某中心小學績效工資考核細則

1、淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學績效工資考核細則（試行稿）。一四年二月（總則）為加強教師隊伍管理，增強教師主人翁意識，充分調動教師教書育人的工作積極性，激發(fā)教師內在動力，促進教育教學質量的提高，結合學校實際，制定我校教師績效工資考核發(fā)放細則。一、指導思想以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實施范圍本校在編在崗工作人員。三、實施時間從 2014年 2月 17 日起實施。四、實施原則1、實行量化積分考評, 安全管理占20%、教學教研管理占3

2、0%、教師出勤占20%、教師培訓占10%、公物管理占10%、行政值周占10%。2、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行一月一評，及時公示。4、學期末進行匯總、公示、發(fā)放。蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師出勤考核細則為了進一步強化教師出勤的量化評估，調動全體教職工工作的積極性，端正工作作風，轉變工作態(tài)度，養(yǎng)成良好的工作習慣，推動我校整體工作的順利進行，結合我校實際，特制定此考核細則。一、考勤標準：1、病假（ 1）確患重病，傳染性疾病，憑區(qū)級及其以上診斷病歷和用藥發(fā)票請假，準假時間根據醫(yī)囑或有關規(guī)定。（ 2）病情較輕，不能正常上班，憑鎮(zhèn)級及其以上醫(yī)院診斷證明和用藥

3、發(fā)票請假。（ 3）到區(qū)級及以上醫(yī)院檢查健康狀況，可憑區(qū)級及其以上診斷病歷和檢查用藥發(fā)票請假一天。（ 4）教職工的子女、配偶患重大疾病需護理，憑區(qū)級及其以上病歷和檢查用藥發(fā)票據實請假，按事假處理。教職工其他直系親屬患重大疾病需護理，憑區(qū)級及其以上病歷和檢查用藥發(fā)票請假，按事假處理。 （注：其他直系親屬指的是父母、岳父母）。2、產假（ 1）女教師生育符合政策，產假按國家有關規(guī)定執(zhí)行。（ 2）男教師在愛人產假特殊情況下（剖腹產無人護理）準假一周。3、喪假（ 1）教職工的子女、配偶、（岳）父母去世分別準假3 7 天。（ 2）教職工的其他直系親屬去世分別準假3 天， （注：其他直系親屬指的是，兄弟、姐妹

4、、（外）祖父母）。4、婚假1）教職工本人婚假一周。2）子女婚假兩天，直系親屬婚假1 天。 （注：其他直系親屬指的是，兄弟、姐妹）5、公假（ 1）教師因開會、學習、進修、考試等視為公假（要出具學習、進修、考試等相關證明）。6、事假教職工因私人事務累計請假每學期不得超過5天 , 即每月為1 天，一次性事假不超過3 天。7、遲到、早退、曠工（包括學校組織的各種會議及活動）（ 1） 遲到指教師因個人私事，推遲到 5 30 分鐘到校的, 每月不超過4 次。（ 2）早退指教師因個人私事，提前5 30 分鐘離開的，每月不超過4 次。（ 3）曠工指教師因個人私事，不辦理請假手續(xù)，不到崗，曠工一節(jié)扣 30 分。

5、二、請假程序1、請假權限一天以內分管領導批準；2-3 天校長批準；4 天以上由總?；蛐姓鞴懿块T批準；領導班成員向校長請假。請假時，本人需先到教導處辦理調課等有關手續(xù)。不請假者按曠工處理。2、上述考勤標準中，需要出具請假相關佐證材料的，假期滿后，持真實、有效、合理手續(xù)，來校銷假。凡需要出具請假相關佐證材料而未出具的請假，一律視為曠工。3、特殊情況下可利用電話請假；否則必須事先請假，不請假按曠工處理。三、獎懲辦法1、遲到、早退，每月在4次之內的一次扣2分，超過4次之外20 分。2、事假每月在1天之內的扣5分，超過1天之外的一天扣30分5 天） 。3、出滿勤者即本月無遲到、早退、請事假的人，本月加

6、20 分。1：教師考勤表2：教師出勤統(tǒng)計表附件2:淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師考勤表年 月注：上班;事假“s” ；病假“b” ;公事“g”附件3:淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師出勤統(tǒng)計表年 月 日份 姓名二三四五六蘇嘴鎮(zhèn)中心小學班主任工作考核細則（ 試行 ）為了全面落實班主任管理辦法，充分發(fā)揮班主任在學生教育管理中的主導地位，我校將實施按勞取酬，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，充分調動班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，推動學校內部管理制度向精細化、精致化、精品化過渡，并為評優(yōu)、 評先及發(fā)放班主任津貼等提供依據，特制定班主任量化考核實施細則。一、考核辦法1、班主任考核分為班主任常規(guī)工作考核

