消防疏散演練心得體會

1、消防疏散演練心得體會消防疏散演練心得體會一 通過這次的逃生滅火 演練和消防實用知識學習，不僅增強了的消防意識，同時還 提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點體會：1 、當碰到火災時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工 進行滅火，防止火災的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場， 不要擁擠，否那么后果不堪設想。2 、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探 時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快 速離開火災區(qū)域。3 、起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室 內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱 煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果 樓道中只有煙沒有

2、火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防 止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火 區(qū)。4 、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防 器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知 識和技能等。5 、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時 要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除平安隱患。 做好消防工作是業(yè)務穩(wěn)健開展的重要保證。輕視消防作用是 不珍惜 xx 銀行改革開展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實履行好 職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。消防疏散演練心得體會二 平安永遠放在任何事 的首位，消防平安是常見的

3、問題之一。尤其是在學校、車站 等公共場合，消防平安必須得引起重視。當火災發(fā)生時， 學生們聽到警報聲后， 有序地離開教室， 在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進 著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經(jīng)撤離了教室，到 達制定地點。 隨后，校領導對這次消防平安演練進行了點評， 表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。在學生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從 最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看 到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定 要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使 我們還沒有意識到

4、。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措 時，那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個 人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力， 但豐富的理論知識根底是必要的。平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的 麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我 們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，從 容應對。消防疏散演練心得體會三我國規(guī)定 11 月 9 號為全國消防日，因為火警 是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午 1 點 20 分，老師走進了教室，然后 開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛剛的話。我們滿懷期待這次演習的到來。終于，“嗚嗚報警聲響

5、起， 一、二年級的小同學在老師的帶著下緊急疏散， 又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的 報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服 捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又 迅速地排好隊伍， 這時，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。 第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了 十來分鐘，播送里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接 到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W 又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大 桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油， 老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙 味，可

6、也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努 力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里 的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我 還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這 么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了 嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷了這場火災。這邊的火繼續(xù)在 燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講 解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火 器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也 挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！ 演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們 千萬不能緊張， 一定要消除恐懼心理，

7、 團結一致， 成功疏散。消防疏散演練心得體會四 為增強師生應急平安 意識，提高師生應變突發(fā)事件的能力， 3月 11日上午，我校 舉行了平安疏散演練，學校全體師生積極參與本次演練。為確保本次演練能平安、有效、成功進行，學校領導召 集相關科室和級部召開演練協(xié)調(diào)會，制訂學校演練預案，成 立由校長XXX為總指揮，副校長為副總指揮的演練領導 小組。中學政教處、小學教導處會同各級部及相關科室制訂 了詳細的演練方案，全體教師參與演練。隨著警報聲響起，參與演練的全校師生按緊急疏散預案 進行，各班學生迅速有序從各自教室撤出，由各樓層、各通 道有秩序地撤離到學校籃球場前寬闊地帶。疏散過程中，參 演教師各司其職、各負其責，當班老師認真組織本班同學， 按照學校方案中的疏散路線從教學樓內(nèi)有序撤離，整個過程 緊張有序，師生態(tài)度嚴肅認真，全部師生平安撤離到指定地 點，在確認參與演練師生集合完畢后，各班清點人數(shù)，報告 總指揮。整個演習緊張有序，有條不紊，耗時四分鐘，全校 師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制