六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)易錯知識點的匯總及練習題

1、六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)易錯知識點的匯總及練習題負數(shù)的定義1、以前所學的所有數(shù)（0除外）都是正數(shù)，也就是說正數(shù)前面的“+”是可以省略不寫的！2、負數(shù)的定義：在正數(shù)前面加上“”就是負數(shù)。3、負數(shù)前面必定有“”如果前面不是“”（可能沒有符號或者是“+”）都是正數(shù)（0除外）。4、0既不屬于正數(shù)，也不屬于負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界。練習：將以下數(shù)字按要求分類1。25、7、3、3。011、5、0、0。03正數(shù) 負數(shù) 自然數(shù) 非正數(shù)寫數(shù)下列數(shù)相對的負數(shù)形式0。33、負數(shù)的作用負數(shù)是在人為規(guī)定正方向的前提下出現(xiàn)的。負數(shù)常用來表示和正數(shù)意義相反的量。在選擇用正數(shù)還是負數(shù)表示時，首先看是否規(guī)定了正方向。一般含

2、有褒義的量用正數(shù)表示，含有貶義的量則用負數(shù)表示。例：零上5用+5表示；零下5用5表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用500元表示。練習：1、如果20%表示增加20%，那么20%表示什么？2、某日傍晚，黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度，這天傍晚黃山的氣溫是 攝氏度。3、正常水位為0，水位高于正常水位0。2記作_，低于正常水位0。3米記作_。正常水位為5米，現(xiàn)在水位為6。3m記作 ，低于正常水位2。5m記作 。4、按照要求回答：一個學生演示，教師提出要求規(guī)定向前走為正。（1）向前走2步記作_。 （2）向后走5步記作_。（3）“記作6步”他應怎么走？ “記作4步”呢？5

3、、看圖答題與北京時間相比，東京時間早1小時，記為+1時；巴黎時間晚7個小時，記為7時。以北京時間為標準，表示出其他時區(qū)的時間。 悉尼時間：_ 倫敦時間：_6、判斷題（1）0可以看成是正數(shù)，也可以看成是負數(shù)（ ）（2）海拔155米表示比海平面低155米（ ）（3）如果盈利1000元，記作+1000元，那么虧損200元就可記作200元（ ）（4）溫度0就是沒有溫度（ ）7、常見負數(shù)的意義（1）地圖上的負數(shù)： 中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰珠穆朗瑪峰，圖上標著8848，在西北部有一吐魯 番盆地，地圖上標著155米，你能說說8848米，155米各表示什么嗎？這兩個高低是以誰為標準的？（2）

4、收入與支出 收入：2600元， （ ） 教育支出：300元 （ ） 娛樂支出：500元 （ ） 。（3）電梯間的負數(shù) 3層是什么意思？是以誰為標準的？8、以學校為起點，往東走為正，往西走位負，小明從學校走了+50m，又走了100m，這時小明離學校的 距離是（ ） 。9、食品包裝上常注明： “凈重5005g， 表示食品的.標準質量是 ” （ ） 實際沒袋最多不多于 ， （ ） ， 最少不少于（ ） 。二、負數(shù)的讀法和寫法1、讀法：在所讀數(shù)的前面加上“負”2、寫法：在所寫數(shù)的前面加上“” 練習： 零上 16 攝氏度 零下3 攝氏度三、認識數(shù)軸1、數(shù)軸的要素：正方向（箭頭表示） 、原點（0 刻度） 、單位長度（刻度） 。2、正方向：根據(jù)題意要求確定正方向，一般以向上或向右為正方向。3、原點：也就是數(shù)字 0 所在的位置，一般根據(jù)表示數(shù)字的分布情況來確定，如果需要表示的正負數(shù)差 不多相等時原點在數(shù)軸中間；如果正數(shù)比負數(shù)多得多原點偏左；如果負數(shù)比正數(shù)多得多原點偏右。4、單位長度：由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小，如果數(shù)字偏大刻度距離可