7、和班級常規(guī)管理考核兩部分。2、班主任考核分數(shù)=安全（20分）+師德表現(xiàn)（50分）+班主任常規(guī)工作考核分（80 分）+班級常規(guī)管理考核分（120 分）+班隊活動（ 15分）+班級布置（15分） 。二、班主任常規(guī)工作考核內容（一）安全管理：（ 20 分）安全實行一票否決制，班級發(fā)現(xiàn)流血或滑樓梯等極其危險活動等不安全事件，造成一定影響的，安全不得分。造成安全事故產生嚴重后果的，實行責任追究制，參照區(qū)局相關規(guī)定劃分責任，承擔相應的經濟責任和法律責任。（二）師德表現(xiàn)：（ 50 分，扣完為止）1、體罰或變相體罰學生（家長、學生反映，學校認定） 一人次扣20 分。2、在校內與同事或家長爭吵，造成不良影響扣2

8、0 分。3、上課時間，不得使用手機撥打、接聽私人電話。使用一次扣（三）班主任常規(guī)工作：（ 80 分扣完為止）1、能及時、高質量制訂本學期班主任工作計劃撰寫工作總結，并按時上交，遲交但能在規(guī)定時間完成的扣5 分，敷衍了事的扣10分，拒不完成的，有一次扣30 分。2、能按時上交班主任的各項材料，遲交但能在規(guī)定時間完成的扣 10分，敷衍了事的扣15分，拒不完成的，有一次扣30分。3、按時按要求參加各項德育活動，不按要求參加的每次扣1020 分，拒不參加的當月該項不得分，并由考核部門進行誡勉談話。4、學校開展大型活動和組織的集會、集訓，班主任必須到場組織學生開展活動。能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序

9、井然，不無故缺席或遲到。未到一次扣10 分（公假、事假、病假除外，但必須做好臨時班主任交接并報備德育處）。5、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交，遲交者扣 10 分，不交者扣20 分。三、班級常規(guī)管理考核內容（120 分）（一）組織建設：（ 20 分扣完為止）1、班（隊）組織健全合理，班級工作落實到位，不扣分；有少量工作分工不明確，落實效果不明顯，扣10 分。2、班級風氣差，全班學生紀律較差，常有在教室內打鬧、玩?；蜃雠c上課無關的事，扣10 分。（二）養(yǎng)成教育：（ 35 分扣完為止）1、在教學區(qū)內喧嘩、追逐、皮鬧每生扣2 分，在走廊游戲或進行體育活動，每生扣2 分。在樓道、樓梯內

10、皮鬧、推搡、追逐，每生扣 5 分。2、損壞公物、隨便攀折花草樹木扣5 分，隨便進入綠化美化帶嬉鬧扣 3 分。3、打架、罵人等不文明言行每人次扣2 分。4、進電子游戲廳、網吧，在校外逗留閑逛，吃校門口路邊攤點發(fā)現(xiàn)一次每人次扣2 分。5、放學班主任不跟班送隊，隊列散亂、打鬧扣10 分。6、不佩戴學生證、紅領巾進校園每人1 分。7、不在中心路、教學區(qū)隨便吃零食，亂拋垃圾每人次扣2 分。8、在學校和社會上有偷、搶、破壞等違法亂紀行為，情節(jié)嚴重者扣 10 分。（三）衛(wèi)生：（ 35 分扣完為止）1、墻壁有灰塵、墨跡、蛛網每次扣5 分。2、窗棱、窗縫、窗臺、門、地角線、走廊不凈扣3 分。3、衛(wèi)生角、桌椅擺放

11、不齊每次扣3 分。4、室內外地面不凈每次扣5 分。5、室內外清潔區(qū)教師組織和指導學生早、晚清掃二次，保持全天整潔，沒按時打掃每次扣2 分。6、隨地倒垃圾每次扣10 分。7、在別人分擔區(qū)隨便扔紙屑、食品袋等垃圾的扣5 分。（四）兩操一課（30 分扣完為止）1、學生隊伍整齊、按指定的路線入場、退場，做操動作協(xié)調。在隊列、退場、做操過程中、說話打鬧每人次扣1 分。不按要求的班級每次扣10 分。2、課間操期間，班主任站在本班隊伍的前面，退場時，跟在本班隊伍的后面，組織學生隊伍整齊安全的進、退場。不按要求的班級每次扣 5 分。3、 不組織做眼保健操的班級扣10 分， 不認真做的每人次扣1 分。課間操所有

12、學生全部參加，逗留在外有1 名扣 1 分 （特殊情況到德育處說明原因）。4、認真組織召開晨會，組織不力或無晨會扣2 10 分。四、班隊主題活動（15 分）每天認真開晨會，能認真組織好每次的班隊會活動，要求班隊活動課有主題，有內容，有材料。能認真組織但質量不高的扣5 分，挪作它用未舉行扣15 分，材料不全但能在規(guī)定時間完成的扣5 分，拒不完成的扣15 分。五、班級布置（15 分）每月按規(guī)定主題出好一期黑板報。前三名分別獎5 分、 4 分、 2分，后三名各扣3 分，未在規(guī)定時間內完成扣10 分，拒不完成的扣15分，此外不得分也不扣分。六、附加分：1、學生好人好事受到學校和社會相關組織表彰，加10

