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文檔簡介
1、紀(jì)錄片拍攝心得體會篇一:紀(jì)錄片心得體會畢業(yè)設(shè)計心得體會通過近一周的拍攝,我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè) 計的過程中,我們感觸最深的是團隊合作的精神。我們的專 業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團隊的合作,否則靠一個 人的力量是無法完成的。在制作的過程中,我們遇到了很多 的困難,其中有機器的使用,拍攝手法的運用,以及后期制 作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要 性。大學(xué)三年,我們的專業(yè)課程很多,但是我們學(xué)到的東西 卻很少,這是我們個人的原因,我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神, 所以在拍攝的過程中,許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時在整個的制作過程中,我們認(rèn)識到要想獲得別人的 尊重,首先就要
2、尊重別人!并且要積極地配合,一起解決遇 到的困難,這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計而完 整,而我們大學(xué)生活的最后階段,卻因畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作而變 得更加精彩。紀(jì)錄片被譽為人類的“生存之鏡”。在對客觀現(xiàn)實的放 映上,紀(jì)錄片動態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢是文字、繪畫和照 相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的,正因為如此,“真實”成為紀(jì) 錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實”的反應(yīng)了現(xiàn)實嗎?不盡然。紀(jì)錄片攝像時的開機時 間、鏡別和角度的選擇,后期制作時的剪輯加工等工作,無 不滲透了制作者個人的創(chuàng)作理念和表達欲念,所以,紀(jì)錄片 只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實”(格里爾遜語),只是“抓住現(xiàn) 實地片段,將期
3、有意義地結(jié)合起來”(維爾托夫語),它不 是復(fù)制現(xiàn)實的一面鏡子,而是面向現(xiàn)實的一條漸近線。我們 只能尊重客觀現(xiàn)實進行重新演繹,以得到“真實”的記錄。努力的付出,出來的成果并不一定能得到認(rèn)同,第一次 紀(jì)錄片成品出來,我們組拿給老師看,老師一邊看一邊評, 給出了很多缺點和不足。 老師拖拉著進度條,并沒有完全看 老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。 我的 心還是有一點涼透的感覺,倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因, 而是,我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講 解下,我們對紀(jì)錄片進一步了解了。一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考,一種態(tài)度鮮明 的個性觀點,這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門。
4、如果 說在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話,如果誰知道 成功的竅門這一秘密的話,所有的制作人就都成億萬富翁 了,都發(fā)家致富了。孤獨的眼睛,看見了不一樣的世界。我 們付出了我們所有的精力。在光與煙的流動之間,在喧囂與寂靜之間,我們追求者最真實的青春!在拍攝紀(jì)錄片過程中,我們對紀(jì)錄片有了一定的了解,接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進,但紀(jì)錄片的市場卻在萎縮。 比起九十年代初的一派繁榮,今天的紀(jì)錄片似乎長時間地處 于低谷狀態(tài)。中國紀(jì)錄片幾乎沒有群眾基礎(chǔ),這是一些紀(jì)錄 片制作者的共識。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒人放也沒人看 了。其實紀(jì)錄片不能成為收視的熱門,在國外也是正常的,即使傳媒發(fā)達如法國也只有一家電視
5、臺專放紀(jì)錄片。但以中 國紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績,以大眾對現(xiàn)實的關(guān)注程度,它實 在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之 作,在電影節(jié)上周游列國之后,又壓到了作者的箱底。隨著 紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮,電視臺對紀(jì)錄片的制作和傳播早已 不像 9090 年代初那么大張旗鼓。靠紀(jì)錄片的制作者自己拿著 錄像帶和高清晰的機器跑到酒吧和大學(xué)里去放映, 其效果幾 乎可以忽略不計。 智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說:“一 個國家沒有紀(jì)錄片,就像一個家庭沒有相冊。”紀(jì)錄片表現(xiàn) 歷史和現(xiàn)實的真實性、形象性,表達思想和觀點的滲透性, 對于樹立和傳播國家形象,傳遞中國的聲音,具有不可替代 的作用。要拍好紀(jì)錄片,首先
