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1、小學勞動節(jié)演講稿Speech on Labor Day in primary school(五一勞動節(jié)演講稿)姓名:單 位:日期:編號:YB-BH-096979演講稿| Speech五一勞動節(jié)演講稿小學勞動節(jié)演講稿說明:演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。本內容小學勞動節(jié)演講稿篇1尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是勞動最光榮。同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什 么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)

2、日。每年 的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習 使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu) 秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就 能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 在家里,自己的一服自己穿,自己的床 鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在 社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做五一勞動節(jié)演講稿起

3、,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是 農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的 尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞, 來源于老師的辛勤工作,來源于全 社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”我的演講完了,謝謝大家!小學勞動節(jié)演講稿篇2尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是勞動最光榮。同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什 么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年

4、 的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習 使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu) 秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就 能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 在家里,自己的一服自己穿,自己的床 鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在 社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。五一勞動節(jié)演講稿我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做 起,不浪

5、費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是 農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的 尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞, 來源于老師的辛勤工作,來源于全 社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候 !祝他們“勞動節(jié)快樂”我的演講完了,謝謝大家!小學勞動節(jié)演講稿篇3今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年 年都急切地盼望"五一”勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那

6、么,同學 們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達 18個小時,但工資 卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在 xxxx年的5月1日,為反 對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許 多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示 威。所以就誕生了今天的“五一"國際勞動節(jié)。"五一”這個特殊的節(jié)日,是我們全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界, 創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

7、是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈 高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路 ;是勞動,讓偌大的地球變五一勞動節(jié)演講稿 成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。 勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班 斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明??墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可 以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收 拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會 怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識, 培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜 勞動成果,認識到勞動是最光榮的。父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們, 我們作為跨世紀的建設者

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