13、30 分。2、班主任積極撰寫德育和教育管理方面的論文，國家級每篇加50 分，省級每篇加40 分，市級每篇加30 分，區(qū)級每篇加10 分。3、 班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果較好，加20 分。4、以班級為單位參加各級各類競賽、創(chuàng)建活動，獲市級表彰得30 分，區(qū)級表彰得20 分，校級得10 分。 （以公布的結果為準）七、津貼發(fā)放辦法：1、為提高班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。2、班主任工作逐月進行考核，由德育處負責班主任的考核、解釋工作。3、學校每月對各班級進行考核，根據考核成績成績分發(fā)當月班主任津貼。每月各班級最后綜合得分上報校長室以便進行學期

14、績效考核。八、說明：班主任如有以下情況之一者，取消當月考核權、綜合得分為 0 分。1、家長投訴師德師風問題經查屬實的。2、因失職、瀆職造成班級較大事故。3、無故不完成上級、學校布置有關工作，造成不良影響或后果的。4、班級學生中出現(xiàn)嚴重違紀行為，教育處理不力的。5、因教育不善，歧視學生而造成學生輟學或流失的。6、違背師德師風，對學校聲譽造成影響的。附件3：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學班主任工作考核表二 0 一四年二月八日附件3:蘇嘴鎮(zhèn)中心小學班主任工作考核表月份：考核人：班級班主任 姓名檢查項目及得分合計 得分津貼 （元）備注管理師德師風班主任工作常規(guī)班級管理常規(guī)主題活 動開展班級氛 圍營造會議 簽到班主任手

15、 冊填寫計劃、總 結撰寫活動 組織班級組 織建設養(yǎng)成 教育環(huán)境 管理兩操一 課津貼=全校津貼總數(shù)+全?？己丝偡諼個人得分X （班級人數(shù)+全校平均每班人數(shù)）蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學工作績效工資考核細則為規(guī)范化、透明化開展學校的教學管理工作；實事求是、合理公正地評價好每一位教師；以考核評價促進學校工作向更高層次發(fā)展；本著獎勤罰懶、公正公開、人性管理、共創(chuàng)和諧的原則，結合我校實際，擬定本校蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學工作績效工資考核細則（以下簡稱細則） 。1、 說明：本細則分兩個部分：1、 教學工作80分。2、教研工作20分。2、 考核辦法 ：按月考核，每人考核得分100分為平時月考核分。每月底考核一次，考核成績每

16、下個月初在學校公示?？己私Y果是年度考核的依據、是各級各類評先評優(yōu)依據、是績效工資的核算的依據、是評選優(yōu)秀教師的依據。三、實施標準第一部分：教學工作（ 80分）（ 1） 上課：（10分）上課缺席被巡視者或考核者發(fā)現(xiàn)后能及時到崗的扣 5分/節(jié)，上課無故缺席且不能及時到崗者扣10分，無故缺課達三節(jié)課以上者按曠工一天處理，誡勉談話并形成文字材料上報總校。上課無故遲到早退扣3分 /次。 每位教師每學期至少完成一節(jié)校級或鎮(zhèn)級以上公開課，教師個人可申報上課時間，也可由教務處指定安排上課時間， 由教務處考核等第并備案。凡公開課或評優(yōu)課等在上課后都須上交教案一份和教學反思一篇，未上交教案和教學反思的各扣3分。每

17、學期主動上校級公開課的，在當月考核中加10分。在工作時間內對課堂突發(fā)事件處置不力，對學生教育方式不當，造成較大影響和后果者，扣20分 / 次。主動承擔鎮(zhèn)級以上（含鎮(zhèn)級）公開課教學任務，考核為優(yōu)秀的加20分，良好的加10分；主動參加區(qū)組織的優(yōu)質課競賽，無論是否獲得名次，在當月考核分中加20分， 學校安排參賽不服從者在當月考核分中扣30分。坐著上課的、組織教學較為混亂的、課堂內玩手機或接打手機的、未經教務處許可，無正當理由私自調課的、放羊式教學、隨意拖堂等有違教學常規(guī)的行為，均扣10分 / 次。 一學期發(fā)生以上行為累計超出3次，視為拒不改正，在學期考核均分中扣10分，并形成文字材料上報總校。（ 2

18、） 備課： （ 10分）及時備課、精心設計電子教案。電子教案不能及時印制、無教案上課則視為教學事故，本項考核扣10分，下載教案無有效性的二次備課的每課時扣2分。在教學工作檢查中備課有 “硬傷”的，如備課內容純下載無修訂、備課項目缺項過多、被上級檢查批評的等一律定為不合格教案，該項月考核不得分。同時取消電子備課資格。（ 3） 作業(yè)批改 ： （ 10分）作業(yè)量適中，完成區(qū)鎮(zhèn)校規(guī)定作業(yè)種類（以區(qū)教研室和督導室統(tǒng)一要求為準），作業(yè)與教學進度同步。少一次扣 1分。作文每單元一次，少一次扣3分，要做到全批全改，提倡全部精批， 每次作文精改篇數(shù)不能低于班級生數(shù)的二分之一，且每次精批學生要換批次，否則扣當月考

