有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇_第1頁(yè)
有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇_第2頁(yè)
有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇_第3頁(yè)
有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇_第4頁(yè)
有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總8篇 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1 這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。不能隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決?!疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠

2、不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作,也是實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能

3、否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。在這里工作我明白了一個(gè)道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險(xiǎn)。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)你要把這些知識(shí)都要運(yùn)用起來(lái)把它一起積累起來(lái)這樣他就會(huì)成為有用的東西。同時(shí),衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),使在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基,提高了對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。當(dāng)然,我也要感謝我的指導(dǎo)教師馬華老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。馬華教師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以

4、及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我收益終生。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2 20xx年xx月xx日到xx月xx日期間,我在第一幼兒園實(shí)習(xí)。我在幼兒園的任務(wù)就是幫助代班老師分擔(dān)一些事情,主要是了解和看好每一個(gè)幼兒。一、在幼兒園我們每天9:00鐘到校到學(xué)校幫老師打水,然后準(zhǔn)備出去做操,在那段時(shí)間也有家長(zhǎng)送幼兒來(lái)。所以這時(shí)候要跟家長(zhǎng)交流。這是最主要的。剛進(jìn)幼兒園什么也不懂不知道該做什么,也不知道該怎么跟家長(zhǎng)交流。二、對(duì)自己的嚴(yán)格要求在幼兒園我就決定去鍛煉我一下,天天努力學(xué)習(xí),一邊幫老師,一邊學(xué)習(xí),在一個(gè)月里令我最深刻的一件事就是我變的膽大了,回答問題也敢大聲了。在實(shí)習(xí)這段期間,老師給了我好多機(jī)會(huì)鍛煉我,比如經(jīng)常讓

5、我給小朋友們上課,沒事就給小朋友們講故事,從而鍛煉了我的膽量,在那我每天早上早早就去學(xué)校,第一件事就是去打水,后面就在那站著,這時(shí)正好是家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園的時(shí)間,這也是個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)怎樣去跟家長(zhǎng)溝通從而了解幼兒。三、體會(huì)在幼兒園我體會(huì)到了老師是多么的辛苦。保育員每天要去打飯還要洗碗、洗幼兒的床單。代班老師更累,每天上課一個(gè)人的聲音必須壓過(guò)五十四個(gè)幼兒的聲音,還要去管那些幼兒,我也試著去管過(guò)一次,真的好難管,要學(xué)的還有很多很多。所以現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。就業(yè)對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西還有很多。所以從現(xiàn)在開始我要好好的學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3 對(duì)于這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我非常的

6、重視,我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有了很多的感受,我相信我是能夠處理好這些事情的,作為一名大三的學(xué)生我是非常的清楚自己的現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài),三個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我雖然也是成長(zhǎng)了很多很多,但是我也對(duì)自己的工作有了很大的一個(gè)了解,我知道自己的方向在哪里,哪些事情應(yīng)該去處理好,這些都是非常關(guān)鍵的,有些事情不是說(shuō)說(shuō)而已,我一直都認(rèn)為浙西都是需要認(rèn)真的去處理好的工作,作為一名大三畢業(yè)生,我這段時(shí)間以來(lái)的收獲真的是非常的多,現(xiàn)也對(duì)自己客觀的評(píng)價(jià)一番。第一就是在工作當(dāng)中,在學(xué)校的時(shí)候沒有學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí),不是所有的東西都能夠在學(xué)校所學(xué)習(xí)的到的,我也意識(shí)到了這一點(diǎn),所以我是非常的重視的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都有在認(rèn)真的保持

