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文檔簡介
1、牙膏和火柴頭中牙膏和火柴頭中某些成分的檢驗?zāi)承┏煞值臋z驗 探究課題探究課題1:牙膏中某些成份的檢驗牙膏中某些成份的檢驗1.牙膏的成份是什么?牙膏的成份是什么?2.牙膏中的成分都有哪些作用呢?牙膏中的成分都有哪些作用呢?3.牙膏中哪些成份我們可以用中學(xué)牙膏中哪些成份我們可以用中學(xué)化學(xué)實驗室中的常用藥品和儀器進(jìn)行化學(xué)實驗室中的常用藥品和儀器進(jìn)行檢驗?檢驗?問題問題1: 如果牙膏中摩擦劑只有一種,如果牙膏中摩擦劑只有一種,如何檢驗?zāi)闶褂玫难栏嘀心Σ羷┤绾螜z驗?zāi)闶褂玫难栏嘀心Σ羷┦鞘裁矗渴鞘裁矗?請設(shè)計實驗方案,并將實驗現(xiàn)象請設(shè)計實驗方案,并將實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表和結(jié)論填入下表磷酸鈣、碳酸鈣、氫氧化
2、鋁、二氧化硅加入過量稀鹽酸溶加入過量稀鹽酸溶解且產(chǎn)生氣體解且產(chǎn)生氣體加入過量稀鹽酸不溶解加入過量稀鹽酸不溶解加入過量稀鹽酸溶解無氣加入過量稀鹽酸溶解無氣體,再加體,再加NaOH至過量后,至過量后,又產(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生沉淀加入過量稀鹽酸溶解加入過量稀鹽酸溶解無氣體,加無氣體,加NaOH至至過量先產(chǎn)生沉淀后溶過量先產(chǎn)生沉淀后溶解解摩擦劑為摩擦劑為SiO2摩擦劑為摩擦劑為CaCO3摩擦劑為摩擦劑為Ca3(PO4)2摩擦劑為摩擦劑為Al(OH)3 藍(lán)天六必治、珍珠王防臭牙膏藍(lán)天六必治、珍珠王防臭牙膏 摩擦劑為摩擦劑為CaCO3 佳潔士、高露潔、中華透明牙膏佳潔士、高露潔、中華透明牙膏 摩擦劑為摩擦劑為Si
3、O2 兩面針兒童牙膏兩面針兒童牙膏 摩擦劑為摩擦劑為Al(OH)3 納愛斯牙膏納愛斯牙膏 摩擦劑為摩擦劑為Ca3(PO4)2實驗方案實驗方案:取少量牙膏樣品于小燒杯中,:取少量牙膏樣品于小燒杯中,加蒸餾水、攪拌,靜置,取上層清液滴加蒸餾水、攪拌,靜置,取上層清液滴入新制的入新制的Cu(OH)2懸濁液中,觀察實驗現(xiàn)懸濁液中,觀察實驗現(xiàn)象。象。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生絳藍(lán)色的溶液:產(chǎn)生絳藍(lán)色的溶液實驗結(jié)論實驗結(jié)論:牙膏中含有甘油。:牙膏中含有甘油。學(xué)生分析學(xué)生分析:多羥基化合物與新制的:多羥基化合物與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生絳藍(lán)色的溶液。懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生絳藍(lán)色的溶液。學(xué)生活動學(xué)生活動:書寫甘
4、油與:書寫甘油與 新制的新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象:PH7實驗結(jié)論實驗結(jié)論:牙膏水溶液顯堿性。:牙膏水溶液顯堿性。 學(xué)生分析學(xué)生分析:牙膏中的十二烷基硫酸鈉、:牙膏中的十二烷基硫酸鈉、氟化鈉等溶于水水解使溶液顯堿性。氟化鈉等溶于水水解使溶液顯堿性。紅磷紅磷和和Sb2S3等等KClO3、MnO2 、硫硫等等二氧化硫二氧化硫請同學(xué)們請同學(xué)們0.01molL-1KMnO4酸性酸性溶液為例,設(shè)計實驗裝置。溶液為例,設(shè)計實驗裝置。教師教師:如何將燃燒產(chǎn)物:如何將燃燒產(chǎn)物SO2收集,收集,以便觀察實驗現(xiàn)象?以便觀察實驗現(xiàn)象?方案方案4:將:將2-3根火
5、柴的火柴頭摘下根火柴的火柴頭摘下,置于一小試管的底部置于一小試管的底部,將一小團(tuán)滴有將一小團(tuán)滴有0.01molL-1KMnO4酸性溶液的脫脂棉酸性溶液的脫脂棉置于試管口置于試管口,加熱試管底部加熱試管底部,觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象.方案方案3:將:將5-6根火柴的火柴頭摘下,在根火柴的火柴頭摘下,在蒸發(fā)皿中點燃,迅速用一干燥潔凈的空燒蒸發(fā)皿中點燃,迅速用一干燥潔凈的空燒杯倒扣蒸發(fā)皿上,收集氣體后,迅速倒入杯倒扣蒸發(fā)皿上,收集氣體后,迅速倒入少量少量0.01molL-1KMnO4酸性溶液,用表酸性溶液,用表面皿蓋住燒杯面皿蓋住燒杯,輕搖燒杯輕搖燒杯,觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象方案方案5:取兩只潔凈
6、的小燒杯,標(biāo)記為甲、乙,在:取兩只潔凈的小燒杯,標(biāo)記為甲、乙,在乙燒杯中加入乙燒杯中加入10ml 0.01molL1 KMnO4酸性溶液。酸性溶液。將兩根火柴伸入甲燒杯里,再用一根燃著將兩根火柴伸入甲燒杯里,再用一根燃著的火柴點燃火柴的火柴點燃火柴頭頭(如圖如圖1所示所示),待火柴頭燃盡,待火柴頭燃盡,即將火柴移出,即將火柴移出,迅速將甲燒杯迅速將甲燒杯倒扣在乙燒杯倒扣在乙燒杯上,輕輕振蕩上,輕輕振蕩乙燒杯,觀察乙燒杯,觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象。方案方案6:用漏斗、試管、注射器、導(dǎo)管等組成如圖:用漏斗、試管、注射器、導(dǎo)管等組成如圖2裝裝置,將兩根火柴放在漏斗下面,用一根燃著的火柴點置,將兩根火柴放在漏斗下面,用一根燃著的火柴點燃火柴頭,使火柴頭燃燒。慢慢拉動注射器的活塞進(jìn)燃火柴頭,使火柴頭燃燒。慢慢拉動注射器的活塞進(jìn)行抽氣,讓火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體通過行抽氣,讓火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體通過0.01molL1 KMnO4酸性溶液,觀察實驗現(xiàn)象酸性溶液,觀察實驗現(xiàn)象 學(xué)生活動學(xué)生活動:分組分別按上述不同方案:分組分別按上述不同方案,進(jìn)行實驗進(jìn)行實驗學(xué)生分析學(xué)生分析:得出結(jié)論得出結(jié)論:火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使能使KMnO4酸性溶液退色酸性溶液退色,所以火柴頭中含有所以火柴頭中含有硫元素硫元素教師提示教師提示:應(yīng)考慮將:應(yīng)考慮將ClO3中的氯元素轉(zhuǎn)化為中的氯元素
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