19、核分5分；每節(jié)數(shù)學課至少有一次課堂作業(yè)，作業(yè)布置與批改與教學進度同步，每少一次扣1分。英語作業(yè)適量，與教學進度同步，少一次扣1分。所有作業(yè)要有批改有訂正有復改，每次作業(yè)應當有等第評價或根據需要適當?shù)恼Z言評價（批語） ，批語及批改符號規(guī)范。作業(yè)批改在校級以上（含校級）檢查中定為良好以下等第的，當月該項考核一律為0分。（ 4） 測： （ 10分）語文、數(shù)學、英語科目每單元要過關檢測一次。缺一次當月不得分。交教務處查驗試卷、成績單及試卷分析3項材料，缺一份材料扣3分 /次。（ 5） 愛心補救 （10分）做好愛心補救工作。有計劃、有記錄、有效果（看單元過關檢測試卷），做假無效果不得分。（ 6） 聽 課

20、 （10分）：按區(qū)教研室和督導室規(guī)定完成聽課節(jié)次，校長聽課8節(jié) / 月、 副校長聽課7節(jié) /月、 中層干部和其他教師聽課6節(jié)/月。教務處檢查聽課筆記和聽課記錄進行比對，少一節(jié)扣1 分；外出學習聽課回來后，將聽課記錄或學習筆記交由教務處檢查記錄，不能提供者每次扣1分。鼓勵多聽多評，超出聽課規(guī)定節(jié)次有一定研討交流材料的有一節(jié)加1分，當月本項累計加分不超過5分。（ 7） 讀書活動 （ 10分）：按照學校讀書活動方案，各位指導教師在“中護導”時必須對學生認真指導和督查。如若每月在值周領導巡查或教務處檢查過程中發(fā)現(xiàn)指導不力的，扣2 5分 / 次；在區(qū)、鎮(zhèn)組織的讀書活動競賽中，列于平均成績以下的，扣本班級

21、所有指導教師10分 / 月。在區(qū)、鎮(zhèn)組織的讀書活動競賽中，列于平均成績上游的，給本班級所有指導教師加10分 / 學期。（ 8） “每周一訓”特色校本課程開展（10分）：各校本課教師須根據學校活動方案積極落實對學生的“每周一訓”工作。如若每月在值周領導巡查或教務處檢查過程中發(fā)現(xiàn)指導不力的，扣 5分 /次； 課堂秩序混亂的，扣10分 / 次。根據學校整體要求收取“每周一訓”相關教學材料的，每少一次扣3分，扣完為止。主動承擔校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級“每周一訓”特色校本展示課的，分別加10分 / 次、20分 /次、 30分 / 次。同時，要編寫“每周一訓”教案，沒編寫教案的一次扣10分。第二部分：教研工作（

22、20分）（ 1） 教研活動 ： （ 10分）要按時參加教研組會議和業(yè)務學習，每缺席一次扣5分，無故兩次不參加除該項不得分，還要由考核部門對該同志進行誡勉談話。凡公開課或評優(yōu)課等在上課后（在教研活動時），都須上交教案一份和教學反思一篇，未上交教案和教學反思的各扣3分（上課要求中已有相關闡述）。鉆研教法和學法的改變并在校級、鎮(zhèn)級進行經驗交流的加10分 /次、20分 /次；到區(qū)以上經驗介紹加30分 /次。積極撰寫各種論文并在區(qū)、市、省級獲獎的各加3分、5分、10分。不服從安排或在規(guī)定時間未完成規(guī)定的論文的扣10分 / 次。經驗成果形成文字發(fā)表在區(qū)、市、省、國家級報刊當月考核分別加 20分、30分、4

23、0分、50分。無發(fā)表但獲得相應同等次的論文等經驗成果，獎該同志當月考核分10分、20分、30分、40分。（ 2） 集體備課活動： （ 10分）要按時參加集體備課組活動，每缺席一次扣5分，無故兩次不參加除該項不得分，還要由考核部門對該同志進行誡勉談話。每次集體備課活動主備人須提供主備教案、修改后教案，每少一篇扣5分；其他參會人員須積極交流、發(fā)言，如若在學校檢查中發(fā)現(xiàn)應付現(xiàn)象的，扣5分 /次，扣完為止。經驗成果形成文字發(fā)表在區(qū)、市、省、國家級報刊當月考核分別加 20分、30分、40分、 50分。無發(fā)表但獲得相應同等次的論文等經驗成果，獎該同志當月考核分10分、20分、30分、40分。四、考核領導小

24、組組 長：王鵬飛副組長：于慶山顏成猛成員：趙燕華咸井銀邵玉坤五、說明：1、細則解釋權歸本校績效工作考核小組，在全體教師會上討論通過，于2014年春學期起試行。2、本細則若與上級文件沖突的按上級文件規(guī)定執(zhí)行。本細則初行稿，未盡事宜，先予執(zhí)行，再經修改，全體教師會議民主通過。4：淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學教研工作考核表5：淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學教研工作積分考核匯總表附件4:淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教學教研工作考核表考核部門：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教務處 被考核教師： 考核時間：年 月序 號項 目分 值考核要求得 分扣（加） 分緣由1備 課10及時備課、精心設計電子教案。電子教案不能及時印制、無教案上課則 視為