7、好心態(tài),我知道有些事情本來(lái)就是需要時(shí)間的,現(xiàn)在我也在一步步的做好自己的本職工作有些事情不是說(shuō)說(shuō)而已,三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中我對(duì)自己的工作非常的認(rèn)真,我接觸到了很多在學(xué)校沒有接觸過(guò)的知識(shí),了解了很多東西,有些知識(shí)點(diǎn)讓我受益匪淺,一直以來(lái)我都有在認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的實(shí)習(xí)工作,沒有絲毫的怠慢,在處理一些工作的時(shí)候我總是會(huì)不厭其煩的去做好這這份本職工作。能力上面我不覺自己有過(guò)于優(yōu)秀的地方,我很清楚這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)就是在提升自己的能力,這一點(diǎn)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都非常的清楚,有些事情本就是需要端正好心態(tài),我一直都認(rèn)為我是有這個(gè)能力的,我非常的清楚自己有哪些事情要去做好,這一階段的工作當(dāng)中我對(duì)自己充滿了信心,實(shí)習(xí)是我

8、需要去做好一些事情,在這些事情上面本身就存在著非常多問題,三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),我自身的能力確實(shí)是成長(zhǎng)了很多,也是對(duì)自身的一個(gè)情況有了很多很多的了解,我相信我能夠做好足夠多的準(zhǔn)備。當(dāng)然實(shí)習(xí)當(dāng)中我也出現(xiàn)了一些問題,在 一些事情上面我處理的不是很好,工作當(dāng)中有的時(shí)候會(huì)粗心大意,雖說(shuō)不是什么重大問題,我作為一名實(shí)習(xí)生在這一點(diǎn)上面肯定還是需要時(shí)間去糾正好,現(xiàn)在我也是意識(shí)到這個(gè)問題了,我也會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的能力,自身出現(xiàn)的問題我一定會(huì)重視起來(lái),努力的糾正好錯(cuò)誤。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4 這次實(shí)習(xí),我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解,根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見,我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建

9、議:1.公司成立不久,應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子,更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。2.公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善,財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中,倉(cāng)庫(kù)人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來(lái)完成,這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。3.在管理制度上,應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度,在我實(shí)習(xí)期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤(rùn)。4.在今后的公司發(fā)展上,應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來(lái)看,規(guī)模還僅限于小機(jī)械

10、、分工作業(yè)式,還沒有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn),各部門的協(xié)作能力不是很好,還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系

11、并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。

12、因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過(guò)兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)

13、據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳! 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5 回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁

14、啟超說(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!1、自身能力:通過(guò)這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說(shuō)溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪?,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ),要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼

15、續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開設(shè)課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自己。3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮

16、,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時(shí)候,只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,遠(yuǎn)離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6 為期半年的頂崗實(shí)習(xí)生活,不僅從教育教學(xué)上帶

17、給了我很大提高,更加使得我從心里上走向成熟。在實(shí)習(xí)期間,我從中學(xué)到了不少關(guān)于教學(xué),班主任工作,以及教育科研方面的知識(shí)與見解,我進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),作為我以后走上教師這個(gè)崗位的第一筆財(cái)富。一,教育教學(xué)上在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見及建議,積極備課,研讀教學(xué)目標(biāo),制定科學(xué),合理的教學(xué)計(jì)劃,完善教學(xué)環(huán)節(jié),努力上好每一堂課,主動(dòng)聽課,汲取各科老師的經(jīng)驗(yàn),遇到疑問,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真批改每一份作業(yè),關(guān)心每一個(gè)同學(xué),與學(xué)生建立新型師生關(guān)系,融洽相處,及時(shí)了解學(xué)生生活,學(xué)習(xí)上的動(dòng)態(tài),做教學(xué)上的老師,生活中的知心姐姐。二,班主任工作方面協(xié)助原班主任,搞好班級(jí)建設(shè)工作。為

18、了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),消除學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的思想壓力,積極召開主題班會(huì),如孩子,我想對(duì)你說(shuō),大型考試的總結(jié)等等。開展家訪活動(dòng),走訪家庭,更好的熟悉每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同管理學(xué)生,學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。對(duì)特殊學(xué)生,進(jìn)行特殊教育,多與其談心,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的心,激勵(lì)他們。在實(shí)習(xí)班主任期間,細(xì)心請(qǐng)教原班主任,學(xué)習(xí)到許多管理班級(jí)的方法,如怎樣技巧的表?yè)P(yáng)或批評(píng)學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何更好的帶班,當(dāng)好一名班主任,能力得到了增強(qiáng),更感受到教師的辛苦與責(zé)任。三,開展課余活動(dòng)方面為了豐富學(xué)生課余活動(dòng),展示學(xué)校文化特色,提高學(xué)生的精神修養(yǎng),組建學(xué)校的廣播站讓學(xué)生自己挑選優(yōu)秀文章,生活常識(shí),在每天晚

