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文檔簡介

1、我的一份“檢討書作文我的一份“檢討書”作文1我是一只知了,我要自我檢討。我本埋藏在深深的泥土中,處在被人遺忘的角落,我努力的向上鉆啊鉆,想要 逃離黑暗,尋找光明。終于,我鉆出了沉睡的土地,見到了兒年都不曾見過的陽 光。我很高興,我渴望在這難得一見的陽光中,在這廣闊的大地上,演奏一首委婉 動(dòng)聽的交響曲。于是,我懷著這份信念,使勁拍打著翅膀,迫不及待要飛到我的 專屬“樂器”旁,開始我獨(dú)特的表演。你看,我剛清了清嗓子,哼了兩句,我的伙伴也唱了起來,我的歌聲雖然很小, 像一條支流,可團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,我們的聲音匯集起來就是一片海洋,給這 悶熱的夏季帶來一點(diǎn)清新。沉醉在歌聲中的我們儼然沒有注意到你們的

2、憤怒,把夢(mèng)境中的你們拽醒。在原 本炎熱的季節(jié),乂給你們?cè)鎏砹瞬簧倩饸?,你們躺在床上用枕頭捂住耳朵,認(rèn)為 此曲只應(yīng)天上有,人間能得兒回聞。黑暗像魔鬼的爪子,捏死了僅存的一絲光明,我們躺在樹上休息著,突然遠(yuǎn)處 的光亮搖晃著,成了這伸手不見五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著探照燈,從樹 上捉住我們?nèi)舆M(jìn)了背包,我躲了過去,逃過一劫。疇里啪啦的聲音緩緩傳來。似 能穿透云霄,我的伙伴成了你們的下酒菜進(jìn)了你們的肚子里,我傷心卻乂無可奈 何。我開始懺悔,是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受?我現(xiàn)在向你們道 歉,但也希望你們不要捕殺我們,因?yàn)槲覀円瓿梢簧凶畋瘔训氖虑橐?歌唱, 因?yàn)槲覀冎挥衅咛斓纳?,在這炎熱

3、的夏季里我的一份“檢討書”作文2夏日,依舊熱浪滾滾,再加上如今的溫室效應(yīng),陽光早已是強(qiáng)烈的灼熱。對(duì)于我來說,這個(gè)夏天是華麗而短暫的,我是一只蟬,普普通通的一只蟬。我所居住的這棵大樹上還有兒十個(gè)我的兄弟,樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢 樓像是很多年詢建的,外表的漆早已脫落,只剩下兒片被煙熏成黑色了的漆塊, 還堅(jiān)強(qiáng)地依附在墻上,久久不愿落下。我喜歡趴在樹最高的枝頭,享受著不算炎熱的光照在身上,在這個(gè)地方可以看 到那幢樓里的一個(gè)小屋,小屋裝飾的很好,與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪 滿了整個(gè)墻,兒朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書架,一張書桌,一張小床,將屋子裝點(diǎn) 得很溫馨,每天早晨,都會(huì)有個(gè)小男孩坐在書桌前讀書

4、,童稚的聲音念著晦澀的 文字,總感覺有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會(huì)持續(xù) 太多。我知道,自己只剩下這一夏天的時(shí)間,所以,我想做些什么。遵循著生物鐘的 指引,我開始唱起了情歌,想找個(gè)女朋友以安度晚生。也不知道是我聲音不夠大的原故,還是。始終沒人,哦不,沒禪來找我。 于是,我叫得更大聲了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書桌前讀 書了,樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵?;蛟S我成了噪音的源頭,可我真的無法停下,我有必須完成的使命。終于,我 有女朋友,也懶得再叫了,這個(gè)夏天也快過去了。最后,我乂趴在了那個(gè)樹枝上,面對(duì)著小屋,緩緩閉上了雙眼。我的一份“檢 討書”作文3一聽到檢

5、討書,有人就會(huì)說了: “你肯定犯錯(cuò)了!” “乂被老師罰了吧! ”不! 這是一份寫給自己的檢討。我是一位剛剛升入初一的學(xué)生,長相還算湊和,就是身高不足一米六,在班里 男生中屬于偏低的類型!同齡比我高的,一見我就會(huì)說一些“小低個(gè)兒! ”“營 養(yǎng)不良吧!”這些諷刺我的話,我心想:長得高有什么了不起,李小龍不高,不 是照樣打敗兩米高的'對(duì)手,切!雖然心里這么想,其實(shí)我也特別想長高,媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡,再 過個(gè)一兩年,準(zhǔn)能一米八!爺爺奶奶看我每天吃零食,也說我是營養(yǎng)不良造成的, 所以每天的零花錢減半,要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想,只要能長高, 讓我干什么都可以。有人會(huì)說我為什么

6、會(huì)這么拼,那是因?yàn)橐灰晃倚r(shí)候有這方 面的心理陰影。四年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)校里開展大掃除,所有學(xué)生都要分工協(xié)作,合理規(guī)劃。我被 老師分到擦電扇組。兒個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳,我踩上去后,桌子輕微晃動(dòng), 我站在凳子上面拿著抹布,伸展了胳膊,然后發(fā)生了一件特別尷尬的事一一我竟 然夠不到,全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去,自己拿著抹 布連凳子都不用踩,麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了,結(jié)果我乂被老師分到了擦墻 組,哎!我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓:我相信總有一天,我會(huì)長得比班里所有人都要高, 要讓他們都抬起頭來看我,要讓以前笑我低的人看看,到底誰才是小低個(gè)兒!哈哈!但愿這個(gè)愿望能

7、早日實(shí)現(xiàn)!我的一份“檢討書”作文4紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽光順著樹枝,灑在大地上。騎上車,乂一次感受到風(fēng)的關(guān)照,它們侵襲了我整個(gè)身體,從上到下,從里往 外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至,還是要去面 對(duì)?!按?,朱自清”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了 下表,才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵,乂以最快的速度再背寫一遍天漸漸黑了起來, 燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著時(shí) 光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上 面亂跑所然下的腳印,只不過有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì)變成 溫順的,乂在何時(shí)會(huì)變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過后的感覺, 想:怎么這么別扭?我心里默默地對(duì)作業(yè)說:哎,這個(gè)我該對(duì)你寫個(gè)檢討書,也許乂不該寫, 只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰讓老師布置 這么多

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