25、教學事故，本項考核扣10分，下載教案無有效性的二次備課的每課時扣 2分。在教學工作檢查中備課有“硬傷”的，如備課內容純下載無修訂、備 課項目缺項過多、被上級檢查批評的等一律定為不合格教案，該項月考核不 得分。同時取消電子備課資格。2上課10上課缺席被巡視者或考核者發(fā)現(xiàn)后能及時到崗的扣5分/節(jié)，上課無故缺席且不能及時到崗者扣10分，無故缺課達三節(jié)課以上者按曠工一天處理，誡勉談話并形成文字材料上報總校。上課無故遲到早退扣3分/次。每位教師每學期至少完成一節(jié)校級或鎮(zhèn)級以上公開課，凡公開課或評優(yōu)課等在上課后都須上交教案一份和教學反思一篇，未上交教案和教學反思的各扣3分。每學期主動上校級公開課的，在當月

26、考核中加10分。在工作時間內對課堂突發(fā)事件處置不力，對學生教育方式不當，造成較大影響和后果者，扣20分/次。主動承擔鎮(zhèn)級以上（含鎮(zhèn)級）公開課教學任務，考核為優(yōu)秀的加20分，良好的加10分；主動參加區(qū)組織的優(yōu)質課競賽，無論是否獲得名次，在當月考核 分中加20分，學校安排參賽不服從者在當月考核分中扣30分。坐著上課的、組織教學較為混亂的、課堂內玩手機或接打手機的、未經教務處許可，無正當理由私自調課的、放羊式教學、隨意拖堂等有違教學常規(guī)的行為，均扣10分/次。一學期發(fā)生以上行為累計超出 3次，視為拒不改正，在學期考核均分 中扣10分，并形成文字材料上報總校。3作 業(yè) 批 改10作業(yè)量適中，完成規(guī)定作

27、業(yè)種類，作業(yè)與教學進度同步。少一次扣1分。作文每單元一次，少一次扣 3分，要做到全批全改，提倡全部精批，每次作文精改篇數(shù)不能低于班級生數(shù)的二分之一，且每次精批學生要換批次，否則扣當月考核分5分；每節(jié)數(shù)學課至少有一次課堂作業(yè)，作業(yè)布置與批改與教學進度同步，每少一次扣1分。英語作業(yè)適量，與教學進度同步，少一次扣1分。所有作業(yè)要有批改有訂正有復改，每次作業(yè)應當有等第評價或根據需要適當?shù)恼Z言評價（批語），批語及批改符號規(guī)范。4檢測10語文、數(shù)學、英語科目每單元要過關檢測一次。缺一次當月不得分。交教務處查驗試卷、成績單及試卷分析 3項材料，缺一份材料扣3分/次。5愛心補 救10做好愛心補救工作。有計劃、

28、有記錄、有效果（看單元過關檢測試卷），做假無效果不得分。6聽 課10按區(qū)教研室和督導室規(guī)定完成聽課節(jié)次，校長聽課8節(jié)/月、副校長聽課7節(jié)/月、中層干部和其他教師聽課 6節(jié)/月。教務處檢查聽課筆記和聽課記錄進行比對，少一節(jié)扣1分；外出學習聽課回來后，將聽課記錄或學習筆記交 由教務處檢查記錄，不能提供者每次扣 1分。鼓勵多聽多評，超出聽課規(guī)定 節(jié)次有一定研討交流材料的有一節(jié)加 1分，當月本項累計加分不超過 5分。7讀 書 活 動10按照學校讀書活動方案，各位指導教師在“中護導”時必須對學生認真 指導和督查。如若每月在值周領導巡查或教務處檢查過程中發(fā)現(xiàn)指導不力 的，扣25分/次；在區(qū)、鎮(zhèn)組織的讀書活

29、動競賽中，列于平均成績以下的， 扣本班級所有指導教師10分/月。在區(qū)、鎮(zhèn)組織的讀書活動競賽中，列于平 均成績上游的，給本班級所有指導教師加10分/學期。8特 色 活 動10各校本課教師須根據學?；顒臃桨阜e極落實對學生的“每周一訓”工作。如若每月在值周領導巡查或教務處檢查過程中發(fā)現(xiàn)指導不力的，扣5分/次；課堂秩序混亂的，扣10分/次。根據學校整體要求收取“每周一訓”相關教 學材料的，每少一次扣3分，扣完為止。主動承擔校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級“每周 一訓”特色校本展示課的，分別加 10分/次、20分/次、30分/次。同時，要 編寫“每周一訓”教案，沒編寫教案的一次扣10分。9教 研 活 動10要按時參加教