6、要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是 一種觀點、一種看法,一種對于某種問題、某個人物、某一 狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”,它永遠以自己 特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對那些社 會的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注, 也有對我們今天飛速發(fā)展 和變遷的社會、 文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對象永 遠在“平等”之上進行平視、對等的交流,包括怎樣適應(yīng)險 惡環(huán)境,怎樣與你拍的對象融為一體, 與被拍攝者一樣思維, 一樣呼吸,一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交 朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存 在。在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)
7、場的聲音是構(gòu)成真實性不可缺少的 部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實卻并不 完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”, 要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模 擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實還原同期聲最好的辦法,就 是外接一路話筒收音,成為混合音響。拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復(fù)雜的。對于紀(jì)錄片而言,場 面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面,我們常常會遇到 不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇 到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一 到現(xiàn)場,突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。 環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的
8、 初衷。應(yīng)該學(xué)會排除干擾,保持自己的獨立思考和清醒意識,不妨反復(fù)問自己:“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個最有 意義?如何去實施?”當(dāng)然,對這些問題的回答必須在短時間 做出,因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因為這些事件是不 能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來的 “重要時刻”頗能說明問題。 我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時, 就時刻觀察著那 名交警的眼神,順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。由于我們常常是單機拍攝,因而采訪者的問話和傾聽表 情需要再一次拍攝。除單獨錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外,還可 以采取拍攝采訪者
9、與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件,如窗外景色、桌上的文件夾、墻上 的錦旗等,在后期制作中加入,既提供了環(huán)境中的細部信息, 又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面?,F(xiàn)實不可能因為拍攝去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片 的美建立在真實的基礎(chǔ)之上,拍攝時是什么樣子就是什么樣 子,用不著因為拍攝而刻意裝扮。畢業(yè)設(shè)計作品雖然已經(jīng)完成,可我們還會回頭去看一下 我們在那里留下的腳印,我們相信那不是我們旅途的歸宿, 而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!正是:紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行!20XX05023620XX050236 1313 新聞 2 2 班宋新越 經(jīng)過一段時間的拍攝, 我們
10、的紀(jì)錄片終于完成了??粗善烦鰜碛幸环N莫大的欣 喜,也有一點小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什 么大作,但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍 攝。 在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題, 大 家各抒己見。 主題的確定經(jīng)過一番波折,由于大家商討出的 第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過程中大 家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,同時也請教了我 們的指導(dǎo)老師,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾 個女生開始寫拍攝腳本。腳本編寫經(jīng)過了幾次的修改,存在 著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場景太大,效果拍攝不出來, 甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同 努力,經(jīng)
11、過幾次修改最終完成腳本。雖然開頭就讓我覺得困 難重重,但是團隊的力量很強大,有的時候也會出現(xiàn)意見不 合,但最后都能融洽解決。腳本完成后,我們按照分鏡頭腳本編寫并打印出來,這樣便于中期的拍攝以及為了后期的 剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化,將同場景的鏡頭分 出來,這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復(fù)雜的。對于紀(jì)錄片而言,場 面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面,我們常常會遇到 不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇 到這種情況,事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場,突然的變化會 讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員 的建議
