文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題高二文科 學(xué)業(yè)水平考試測(cè)試(一)1.從細(xì)胞到生物圈1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(   )A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別      B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞       D. 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程2. 下列各項(xiàng)中,屬于種群的是(   )A. 一個(gè)池塘中的全部衣藻      B. 一個(gè)池塘中的全部水生植物C. 一個(gè)池塘中的全部生物         D. 一個(gè)池塘中的全部生物和非生物3在生命系統(tǒng)的

2、各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是(  )A生物群落    B種群   C組織    D細(xì)胞4我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)有關(guān)病毒的知識(shí),下列各項(xiàng)不屬于病毒特點(diǎn)的是(  )A它是一種生物          B不能獨(dú)立生活C具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)          D由蛋白質(zhì)組成的衣殼和核酸組成5在親代與子代之間充當(dāng)人類(lèi)遺傳物質(zhì)傳遞“橋梁”的細(xì)胞是(  )A受精卵    B卵細(xì)胞和精子  

3、 C精子   D胚胎6下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次(  )A一個(gè)池塘中所有的羅非魚(yú)   B一個(gè)池塘中所有的魚(yú)C一只小貓          D生物圈7下列最能體現(xiàn)生命特征的細(xì)胞是(  )A變形蟲(chóng)   B神經(jīng)細(xì)胞  C口腔上皮細(xì)胞   D葉肉細(xì)胞8玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是(  )A細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)     B細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)C細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體     D細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體9使用顯微鏡

4、觀察時(shí),低倍鏡下看到圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是(  ) 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 將觀察目標(biāo)移到視野中央A    B   C    D10引起富養(yǎng)化的主要生物類(lèi)群及它的細(xì)胞類(lèi)型依次是(  )A衣藻、真核細(xì)胞         B藍(lán)藻、真核細(xì)胞C衣藻、原核細(xì)胞         D藍(lán)藻、原核細(xì)胞11一般情況下,活細(xì)胞中含量最高的化合物是(  )。A水  B蛋白質(zhì)  C糖類(lèi)  D脂肪

5、12構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無(wú)機(jī)鹽離子是(  )。ACa2+   BFe3+   CK+   DMg2+13馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在最后進(jìn)入沖刺階段時(shí),少數(shù)運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)下肢肌肉發(fā)生抽搐的現(xiàn)象,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的(  )。A水  B鈣鹽  C鈉鹽  D尿素14兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,生成的水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的(  )。A氨基   B羧基   CR基   D氨基和羧基15. 觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比(  )A物像小、視野

6、亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多B物像小、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少C物像大、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少D物像大、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多1高二文科 學(xué)業(yè)水平考試測(cè)試(一)課后練習(xí)1建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和A施旺  B沃森   C達(dá)爾文  D克里克2動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞核  B細(xì)胞壁  C細(xì)胞質(zhì)  D細(xì)胞膜3.花生種子中含有較多的脂肪和蛋白質(zhì),萌發(fā)時(shí)能分解為氨基酸的物質(zhì)A蛋白質(zhì)   B脂肪    C淀粉   D核酸4.加熱可使血紅蛋白變性,原因是高溫導(dǎo)致其分子量發(fā)生變化    

7、基因發(fā)生改變氨基酸序列發(fā)生改變  空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變5.以下沒(méi)有細(xì)胞壁的是A.大腸桿菌    B.酵母菌    C.紅細(xì)胞     D.根尖細(xì)胞6.蛋白質(zhì)的基本組成單位是A.堿基      B.氨基酸    C.甘油      D.核苷酸7. 下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)(   )A. 一個(gè)湖泊              B. 一個(gè)湖泊中的所有植物C. 一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物 &#

8、160;      D. 一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)8. 原核細(xì)胞一般都具有(   )A. 細(xì)胞壁和核糖體           B. 細(xì)胞膜和線(xiàn)粒體C. 核膜和DNA分子          D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體9若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(  )內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看甲10玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是(  )A細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)     B細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)C細(xì)胞

9、、組織、器官、個(gè)體     D細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體11組成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從低到高依次是(  )。氨基酸 C、H、O、N等元素 一條或多條肽鏈連接在一起 多肽 蛋白質(zhì)A   BC   D12現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(  )。A798、2和2    B798、12和10  C799、1和1    D799、11和9 2高二文科 學(xué)業(yè)水平考試測(cè)試(一)16下列物質(zhì)中,

10、不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是(  )。A  BC D內(nèi)容需要下載文檔才能查看17一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子An個(gè)   Bm個(gè)   C(m+n)個(gè)   D(m-n)個(gè)18用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮裝片的同一部位,為了使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目更多,選擇的目鏡和物鏡的組合是(  )。A目鏡10×、物鏡10×  B目鏡10×、物鏡20×C目鏡10×、物鏡5×   D目鏡10×、物鏡40×19右圖

11、為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野變?yōu)橐曇?,下列操作過(guò)程中,正確的順序是(  )。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向左下方移動(dòng)玻片向右上方移動(dòng)玻片A   BC   D       內(nèi)容需要下載文檔才能查看20(10分)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中A表示     ,D表示        。(2)該化合物是由_個(gè)氨基酸分子失去_個(gè)分子的.水而形成的,這種反應(yīng)叫_。在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_。該化合物稱(chēng)為    

12、  。(3)圖中表示 R 基團(tuán)的是_ (用圖中字母回答),表示肽鍵的是_(用圖中字母回答)。(4)圖中有_個(gè)肽鍵,有_個(gè)氨基和_個(gè)羧基。21.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是:(  )A鑒定可溶性還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液B用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中C脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴D斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀22人體的內(nèi)環(huán)境是指             (  )A體液 B細(xì)胞內(nèi)液 C細(xì)胞外液 D血液

13、23人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是(   )24. 細(xì)胞外液的主要理化性質(zhì):(     ),(     ),(      )內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看 內(nèi)容需要下載文檔才能查看3高二文科 學(xué)業(yè)水平考試測(cè)試(一)13.劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿pH會(huì)因大量乳酸進(jìn)入血液而A.大于7.357.45  B. 大于7.357.45   C. 維持在7.357.45  D.穩(wěn)定在3414肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是A血漿組織液淋巴血漿靶細(xì)胞B淋巴血漿組織液血漿靶細(xì)胞血漿組織液靶細(xì)胞C組織液淋巴D組織液血漿組織液靶細(xì)胞15組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是A營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少   B. 花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加C腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿      D食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高16.高等動(dòng)物體內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論