30、研組會議和業(yè)務學習，每缺席一次扣5分，無故兩次不參加除該項不得分，還要由考核部門對該同志進行誡勉談話。凡公開課或評優(yōu)課在在教研活動時，都須上交教案一份和教學反思一篇，未上交教案和教學反思的各扣3分。在校級、鎮(zhèn)級進行經驗交流的加10分/次、20分/次；到區(qū)以上經驗介紹加30分/次。積極撰寫各種論文并在區(qū)、市、省級獲獎的各加3分、5分、10分。不服從安排或在規(guī)定時間未完成規(guī)定的論文的扣10分/次。經驗成果形成文字發(fā)表在區(qū)、市、省、國家級報刊當月考核分別加20分、30分、40分、50分。無發(fā)表但獲得相應同等次的論文等經驗成果，獎該同志當月考核分10分、20分、30分、40分。10集 體 備 課 活

31、動10要按時參加集體備課組活動，每缺席一次扣5分，無故兩次不參加除該項不得分，還要由考核部門對該同志進行誡勉談話。每次集體備課活動主備人須提供主備教案、修改后教案，每少一篇扣5分；其他參會人員須積極交流、發(fā)言，如若在學校檢查中發(fā)現(xiàn)應付現(xiàn)象的，扣5分/次，扣完為止。經驗成果形成文字發(fā)表在區(qū)、市、省、國家級報刊當月考核分別加20分、30分、40分、50分。無發(fā)表但獲得相應同等次的論文等經驗成果，獎該同志當月考核分10分、20分、30分、40分。總分100實際得分綜合等第附件5:淮安市蘇嘴中心小學教學教研工作積分考核匯總表考核部門：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教務處考核時間：年 月教師考核項目及得分應得總分備注備

32、課10分上課10分作業(yè)10分檢測10分輔導10分聽課10分讀書 活動10分每周一訓10分教研活動10分集體備課10分蘇嘴中心小學行政值周人員考核細則為了進一步完善學校管理制度，強化值周管理，督促值周人員 認真履行職責，使值周工作更加扎實有效，以確保教育教學工作秩 序的正常開展。根據我校實際特制值周人員考核細則，具體內容如 下：一、考核目的1、進一步增強值周人員責任意識、主人公意識。2、促進值周人員參與學校教育教學的監(jiān)督和民主管理。二、值周人員工作職責（共100分）（一）、兩操（30分）：1、檢查無值周領導到場扣10分/次。2、無故不組織此活動扣10分/次。3、兩操組織效果不好扣510分/次。4

33、、上、下樓梯秩序不好，未及時處置扣 2分/次。）（二）、升旗（10分）：1、升旗儀式秩序混亂，組織不力扣10分/次。2、集合、解散后樓梯口有擁擠現(xiàn)象未及時處置扣 5分/次。（三）、考勤（10分）：1、值周人員沒有按時對教師點名扣 5分/次。2、值周人員沒有按規(guī)定時間到?；螂x?？?10分/次。（四）、安全（40分）：1、沒有按時在校門口維持上、放學紀律扣 10分/次。2、沒有正常巡視上課情況，課堂無人上課未及時處置扣10分/次，出現(xiàn)安全事故扣30100分/次。3、課間沒有正常巡視校園，出現(xiàn)安全事故扣30 50分 /次。（五） 、其它（10 分） ：1、安排的臨時性、突擊性工作沒有按時完成扣5 1

34、0 分 /次。2、值周工作完成出色，及時小結的加2 10 分。三、補充說明1、總分 100 分，扣完為止。2、值周工作考核結果納入年終教師績效考核。3、本辦法由校長室負責解釋，從頒布之日開始嚴格執(zhí)行。6：蘇嘴中心小學行政值周人員考核表二。一四年二月十七日附件6:淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學行政值周人員考核表周次被考核對象：考核 內容考核細則考核時間周一周二周三周 四周 五兩操（30 分）1、檢查無值周領導到場扣10分/次。2、無故不組織此活動扣10分/次。3、兩操組織效果不好扣510分/次。4、上、下樓梯秩序不好，未及時處置扣 2分/次。升旗（10 分）1、升旗儀式秩序混亂，組織不力* 10分/次。2

35、、集合、解散后樓梯口有擁擠現(xiàn)象未及時處置扣 5分/次。（10 分）1、值周人員沒有按時對教師點名扣 5分/次。2、值周人員沒有按規(guī)定時間到?；螂x?？?10分/ 次。安全（40 分）1、沒有按時在校門口維持上、放學紀律扣 10分/ 次。2、沒有正常巡視上課情況，課堂無人上課未及時 處置扣10分/次，出現(xiàn)安全事故扣30-100分/次。3、課間沒有正常巡視校園，出現(xiàn)安全事故扣 3050分/次。其他 工作 （10 分）1、安排的臨時性、突擊性工作沒有按時完成扣510分/次。2、值周工作完成出色，及時小結的加 210分。總評注:1、值周工作考核結果納入年終教師績效考核。2、總分100分,扣完為止?；窗彩?/p>