19、上學(xué)生晚飯開飯前朗讀,自從廣播站建立以來(lái)學(xué)生在課堂上越來(lái)越勇于展現(xiàn)自己,更好的與教學(xué)相結(jié)合。為了加深對(duì)課文的理解,了解辯論會(huì)的簡(jiǎn)單形式,與過(guò)程。根據(jù)羚羊木雕這一課,組織了一場(chǎng)辯論會(huì),學(xué)生們勇于展現(xiàn)自己的觀點(diǎn),對(duì)辯論會(huì)有了更深入的了解,活躍了課堂氣氛,積極參與到課堂中來(lái)。四,教育科研方面來(lái)到南高鄉(xiāng)中學(xué)這么多月,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象,就是農(nóng)村教育中學(xué)生流失這個(gè)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,我現(xiàn)在擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,每次周一上課,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有或多或少的學(xué)生不來(lái)上學(xué),或者是上一陣不上一陣,嚴(yán)重者甚至主動(dòng)輟學(xué),這個(gè)現(xiàn)象引起了我的重視,所以我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行一番調(diào)查。調(diào)查對(duì)象為農(nóng)村適齡兒童(主要為南高鄉(xiāng)中

20、學(xué)初一,初二,初三年級(jí)學(xué)生),各年級(jí)老師,各年級(jí)家長(zhǎng),調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,分別從初一,二,三年級(jí)中隨機(jī)選取男,女生若干名,各年級(jí)老師若干名,家長(zhǎng)若干名,調(diào)查方法為問卷調(diào)查,制作調(diào)研問卷,隨機(jī)發(fā)給抽取的學(xué)生,老師,家長(zhǎng),最后進(jìn)行調(diào)研分析:把收回的問卷進(jìn)行分析,總結(jié)獲得信息,從根本入手獲得原因。分析得出,許多家長(zhǎng)或在外務(wù)工或家庭情況貧窮,許多孩子沒有人管教,成績(jī)差所以選擇輟學(xué)。五,個(gè)人體會(huì)這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我想將會(huì)是我人生路上一段重要的旅途,我學(xué)會(huì)了如何講好一節(jié)語(yǔ)文課,如何管理班級(jí),管理學(xué)生,怎樣更好的和學(xué)生相處,贏得一位老師應(yīng)有的尊重,同樣,它更教會(huì)了我作為一名人民教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不拋棄,不放棄

21、每一位學(xué)生,對(duì)每一位孩子背后的家庭負(fù)責(zé)。時(shí)間匆匆而過(guò),實(shí)習(xí)生活將要結(jié)束,讓我?guī)е@樣向上的力量,帶著我學(xué)到知識(shí),領(lǐng)會(huì)到了精神,繼續(xù)走下去,生活還在繼續(xù),就如阿甘所說(shuō)“l(fā)ife was like a box of chocolate ,you never know what you are gonna get!”人生就像各種各樣的巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪一塊屬于你!”所以,我相信我的生活一定還會(huì)精彩萬(wàn)分。我一直在路上。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7 在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻體會(huì)到了頂崗實(shí)習(xí)的目的,那就是:在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析

22、和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表自我鑒定?!绊攳弻?shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗通過(guò)頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的

23、主要施工工設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。我這次頂崗實(shí)習(xí)所從事的是施工員,稍微學(xué)了一些造價(jià)方面的知識(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我談一下自己對(duì)施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認(rèn)識(shí)!施工員:是負(fù)責(zé)整個(gè)工地,整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進(jìn)度,施工安全等等.在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實(shí)際權(quán)限是沒有的,但因?yàn)槠涔苜|(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點(diǎn)我深有體會(huì),總之社會(huì)上的事就是要學(xué)會(huì)的!我作為一名技術(shù)員

