-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

1、2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20XX2018-2019 學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)姓名：XXX部 門(mén)：XX 部2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2018-2019 學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年！在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事， 各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、 順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、抓師德工作，建設(shè)和

2、諧團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。 學(xué)校的發(fā)展， 歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。 我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣， 要有埋頭苦干的精神， 將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前， 任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課， 其中有快要退休的老年老師， 也有兼任學(xué)校其

3、他工作的中年教師但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作， 許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。 只要是學(xué)校的重大事情， 我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序， 在教師例會(huì)上公開(kāi)討論， 讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校第2頁(yè)共7頁(yè)2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)的管理事務(wù)中來(lái)。 正因?yàn)槿绱耍?教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師

4、“心往一處想，勁往一塊使”， 各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線， 我們老師理直氣壯抓教學(xué)。 本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下， 我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)， 千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此， 我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。 這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要

5、因素， 而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)， 講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)， 我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)， 引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空第3頁(yè)共7頁(yè)2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)堂和下課期間，教師

6、探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、 優(yōu)生群體小”現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則， 樹(shù)立“沒(méi)有教不好學(xué)生， 只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改， 做好單元測(cè)試工作， 一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生班級(jí)是學(xué)校工

7、作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。 由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)， 絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣， 真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。3. 利用班會(huì)、

8、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下， 做了許多工作， 特別是治理校園環(huán)境第4頁(yè)共7頁(yè)2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)衛(wèi)生效果比較顯著， 校容校貌有了明顯改觀。 為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：1. “血防健康教育”活動(dòng)。 采用上血防課、 看血防宣傳圖片、 聽(tīng)血防醫(yī)生講座、 出血防專刊、 血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí)， 形成了預(yù)防血吸蟲(chóng)病的能力。2. 愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。 根據(jù)中心學(xué)校工作方案， 我們學(xué)校制訂了教育方案， 并踏實(shí)做

9、好讀書(shū)的指導(dǎo)工作， 為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。3. 結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶?？保?有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng)；“12.4 ”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)， 向?qū)W生宣講法律知識(shí)。五、存在的主要問(wèn)題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校， 存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后， 是不折不扣的弱勢(shì)群體， 與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的 d 級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、 校園圍墻滿目瘡痍硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整大

10、局面前， 在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行地步。2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、第5頁(yè)共7頁(yè)2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。 這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。六、 201X年工作思路和工作重點(diǎn)1. 在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 加快危改步伐，徹底消除 d 級(jí)危房，改善辦學(xué)條件。2. 抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3. 進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。4. 營(yíng)造良好互研互學(xué)氛圍， 扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)， 鼓勵(lì)