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文檔簡介
1、五年級上冊其中測試試卷分析課教案一、 教學(xué)目標(biāo)總結(jié)學(xué)生的錯誤所在,幫助學(xué)生糾正錯誤二、 教學(xué)重難點(diǎn)總結(jié)錯誤,分析錯誤原因。三、 教學(xué)準(zhǔn)備1. 批改完的試卷2. 質(zhì)量檢測結(jié)果分析四、 教學(xué)過程(一) 導(dǎo)入1. 老師分析本次質(zhì)量檢測的結(jié)果。2. 表揚(yáng)質(zhì)量檢測中表現(xiàn)的好的學(xué)生,指出一些因?yàn)榇中姆稿e的學(xué)生。(二) 授課1. 講解第一題:第一大題都是最基本的題型,看拼音寫詞語,這一題是基礎(chǔ)題,主要考察學(xué)生對于課本中字詞的掌握,在這里要幫助學(xué)生區(qū)別同音字詞,或者是讀音相近的字詞,加強(qiáng)學(xué)生印象,防止下次出錯,另外也要注意學(xué)生因?yàn)榇中亩斐傻腻e別字。這種本來可以不出錯的地方則要盡量避免。2. 講解第二題:本題
2、是辨字組詞,主要是考察形近字的辨析,這里學(xué)生經(jīng)常會把讀音和寫法相近的詞弄混淆,所以要多注意幫助學(xué)生辨析,也要讓學(xué)生自己學(xué)會辨析。3. 講解第三題:把不同類的詞語劃去,本題主要考察學(xué)生的分類能力,這樣的題目類型學(xué)生從二三年級就開始做,可以有些同學(xué)依然掌握不好,所以要幫助學(xué)生多做練習(xí)。4. 講解第四題:把錯誤的讀音劃去,這個主要考察學(xué)生對于拼音的掌握,一般難點(diǎn)在聲調(diào),平翹舌,以及h、f音的辨析方面,要幫助學(xué)生區(qū)分記憶。5. 講解第五題:判斷句子的修辭方法,本題幾種常見的修辭方法都考到了,但是也要注意讓學(xué)生辨析稍難的題目。6. 講解第六題:填字釋義,這一題學(xué)生字打都能填出來,但是理解稍差,要提醒學(xué)生注意看看解釋。7. 講解第七題:對號入座,本題主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,錯誤率不是太高。8. 講解第八題:給句子排排隊,本題主要是考察學(xué)生對于寫作順序的把握。9. 講解第九題:妙語佳句臺,主要考察學(xué)生對一些好詞佳句的掌握。10. 講解第十題:閱讀理解,學(xué)生的閱讀能力是測試的重點(diǎn),也是學(xué)生的弱項(xiàng),需要引導(dǎo)學(xué)生掌握分析文章的方法。11、講解十二題:習(xí)作,習(xí)作的內(nèi)容最容易,也最難,農(nóng)村孩子的閱讀能力有限,寫作能力也較差,所以只能平時
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