （兩位小數(shù)）01000 （兩位小數(shù)）1.13接入互聯(lián)網出 口帶寬（Mbps）1.14網絡多媒體教室數(shù)（間）1.15教學用終端（計 算機）數(shù)（臺）1.16上網課程數(shù) （門）1.17學校占地面積（平方米）1.18教學及輔助、行政辦公用房面枳（平方 米）教學及輔助用房面枳+行政辦公用房面枳1.19校外實習實訓基地數(shù)（個）1.20校內實踐基地 數(shù)（個）1.21校內實踐教學工位

3、數(shù)（個）1.22 2014學年學生校外實習實訓基地學時 總量（人天）整數(shù)（0100）整數(shù)（0100）整數(shù)(010000)整數(shù)（0在校生總數(shù)1*365）2.1學歷教育在校生總數(shù) （人）2.2教職工數(shù)（人）2.3教職工額定編制數(shù)（人）整數(shù)整數(shù)整數(shù)2.4專任教師數(shù)（人）專任教師（人）其中：2.5專業(yè)教師數(shù)其中：2.6雙師型教師數(shù)整數(shù)（校對2）整數(shù)整數(shù)（人）年2013201420152.7招生數(shù)整數(shù)， 全日制學歷 教育在校生數(shù)整數(shù)， 全日制學歷 教育在校生數(shù)整數(shù)， 全日制學歷 教育在校生數(shù)2.8在校生數(shù)整數(shù)，=全日制學歷 教育在校生數(shù)， 100000整數(shù)，=全日制學歷 教育在校生數(shù)， 100000 （

4、校對 1）整數(shù)，=全日制學歷 教育在校生數(shù)， 100000 （校對 3）2.9畢業(yè)班學生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)（人）年2013201420152.10畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)整數(shù)，全日制學歷教 育在校生數(shù)其中2.11直接就業(yè)數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)2.12直接升學數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，畢業(yè)生數(shù)2.13非信息技術類 專業(yè)計算機等級（初 級及以上）證書獲得 數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)2.14國家頒發(fā)的與 專業(yè)相關的職業(yè)資格 證書

5、獲得數(shù)（初、中 級）2整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)2.15行業(yè)企業(yè)頒發(fā) 的與專業(yè)相關的職業(yè) 資格證書獲得數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)整數(shù)，二畢業(yè)生數(shù)2.16 2014學年專任教師企業(yè)實踐總人數(shù)（人）2.17 2014學年專任教師企業(yè)實踐總時間（日）2.18 2014學年校企合作單位接收畢業(yè)生就 業(yè)數(shù)（人）2.19 2014學年校企合作單位接收教師企業(yè) 實踐數(shù)（人）整數(shù)（校對4）整數(shù)（校對5）整數(shù)，二直接就業(yè)數(shù)整數(shù)，=2014學年專 任教師企業(yè)實踐總人 數(shù)表3中等職業(yè)學校專業(yè)情況表33.1專業(yè)名稱3.2專業(yè)代碼本專業(yè)專任教師情況企業(yè)兼職教師情況本專業(yè)在校生（人）3.3專任教師 數(shù)（人）3.4 2014 學年專任教師企業(yè) 實踐人數(shù)（人）3.5 2014 學年專任教師企業(yè) 實踐總時間（日）3.6 2014 學年授課企業(yè)兼職 教師數(shù)（人）3.7 2014 學年企業(yè)兼職教師 授課課時量（課時）3.8在校生數(shù)其中：3.9企 業(yè)訂單學生數(shù)其中：3.10 計 算機等級（初 級及以上）證 書獲得數(shù)其中:3.11 國 家頒發(fā)的與專 業(yè)相關的職業(yè) 資格證書獲得 數(shù)（初、中級）其中：3.12 行業(yè)企業(yè)頒發(fā)的與本專業(yè)相關 的職業(yè)資格證 書獲得數(shù)在專業(yè)目錄中 的專業(yè)直接在 列表中選取自動關聯(lián)本列總和 <=全 校專任教師數(shù)4本列總和<=201