《感恩父母》主題班會活動方案

1、知恩于心，感恩于行一（ 2）班主題班會一、設計理念：為增進子女與父母間的了解， 使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。本節(jié)班會課本著以 “學生為主體” 的教學理念， 體現(xiàn)小組合作學習的方式，由師生共同設計完成。二、班會目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。三、活動準備：1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片 ； 2、收集、整理父母關心自

2、己的故事3、制作感恩卡，設計手抄報，表達對父母的感恩之情。四、參加人員：七（ 2）班學生的父母親、學校領導、本班科任教師、鄉(xiāng)教管中心領導五、時間： 2015年 3 月 8 日（星期日）六、主持人：田露露（女）、劉艷： （男）七、活動過程：一、創(chuàng)設情境，導入班會多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦游子吟女：這是同學們熟悉的一首詩， 男：更是一首母親的贊歌，女：母愛如水，清澈細膩， 男：父愛如山，深沉偉岸合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛！女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、親愛的爸爸媽媽參加我們初一（ 2）班的主題班會。合：知恩于心，感恩于行女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命

3、，讓我們健康成長。男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。男：即使在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：天亮了二、觀看視頻天亮了，學生談感受男：請同學們談談看后自己真實的感受同學們自由發(fā)言女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學們敞開胸懷把

4、你們感受到的愛都一一說出來吧！三、活動一：訴說父母的愛男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事女：哪一位同學來講述自己與母親（父親）之間的故事 （抽簽男女各一個學生）1、母親的故事2、父親的故事女：聽了兩位同學的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學習，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應該用我們的實際行動去感恩父母。四、活動二：感恩父母男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興！下面讓我們一起看一下我們班同學在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。播放學生制作

5、的幻燈片（同學發(fā)表感言）有請三個同學（抽簽）上臺發(fā)言女：感謝三位同學，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的！其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片（主持人解說）同學們你們也做到了嗎如果還沒有， 請趕快行動起來吧， 做一個懂得感恩的人。男：父母為我們做了那么多，我們心中有愛，就要大聲說出來，不要把它埋在心底。此時此刻我們還可以用怎樣的形式來表達對父母的愛呢請小組交流各小組展示五、活動三：親子互動女：下面請同學們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。家長代表發(fā)言女： 無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的， 謝謝

6、家長對我們的表揚與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心！女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助女： 感謝曾幫助過我們的人， 因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人！女：下面有請我們的班主任邱老師進行總結發(fā)言 （班主任：表揚學生并表示感謝）六、全班齊頌心存感恩班主任： 今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、 感恩生活、感恩社會！下面請同學們全體起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：心存感恩母

7、愛是船，載著我們從少年走向成熟； /父愛是海，給了我們一個幸福的港灣；母親的愛，點燃了我們心中的希望； /父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝您，我的父母/父母的愛說不完、道不盡/所有的恩情我們將銘記于心從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會/感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切！七：集體承諾，結束班會男：此刻我相信在座的每位同學的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳做出承諾：親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，/在思想品德上讓你們安心；/在學習上讓你們放心；/在生活上讓你們省心； /我們決不辜負父母心！/謝謝爸

8、爸媽媽！我們會努力學習用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。本次活動，安排全程攝像，爭取上沿河電視臺播出。希望全班學生及學生家長在寒假期間按方案做好發(fā)言和資料準備，屆時按時參加。聯(lián)系人：陳美和聯(lián)系電話：寄語：所有人的人生，都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。陳美和學會感恩主題班會設計方案地 點：七年級（ 2）班教室班主任：冉坤主持人：劉艷： 田露露參與者：七年級（2）班全體同學及班主任活動背景：根據(jù)目前絕大多數(shù)學生為獨生子女、 自我意識較強這一特點， 強調要讓他們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只

9、有先懂得感恩，才會懂得關愛和回報。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎活動目

10、的：感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們用知識武裝我們的頭腦，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。感恩，能夠促進相互信任

11、、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關系 的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善， 多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯 誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生 旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶 來他人對自己的尊重與感激。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之 間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感 恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心， 他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感

12、恩”，其實就是讓 他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子 知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感 謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種 行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。設計思路：根據(jù)目前絕大多數(shù)學生為獨生子女、 自我意識較強這一特點，強調要讓他 們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩， 才會懂得關愛和回報?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以， 每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重

13、要。因為，現(xiàn)在 的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學 會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。在整個主題班會過程中我們會以多種藝術形式讓同學們體會親情友情的重要性，也配合讓學生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談談對感恩的體驗和感悟。最后在班主任的寄語聲中，讓學生的精神再一次升華。主題班會流程：1、班主任講話導入班會主題2、詩朗誦感恩父母的愛3、

14、詩朗誦感謝您，老師4、講故事感恩他人5、班主任總結6、主持人領演，全班學生一起表演感恩的心主題班會過程：班主任講話：我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大。我們差不多都已經習慣了接受別人的關愛與幫助，并且認為這是理所應當?shù)?。每?11 月的最后一個星期四是感恩節(jié)。 在美國感恩節(jié)是一個地地道道的國定假日。在這天。具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們過去一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，并虔誠地祈求上帝來年繼續(xù)賜福給他們。那么在一個這樣特殊的日子里你會想到些什么呢課前， 我們讓同學們搜集了一些關于感恩方面的資料， 現(xiàn)在請大家來說一說自己收集到的資料請幾個學生談談資料， 談感受。 及

15、時總結 （課件出示感恩父母、 老師、 、 、 、 、 、 ）思考：什么叫感恩你應該對什么人進行感恩學生隨意發(fā)言教師總結：課件出示：小結沒有陽光， 就沒有日子的溫馨； 沒有雨露， 就沒有五谷的豐登； 沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情，那么這世界將是一片孤獨的黑暗。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生活才變得鳥語花香?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感激的心走入今天的活動主題感恩。請主持人上場。劉艷：各位老師，各位同學大家好。七年級（ 2 ）班學會感恩 主題班會現(xiàn)在開始。田露露：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；劉艷：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要

16、你任何的回報 那就是父母的愛田露露：從父母那兒，我們索取了許多許多，對他們的養(yǎng)育之恩，我們又回報了多少羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女自古以孝為先。劉艷： 今天， 我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴。兩位同學將為我們獻上一篇朗誦感恩父母的愛讓我們來聽聽他們的心聲。感恩父母的愛女：是您 將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延男：如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山（合

17、）鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?卻永遠留在我們的心間田露露：要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。劉艷：我們還應該感 謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路 燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝一一（合）：“老師，您就像辛勤 的園丁，我們就是可愛的花朵；老師，您就像蠟燭，點燃自己照亮別人”請欣賞詩朗誦：謝謝您，老師謝謝您，老師女：是誰，播下萬古遠點的夢幻男：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿合：是您，我們敬愛的老師！女：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。男：您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫最壯麗的詩篇；合：您的愛，我們永遠也報答不完

18、，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說一句一一謝謝您，老師！田露露：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情 的人縈繞心間的情感。同學們，剛才大家說了關于感恩父母，老師的話題。 劉艷：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡單。當他人向你 投來友好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投 去一個甜甜的微笑；當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝。”有這樣一個故事：感恩他人一個生活貧困的男孩為了積攢學費， 挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行 得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的 年輕

19、女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了 勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多 年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點 什么。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女 子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又 有什么關系呢讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感 恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更 是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的 快樂和幸福。田露露：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的劉艷：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。田露露：古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事。劉艷：、感恩是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一 份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。田露露：學會“感恩”，就會懂得尊重