24、:允許自己不懂,但是不允許自己不懂時(shí)不問,擅自做主,自我鑒定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表自我鑒定。說(shuō)說(shuō)放線吧,專職測(cè)量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實(shí),在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn):先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行;測(cè)量步步要經(jīng)過(guò)檢核。測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,自己的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺

25、、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來(lái)回跑。工地上給出標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事,你看水準(zhǔn)儀,扶尺可就不一定是誰(shuí)了,要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個(gè)35毫米一點(diǎn)也不奇怪。師傅對(duì)我說(shuō)的搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶:“三角要孝線要粗”,意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的太大,彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn)。作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。可惜我真的不熟悉,自己沒有掌握精

26、髓,還是要多下功夫啊!再說(shuō)材料計(jì)劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員必須自己動(dòng)手再算一遍,算實(shí)際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,比如我遇到的問題:瓷磚大理石,設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,自己可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要用心了,就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì)胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,看看自己寫的就清楚了,簡(jiǎn)直還不如三歲小孩子。大多說(shuō)日記都是一句話,而且根本抓不住重點(diǎn),自己想要表達(dá)的就是不會(huì)寫,自己很惱火啊!努力方向

27、:多看寫作書籍,是自己具備寫科普文章,科技論文的能力,讓更多的人能通過(guò)寫作人員的表述,了解建筑,走進(jìn)建筑??纯磩e人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無(wú)補(bǔ),你的辛苦和付出會(huì)有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在

28、實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8 在進(jìn)入八方電信有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識(shí)的缺乏,工程經(jīng)驗(yàn)的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔(dān)心自己對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不適應(yīng)。但是很快我的擔(dān)心就煙消云散了,從事資料行業(yè)的大多數(shù)都是年輕人,他們熱愛網(wǎng)絡(luò)工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個(gè)集體,在他們之中,我是最可愛的,他們總喜歡和我開玩笑。我工作對(duì)象主要是聯(lián)通、電信,工作的內(nèi)容是把他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)做來(lái)的資料打入電腦,有時(shí)去現(xiàn)場(chǎng)看看。比如說(shuō),某個(gè)用戶想要開通一個(gè)光纖到戶的業(yè)務(wù),有工程隊(duì)負(fù)責(zé)安裝,網(wǎng)絡(luò)傳輸人員負(fù)責(zé)把信號(hào)傳輸?shù)逆溌氛{(diào)通,這個(gè)時(shí)候我

29、只負(fù)責(zé)在設(shè)備上做數(shù)據(jù),也就是比如用戶開通的是10M業(yè)務(wù),那我就把寬帶限制為10M,還有調(diào)測(cè)其中媒體、信令所走的線路,協(xié)議的封裝格式,用戶名的密碼認(rèn)證,地址的發(fā)放等等,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但在現(xiàn)實(shí)中我總是出錯(cuò),還有許多小細(xì)節(jié)要制衣的。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)整體,要兼顧到各個(gè)方面,一不小心把設(shè)備數(shù)據(jù)做錯(cuò),就可能造成設(shè)備不停的在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送廣播,造成廣播風(fēng)暴,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓,這是個(gè)高危行業(yè),要處處細(xì)心因?yàn)橐粋€(gè)設(shè)備下面帶的用戶可能幾萬(wàn)個(gè),一旦出現(xiàn)事故,造成的損失將會(huì)數(shù)目巨大。所以要保持如履薄冰的態(tài)度,才能做的更遠(yuǎn)。加強(qiáng)溝通,他們說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的人,說(shuō)我不太很善于和別人交流溝通,但在項(xiàng)目部中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗是很難把工作做好,這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,是我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,用互相交流代替更多的自我思考。比如說(shuō);一個(gè)工程,涉及到的人員就會(huì)很多,司機(jī),硬件安裝人員,硬件督導(dǎo),光傳輸工程師無(wú)限工程師等等。只有各個(gè)環(huán)節(jié)溝通好了才能事半功倍的完成工作,否則,工期將會(huì)一拖再拖,甚至遭到客戶投訴,現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式;我會(huì)慢慢改變自己讓自己擁有更多交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論