

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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載選擇題一、給 負(fù)”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填在括號(hào)里。負(fù):A擔(dān)負(fù)B遭受C背D違背1在這次作戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷。()2我們不能做忘恩負(fù)義的人。()3既然你是孩子的父親,就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。()二、下列一組句子中,沒有語(yǔ)病的一句是A桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。()B校園里屹立著一棵棵松樹。()C.蒙娜麗莎這幅畫的作者是達(dá)芬奇。 ()D.我一定改正不好的缺點(diǎn)。()三、下面的句子采用了什么描寫方法?將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。A環(huán)境描寫B(tài)語(yǔ)言描寫C心理描寫D神態(tài)描寫E動(dòng)作描寫1漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。()2她忐忑不安地想:他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)
2、夠他受的了是他來啦? ”()3他用雙手拼命地?fù)u著輪椅,想擋住我的路。()4林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。()5.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧?!保ǎ┧?、在書寫正確的一組詞語(yǔ)后面打上“V。A周密堅(jiān)巨嘲笑輕蔑 ()B著名回?fù)舳钙聭已拢ǎ〤.修筑經(jīng)韋鏟除岔道 ()五、給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。仿佛:A似乎,好像B類似,差不多1他和我仿佛年紀(jì)。()2 十五的月亮仿佛是個(gè)大圓盤。()素:A本色,白色B本來的C蔬菜類的食品D平素,向來1我素不知道天下有這許多新鮮事。()2.她喜歡穿一些素色的衣服。 ()端:A端正,不歪斜B仔細(xì)地看C(事情的)開頭
3、D東西的一頭E原因,起因1我只是無端地覺得它是狀如小狗而且很兇猛的動(dòng)物。()2 良好的開端,是成功的一半。()3 她靜靜地端詳著孩子的臉。()六、 下面幾組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A. 亭臺(tái)摟閣志同道合赴湯蹈火鱗次節(jié)比B. 重巒疊嶂卓爾不群刻服困難湖光山色C.和哀共濟(jì)刻苦學(xué)習(xí)金碧輝皇舍己為人D.安裝機(jī)器欣賞音樂流連山水奮不顧身七、下面幾組詞語(yǔ)中,注音沒有錯(cuò)誤的一組是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A.曠(ku dng)野之地 女貞(zhe)樹 哺(fJ育B.高樓大廈(shd轉(zhuǎn)(zhud)送好(h do)奇學(xué)習(xí)必備歡迎下載C.智慧結(jié)晶(j1ng氣概(gd)沉沒(mei)D.一(y1本正經(jīng)怒號(hào)(hdo)
4、患難(n dn)八、下面幾組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字意思沒有錯(cuò)誤的一組是()。A. 深(深?yuàn)W)入淺出感情深(距離大)厚深(非常)信不疑B. 顧名(名稱)思義舉世聞名(名聲)莫名(說出)其妙C. 一勝(勝利)一負(fù)風(fēng)景名勝(優(yōu)美的景物)事實(shí)勝(比另一個(gè)優(yōu)越)于雄辯D. 悲憤欲(將要)絕求知欲(欲望)欲(將要)擒故縱九、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。1德高望重()2津津樂道()道:A路。B方向,方法。C說。3不拘一格()格:A劃分成德空欄和框子。B規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn)。C阻礙,限制。4.狂風(fēng)怒號(hào)()發(fā)號(hào)施令() 號(hào)啕()號(hào):A呼喊。B大聲哭。C號(hào)令。D名稱。5.懸崖峭壁( )懸心吊膽( ) 懸殊( ) 懸:
5、A掛。B距離遠(yuǎn),差別大。C掛念。D危險(xiǎn)。6.百折不回()回過身來()回鄉(xiāng)()回:A還,從別處到原來的地方。B掉轉(zhuǎn)。C曲折環(huán)繞。十、體會(huì)省略號(hào)的作用(在括號(hào)里填寫字母)A、列舉的省略B、話未說完C、語(yǔ)意未盡D語(yǔ)意的跳躍E心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)1.側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話一一“獨(dú)腳”灰頭”紅嘴”老沙”公 主”()2它去年沒有來,今年也沒有來 ()3.聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨()4.自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來???他會(huì)揍我的?。ǎ?.謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?()十一、句子中的破折號(hào)起什么作用?
6、將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。A表示解釋、說明B表示意思的遞進(jìn)C表示意思的轉(zhuǎn)折D表示聲音的延續(xù)1.一天晚上,我又聽到酒瓶滾動(dòng)的聲音一一酒瓶是我放在它旁邊做記號(hào)用的。()2連樹與數(shù)之間也不缺乏色彩:在松影下開著各種的花,招來各色的小蝴蝶一一它們很親熱地落在客人身上。()3.嗚一一”汽笛一聲長(zhǎng)鳴,火車開動(dòng)了。() 十二、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜葉上, 輕捷的云雀忽然從草叢間直竄云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。對(duì)這段文字中的 不必說也不必說單是就有”這個(gè)句式的作用的理解, 正確的是()。A.表明可寫的內(nèi)容很多,前邊的略寫,后邊的詳寫,是為了突出單是”后面的內(nèi)容。望:A向遠(yuǎn)處看。B拜訪。C希圖,盼。D名望,聲譽(yù)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.表明前后內(nèi)容并列,都有趣味。C.表明前邊的內(nèi)容不需要說,只需說十三、選擇字詞的意思。1.洋洋
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