36、蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師培訓考核和獎懲制度為了進一步激勵我校教師更好地參加各級各類培訓活動，提高教師隊伍的整體素質，促進自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，教師要自覺遵守有關規(guī)定要求，服從學校及上一級培訓部門的安排，努力完成規(guī)定的任務，達到培訓的要求。學校成立以校長王鵬飛同志為組長的 “教師培訓領導小組”，由分管校長胡樹剛同志擔任常務副組長，負責學校校本培訓、鎮(zhèn)級及以上各類培訓的組織、管理、服務和考核等工作。1、 積極參加各級組織的教育教學培訓，對于參加培訓成績合格者得基本分50 分， 表現(xiàn)突出受到培訓部門表彰的，酌情加2 10 分/ 次。培訓期間表現(xiàn)不佳、成績不合格、受到培訓部門或人

37、事部門批評的酌情扣10 30 分。2、服從學校安排，能夠主動參加上級和學校組織的各種教育培訓， 并取得相關證書的得基本分50 分。不服從安排拒不參加相關培訓的扣 50 分，年終不得評先評優(yōu)。3、取得各級各部門頒發(fā)的教師能力方面的榮譽證書，如各級教壇新秀、骨干教師、教學能手等等，學校根據證書級別年終給予適當加分。加分分值按校、鎮(zhèn)、區(qū)、市、省、國家不同級別分別為3分、 5 分、 10分、 20分、 30分、 50分。4、在校本培訓工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學校將根據情節(jié)給予批評教育及給予相應的處罰并扣10 30 分。5、在學校培訓工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做不利于 培訓工作正常進行

38、的行為的，學校將根據情節(jié)給予批評教育及給予 相應的處罰并扣2050分。6、對于因特殊情況不能按時參加校本培訓的且未履行請假手續(xù) 的教師，學校根據情況給予相應的處罰并扣 10- 30分。7、沒有完成培訓工作要求的，如缺少總結、心得、反思、筆記 等，學校根據情況給予相應的處罰并扣 1030分。9、對于不能按要求完成培訓任務未達到校訓學時的教師，學校 根據情況給予相應的處罰并扣1030分。49項具體扣分分值安排如下表（單位：分）校級鎮(zhèn)級區(qū)級市級省級國家級遲到第1次51015203050第2次1020304050803次及3次以上全學期培訓考核為0分，誡勉談話，當年年度考核不得評為優(yōu)秀無故缺席第1次1

39、02030405080第2次203050801001003次及3次以上全學期培訓考核為0分，誡勉談話，當年年度考核不得評為優(yōu)秀說明：按月考核，年終統(tǒng)計積分，考核結果運用于績效考核, 根據分值占有總分值比例劃分績效工資額度。附件7:附件7:淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學教師參加培訓考核登記表姓名參加培訓項目培訓內容級別組織單位培訓表現(xiàn)備注為提高工作效能，切實促進學校教育管理與服務質量，加強學校教干隊伍建設，增強團結意識、任務意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮學校領導干部的示范引領作用，形成積極進取、奮發(fā)有為、團結向上的良好工作氛圍，增強全體班子同志的執(zhí)行力，特制訂如下考核細則：一、行政工作（30 分）在校長室

40、領導下依照分工和崗位職責做好學校教育教學行政管理工作，能完成上級部門、學校校長室或所屬分管領導（處、室）下達的工作任務。加扣分細則：1. 出色的完成分管工作，為學校整體發(fā)展起到積極的作用，在鎮(zhèn)級及以上各級各類檢查、評比中獲獎或受到書面表揚的每次加5-10 分。2. 沒有獲獎或書面表揚但獲得口頭表揚沒有出現(xiàn)任何差錯加1-3 分。3. 因工作失誤導致在各級各類檢查評比中學校受批評的每次扣5-10 分。4. 分配的工作任務因主觀原因（拖拉、推諉、敷衍等）未能按時保質保量完成但能及時補救的第一次酌情扣5-10 分， 第二次以上扣 20 分并誡勉談話。5. 實行捆綁考核，凡涉及加扣分的其分管的上級領導（

41、含部門正職、分管副校長）均按一半分值加扣分。二、值周工作（30 分）學校安排分組值周，值周組組長能帶領值周組同志做好值周工作，處理好日常事務和突發(fā)情況，做好值周期間考勤、安全巡查、教學常規(guī)、出操、衛(wèi)生、路隊、家長接待等各類活動的組織、服務、檢查、考核工作，確保學校高效正常運轉。加扣分細則：1. 值周期間在管理的每個環(huán)節(jié)上都能到崗到位，盡心盡職，管理工作能高效正常運轉，值周期間的一切秩序正常井然，師生出勤正常、安全巡查到位無事故、教學常規(guī)秩序好、出操質量高、衛(wèi)生環(huán)境優(yōu)、路隊整齊精神好，家長來訪滿意度高等各項工作完成的質量高，管理到位獲得等第“優(yōu)秀”。每周在得基本分的基礎上再獎勵20 分。2. 值

