2011年桂林市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。2011年桂林市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明物理一、考試性質(zhì)：初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)，也是高中階段學(xué)生招生錄取的重要依據(jù)之一。二、考試內(nèi)容及要求：考試內(nèi)容包含“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)方面，對(duì)這三個(gè)方面的要求均以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，并以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理（人教版）為考試范圍?？荚噰@“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三維目標(biāo)進(jìn)行。1對(duì)知識(shí)與技能的

2、要求知識(shí)的學(xué)習(xí)要求分為“了解”（“知道”）、“認(rèn)識(shí)”和“理解” 三個(gè)層次。具體含義是：了解：能記住知識(shí)的主要內(nèi)容，能列舉相關(guān)的實(shí)例，能判別相關(guān)概念、舉例是否正確。認(rèn)識(shí)：在“了解”的基礎(chǔ)上，能夠與該知識(shí)點(diǎn)最近的相關(guān)知識(shí)或情景進(jìn)行聯(lián)想，或能解釋最直接的相關(guān)現(xiàn)象。理解：在“了解”的基礎(chǔ)上，能夠與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)或情境進(jìn)行聯(lián)想，或能解釋相關(guān)的現(xiàn)象，能利用該知識(shí)解決有關(guān)問題、進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能對(duì)該知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展。對(duì)技能的要求是：在“了解”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具，會(huì)測(cè)量一些基本的物理量；會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法；會(huì)用科學(xué)術(shù)語、簡(jiǎn)單圖表描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果；學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行調(diào)整和

3、改進(jìn)。2對(duì)過程與方法的要求通過進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)與探究，能夠形成初步的觀察能力，初步的提出問題的能力，初步的信息收集、信息處理和信息交流能力，初步的分析概括能力。關(guān)注學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的經(jīng)歷和體驗(yàn)，具有在新的物理情景中的實(shí)驗(yàn)探究能力。3對(duì)情感態(tài)度和價(jià)值觀的要求主要是通過對(duì)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際知識(shí)應(yīng)用的考查，關(guān)注學(xué)生科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神以及科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的價(jià)值觀的形成。八、九年級(jí)學(xué)段所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)內(nèi)容可分為物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三個(gè)部分，對(duì)知識(shí)內(nèi)容的考試要求在下列附表中列出。附表：知識(shí)內(nèi)容及考試要求表知識(shí)內(nèi)容考試要求物質(zhì)物態(tài)變化溫度計(jì)知道生活中常見的溫度值和溫度計(jì)了解液體溫度計(jì)的工作原理

4、；會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度；知道固、液、氣三種物態(tài)及其基本特征；知道熔化過程要吸熱，凝固過程要放熱；理解晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，理解熔化和凝固圖象；知道蒸發(fā)現(xiàn)象和蒸發(fā)過程中的吸熱及其應(yīng)用；知道沸騰現(xiàn)象，理解沸點(diǎn)和沸騰圖像；知道升華和凝華現(xiàn)象；知道云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成；了解自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象；知道當(dāng)?shù)厮Y源環(huán)境，有節(jié)約用水的意識(shí)。熔化和凝固汽化和液化升華和凝華多彩的物質(zhì)世界宇宙和微觀世界知道物質(zhì)世界的微觀和宏觀尺度；知道物質(zhì)是由分子和原子組成的；知道原子的核式模型；了解納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景；知道質(zhì)量的單位；認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念；會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量；通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念；會(huì)測(cè)量

5、固體和液體的密度；理解密度知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用；理解生活中與密度有關(guān)的一些物理現(xiàn)象。了解物質(zhì)的一些其它屬性，能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。質(zhì)量密度測(cè)量物質(zhì)的密度密度與社會(huì)生活運(yùn)動(dòng)與相互作用聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件；了解聲音的傳播形式和傳播速度。了解人的耳朵，知道人是怎樣聽到聲音的；知道聲音的響度、音調(diào)、音色；知道超聲波和次聲波；了解聲音的波形圖；會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)，從中體驗(yàn)聲音的基本特性；知道聲音的分類等級(jí)；知道噪聲的來源以及控制噪聲的途徑；了解聲波在信息傳播中的作用和現(xiàn)代技術(shù)中的有關(guān)應(yīng)用；知道回聲。我們?cè)鯓勇牭铰曇袈曇舻奶匦栽肼暤奈：涂刂坡暤睦?/p>

6、用續(xù)表：知識(shí)內(nèi)容考試要求運(yùn)動(dòng)與相互作用光現(xiàn)象光的傳播通過實(shí)驗(yàn)探究，知道光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)；知道光在真空中的傳播速度；通過實(shí)驗(yàn)探究，理解光的反射規(guī)律；知道光的折射現(xiàn)象；知道漫反射和鏡面反射；通過實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像的特點(diǎn)；知道平面鏡的一些實(shí)際應(yīng)用；知道白光是由色光組成和光的三原色；知道顏料的三原色，比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象；知道紅外線及其實(shí)際應(yīng)用；知道紫外線及其實(shí)際應(yīng)用。光的反射平面鏡成像光的折射光的色散看不見的光透鏡及其應(yīng)用透鏡通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用；通過實(shí)驗(yàn)探究，知道凸透鏡成像的規(guī)律；了解凸透鏡成像的一些實(shí)際應(yīng)用；了解人眼成像的原理；了解近視眼