12、或其他人的提示常會干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會排除干 擾,保持自己的獨立思考和清醒意識, 不妨反復(fù)問自己:“我 事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么 ?在這些眾多的事件或人物中,哪一個最有意義?如何去實施?”當(dāng)然,對這些問題的回答必須在短時間做出,因為你所拍攝的 事件、人物是不能等待你的。在整個拍攝過程中,不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過程,從中 我知道了要拍好紀(jì)錄片, 首先要知道何謂紀(jì)錄片。 紀(jì)錄片首 先是一種觀點、一種看法,一種對于某種問題、某個人物、 某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”, 它永遠以 自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對那 些社會的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注,
13、也有對我們今天飛速 發(fā)展和變遷的社會、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、 對 等的交流,包括怎樣適應(yīng)險惡環(huán)境,怎樣與你拍的對象融為 一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂。我 們常要做的就是和拍攝對象交朋友, 使他信任你, 在拍攝中 不再回避你和攝影機的存在,而是坦率地接納這種存在,乃 至忽略這種存在,忘記這種存在。在紀(jì)錄片拍攝中,現(xiàn)場的聲音是構(gòu)成真實性不可缺少的 部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。 但是, 事實卻并不 完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”,要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中,真實還
14、原同期聲最好的辦法,就是外接一路話筒收音,成為 混合音響。這次作業(yè)的要求是 1515 到 2020 分鐘,而我們拍了大量的素 材,對于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來說,的確算是一項巨大 的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個小時的視 頻。把他們送給采訪的那幾個同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記 錄,在多少年后,是多么的珍貴,雖然沒人記錄我,但是我 卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿 了傷感,因為,時間的流逝,在機器的運作中,仿佛眨眼之 間。孤獨的眼睛,看見了不一樣的世界。我付出了我所有 的精力,在光與煙的流動之間,在喧囂與寂靜之間,我追求著最真實的青春。篇三:紀(jì)錄片后期剪輯感受以及心得
15、體會要把拍出來的東西按照自己的理念呈現(xiàn)給觀眾看, 非常 重要的非常關(guān)鍵的一步。這學(xué)期學(xué)的是紀(jì)錄片, 上學(xué)期學(xué)的是非線性 XXXX,視頻剪 輯。學(xué)視頻剪輯,這門課程我很喜歡。因為從小就特喜歡 看電視,慢慢長大后會想要知道這些是怎么做的,現(xiàn)在有機 會接觸并且專業(yè)的學(xué)習(xí),我很期待。從小的我就喜歡想象, 想象各種各樣的事情發(fā)生,這給現(xiàn)在的我提供了多的想法, 讓我的想法不再局限性。同樣的我也可以把它運用在我的作 品上。視頻剪輯是影片后期很重要的一步, 它直接決定著一個 影片的好壞,影片的意義。鏡頭要連貫起來,不能太啰嗦, 不能太空洞,要精致的表達出來,而且還要與背景音樂相結(jié) 合。背景音樂也是不好找的,但
16、是我還是用的是肖邦的兩個 曲子。比較輕松的感覺,因為我們的片子是在朝陽公園游玩 類,所以還是很適合的,后面吃飯時的快節(jié)奏音樂也很配。 大類型的影片都是找專業(yè)的音樂人來配樂的,像臥虎藏龍, 夜宴等。而像短片的 XXXX 就是搜尋與你短片有共同意境的音 樂,每個時段的情景與效果都要有不同的音樂來配套,這樣 才能更好的把短片的意義表達出來,還有就是解說的配音,也全是我一個人的工作,由于話筒不好,和55055505 那個教室不安靜,配出來的音聲音特小,在片子里基本聽不見,所以 又得調(diào)音頻,而且是所有的音頻都得調(diào)。剛開始學(xué)的是 premierpremier 軟件的應(yīng)用,俗話說“師傅領(lǐng)進 門,修行在個人”
17、, 軟件的入門其實很簡單, 一些基本的操 作也就是那樣,主要還是剪輯時的想法,和自己本身的藝術(shù) 修養(yǎng)。所以我用的是EDIUSEDIUS而且比較方便,比 PRPR 更容易在筆記本上運行。如果想 要制作出一個好的影視節(jié)目或是一張好的短片, 關(guān)鍵取決于 制作者的藝術(shù)修養(yǎng)。因此,要提高短片的制作水平,就要不 斷提高我們自身的藝術(shù)修養(yǎng)。這次的作業(yè)是我們是六個人一組,本來想拍的是搞笑片 紀(jì)錄片,但拍完之后覺得不太搞笑,于是就作為普通紀(jì)錄片 來剪,配了些搞笑的解說。拍的過程中有不少挫折,但是還 好我們是六個人,在想法方面比較全面,在等的過程中也不 至于太枯燥。我們拍的是“吃喝玩樂”,是朝陽公園的。拍 的時候才知道現(xiàn)實和想象是有差距的, 拍的時候遇到的一些 事情是我們想不到的, 也差點惹下麻煩?,F(xiàn)在回想我們是不 夠?qū)I(yè),沒有事前準(zhǔn)備好。這對我們都有很大的影響,以前 只知道拍片子好玩卻不知道要拍好片子會很辛苦。剪片子時 才感到真正痛苦,剛開始不知從哪下手,怎么XXXX 才能把想法表現(xiàn)出來,真的是很頭痛。在慢慢的看了很多專業(yè)知識后, 才開始有了頭緒,有了想法。然后開始慢慢剪,坐在55055505那個教室,基本一天都不會動一下。在幾天的努力下,我剪 完了,剪完之后真有一種長舒一口氣的感覺,成就感油
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