42、周期間在管理的每個環(huán)節(jié)上都能到崗到位，盡心盡職，管理工作能正常運轉，值周期間一切秩序正常，各項工作效果良好，沒有出現(xiàn)明顯疏忽和失誤，無任何安全問題，等第為“良好”， 每周在得基本分的基礎上再獎勵5 分。3. 值周期間在管理的每個環(huán)節(jié)上都能到崗到位，管理工作能正常運轉，值周期間一切秩序正常，沒有出現(xiàn)明顯疏忽和失誤，無任何安全問題，等第為“一般”，得基本分20 分。4. 值周期間有不到崗不盡職的情況，發(fā)現(xiàn)一次扣5 分；由于工作失職失察導致學校秩序混亂、學校整體經濟和形象受損、被上級批評有一周扣20 分；值周期間出現(xiàn)輕微安全責任事故的，基本分不得分另扣20 分；值周期間出現(xiàn)較大安全責任事故的，一票否

43、決，全年考核清零，適當調整崗位，追究有關責任并給予適當?shù)男姓幜P，情節(jié)嚴重的依法追究失職瀆職責任和經濟法律責任。5. 實行捆綁考核，凡涉及加扣分的值周組長以外的人員一律按加扣分分值的一半進行加扣分。三、本職工作（20 分）本項考核重點參考學校教學教研考核細則得分予以評價積分。四、民主測評及其他（20 分）本項考核參照鎮(zhèn)總?？己私Y果予以評價積分。五、其他加扣分項目1. 及時記載領導班子實績考核登記薄，無記載每學期扣20分，記載詳實每學期加5-10 分。2. 保質保量完成交辦的突擊性任務酌情加5-50 分。3. 上報材料不及時、落實任務不到位等情況導致學校受到總校或上級部門批評、通報以及扣分的，酌

44、情扣5-10 分。4. 班子之間出現(xiàn)不和、明爭暗斗，甚至打罵行為的扣當事人全年考核積分的一半，如果不服調解的全年考核清零并形成書面文字上報上級主管部門。六、該考核細則的考核權和解釋權歸校長室。蘇嘴鎮(zhèn)中心小學公物管理考核細則一、說明1 本考核宗旨在培養(yǎng)學生良好行為習慣, 切實提高校產使用效益。2本考核扣分事項主要針對人為因素。3本考核由總務處負責執(zhí)行并解釋，以下所列考評細則滿分為100分。二、考核細則（一）門窗1門、門板、門鎖、把手等遭到破壞，每項扣10 分，惡意損壞者要照價賠償。2 班級責任范圍內玻璃損壞每塊扣10 分， 視實物價格在限定時間內予以等價賠償。（二）用電設施1開關、插座損壞，每個

45、扣10 分，賠償10 20 元2日光燈損壞每盞扣10 分，賠償10 30 元。3 多媒體線槽板、投影、音箱損壞視情況扣10 20 分。如人為原因造成多媒體教學設備損壞嚴重，扣除班級得分50 分，另承擔所有維修費用。（三）墻面1教室和所分擔衛(wèi)生區(qū)墻面有亂涂亂畫現(xiàn)象，文化墻損壞的扣10 分。并視損壞情況照價賠償。（四）講臺、桌凳1. 有涂畫、張貼、挖洞、雕刻的，每項每次扣5 分，并根據損壞情況賠償5 100元。2. 桌、凳卸掉螺絲，每個扣3分。賠償5元；腿、襯子損壞每項扣 5 分，賠償10 50 元。3. 凳腿損壞每條扣5 分，賠償15 元；凳面損壞扣10 分，賠償10 至 20元；整條凳子人為損

46、壞無法維修扣20分，賠償50元。4. 桌腿、擋板損壞每項扣10 分，賠償20 元；桌面損壞扣20分，賠償30 50 元；整張桌子人為損壞（報廢）扣2 分，照價賠償。5. 多媒體講臺損壞每次扣20 分，賠償50 500 元。（五）白板白板有裂縫、碎裂、劃痕、凹坑等，每次扣10 分，惡意破壞要照價賠償。（六）其它1 發(fā)現(xiàn)其它有損學校財產的行為（如破壞樓梯扶手、過道開關、破壞自來水設施等），每次扣10分，且照價賠償。2 不及時申報維修、產生安全隱患的，每次扣20 分，并在限定時間內完成維修。3學校每年給班級配備的拖把、笤帚、簸箕、水桶等清潔用具，每年放暑假前總務處進行回收、檢查、評比，凡保護良好的班級給予班級考核加10 分， 損壞嚴重的班級給予扣10 分的懲罰，并把班級公物使用情況進行公布。4 總務處每學期進行兩次公物檢查，凡每學期室內公物無報修記錄又維護良好的班級，班級考核加20 分，凡班級公物維修次數(shù)過多，損壞嚴重的班級，班級考核扣20 分。5、每學期末總務處按照以上考核細則對各班級公物維護情況進行考核評估，班級公物維護考核實行班級主要任課教師捆綁考核，與績效考核掛鉤。附件 8：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學公物管理考核評分表附件8:蘇嘴鎮(zhèn)中心小學公物管理考核評分表時間:班級項目其它 項目扣的 總分備注門窗用電 設施墻面講臺桌凳白板一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）