7、和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正辦法；了解望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡的基本構(gòu)造和它們的發(fā)展。生活中的透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律眼睛和眼鏡望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量知道粗略估測(cè)長(zhǎng)度；會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度；知道粗略估測(cè)時(shí)間；會(huì)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間；理解運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性；理解速度概念，了解勻速直線運(yùn)動(dòng)和平均速度的含義。運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的快慢信息的傳遞電話了解信息與信息傳播的方式；知道電話的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和接收；知道光是電磁波；知道電磁波在真空中的傳播速度；知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系，了解波在信息傳遞過程中的作用；了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響；了解現(xiàn)代通信技術(shù)。電磁波廣播、

8、電視和移動(dòng)通信信息之路力與運(yùn)動(dòng)力認(rèn)識(shí)力的作用效果；會(huì)用力的示意圖描述力；通過實(shí)驗(yàn)，理解重力；通過實(shí)驗(yàn)，了解彈力；會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小；彈力、彈簧測(cè)力計(jì)重力續(xù)表：知識(shí)內(nèi)容考試要求運(yùn)動(dòng)與相互作用力與運(yùn)動(dòng)摩擦力通過實(shí)驗(yàn)探究，了解摩擦力；了解牛頓第一定律；了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；通過實(shí)驗(yàn)探究，理解物體的慣性；通過實(shí)驗(yàn)探究，知道二力的平衡條件。牛頓第一定律二力平衡機(jī)械杠桿通過實(shí)驗(yàn)探究，知道杠桿的平衡條件；了解杠桿的應(yīng)用；通過實(shí)驗(yàn)探究，會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械改變用力的大小和方向。其他簡(jiǎn)單機(jī)械壓強(qiáng)和浮力壓強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)的概念；能用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；了解液體壓強(qiáng)的概念；知道增大和減小壓強(qiáng)的方法；知

9、道大氣壓強(qiáng)的存在；知道測(cè)量大氣壓的方法；通過實(shí)驗(yàn)探究，了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)浮力；知道物體的浮沉條件和一些實(shí)際應(yīng)用；會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究浮力的大?。恢腊⒒椎略?。液體的壓強(qiáng)大氣的壓強(qiáng)壓強(qiáng)與流速的關(guān)系浮力浮力的應(yīng)用能量電流和電路電荷了解電荷和電荷之間的相互作用和摩擦起電現(xiàn)象；認(rèn)識(shí)電流的概念；知道常見的導(dǎo)體和絕緣體；能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用；會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖；會(huì)設(shè)計(jì)、連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；會(huì)使用電流表；通過實(shí)驗(yàn)探究，知道串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系；能說出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實(shí)例。電流和電路串聯(lián)和并聯(lián)電流的強(qiáng)弱探究串、并聯(lián)電路的電

10、流規(guī)律電壓電阻電壓了解生活中的一些電壓值；會(huì)使用電壓表；通過實(shí)驗(yàn)探究，知道串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系；知道電阻的概念；通過實(shí)驗(yàn)，探究影響電阻大小的因素；了解半導(dǎo)體材料和超導(dǎo)體的一些特點(diǎn)及其發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展可能帶來的影響；認(rèn)識(shí)變阻器改變電阻大小的原理，了解變阻器的規(guī)格和使用方法。探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律電阻變阻器歐姆定律探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系通過實(shí)驗(yàn)探究，理解電流、電壓和電阻的關(guān)系；理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系；會(huì)用圖像說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論；了解高電壓對(duì)人體的危害，認(rèn)識(shí)斷路、短路和雷電。歐姆定律及其應(yīng)用測(cè)量小燈泡的電阻歐姆定律和安全用電電功率電能能

11、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能：會(huì)使用電能表；理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率；會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量用電器的電功率；能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)焦耳定律：了解電熱的利用或防止電熱危害的方法；了解家庭電路和安全用電知識(shí)，有安全用電的意識(shí)及常識(shí)。電功率測(cè)量小燈泡的電功率電與熱電功率和安全用電生活用電常識(shí)續(xù)表：知識(shí)內(nèi)容考試要求能量電與磁磁現(xiàn)象知道磁體有磁極，了解磁體有吸鐵性和指向性，了解磁極間的相互作用；知道磁場(chǎng)的存在和磁化現(xiàn)象；知道磁感線的方向；通過實(shí)驗(yàn)探究，知道電流周圍的磁場(chǎng)、通電螺線管外部的磁場(chǎng)；會(huì)用安培定則判斷通電螺線管磁場(chǎng)的方向；了解電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用；通

12、過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系；了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理；通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；了解發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。磁場(chǎng)電生磁電磁鐵電磁繼電器揚(yáng)聲器電動(dòng)機(jī)磁生電功和機(jī)械能功能從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)功的概念；通過實(shí)例知道機(jī)械功的概念；認(rèn)識(shí)功的原理；理解機(jī)械效率；會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定簡(jiǎn)單機(jī)械的效率；通過實(shí)例理解功率的概念，并了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用；能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的相互轉(zhuǎn)化。機(jī)械效率功率動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化熱和能分子熱運(yùn)動(dòng)了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象；認(rèn)識(shí)內(nèi)能的概念；知道溫度和

13、內(nèi)能的關(guān)系；能從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)熱量的概念；理解比熱容的概念，能用其解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象；從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值；認(rèn)識(shí)熱機(jī)，了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義；通過實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化；認(rèn)識(shí)能量守恒定律。內(nèi)能比熱容熱機(jī)能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族了解能源及其存在的不同形式；了解能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系；知道不可再生能源和可再生能源的關(guān)系；了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題；了解各種新能源的優(yōu)點(diǎn)及推廣利用存在的困難；通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識(shí)效率；了解能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性；了解世界和我國的能源開發(fā)利用情況，有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。核能太陽能能源革命能源與可持續(xù)發(fā)展三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試采用閉卷