散文詩兩首《金色花》《荷葉母親》

1、精選ppt有一個(gè)人，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)卻不要你任何的回報(bào)這一個(gè)人，叫這一個(gè)人，叫“母親母親”，這一種愛，叫這一種愛，叫“母愛母愛”！ 精選ppt 同學(xué)們：世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不同學(xué)們：世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的，那就是母愛！完的，那就是母愛！ 母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清母愛就是一幅山水畫，洗去

2、鉛華雕飾，留下清新自然；新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。春光無限。 這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切記母親給予我們的一切今天，就讓我們一起通今天，就讓我們一起通過泰戈?duì)柕脑姼鑱砀惺苤鴤ゴ蟮哪笎郯?。過泰戈?duì)柕脑姼鑱砀惺苤鴤ゴ蟮哪笎郯伞?精選ppt精選ppt 金色花，又譯作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木蘭花屬植物，開金黃色碎花。精選ppt 散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文體

3、，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現(xiàn)力。 表象是散文，本質(zhì)本質(zhì)是詩。是詩。 即即 “散文其形，散文其形，詩意其質(zhì)詩意其質(zhì)”。散文詩小常識(shí)散文詩小常識(shí)精選ppt泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861-1941）印度印度著名著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。具有世界影響的作家。代表家。具有世界影響的作家。代表作有作有詩集詩集新月集新月集、 園園丁集丁集、飛鳥集飛鳥集、吉檀迦吉檀迦利利。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 作者簡介作者簡介 他共寫了他共寫了50多部多部詩集詩集，寫了，寫了12部中部中長篇小說長篇小說，100多篇多篇短篇小短篇小說說，20多部多部劇本劇本及

4、大量文學(xué)、哲及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多多幅幅畫畫，寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多，寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲歌曲。精選ppt 1、正確、流利、有節(jié)奏、有感情地、正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌，以培養(yǎng)語感。朗讀詩歌，以培養(yǎng)語感。 2、體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。、體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。 3、品味詩歌的精美語言，受到美的、品味詩歌的精美語言，受到美的熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力趣和審美能力 。精選ppt 2.你會(huì)讀嗎？笑笑嘻嘻嘻嘻匿匿笑笑 花花瓣瓣xnbnbnynyndodoynyn林林陰陰禱禱告告 繁繁衍衍精選ppt積

5、累詞匯：積累詞匯：讀準(zhǔn)字音，理解生詞讀準(zhǔn)字音，理解生詞嗅嗅( xi ) 聞（氣味）聞（氣味） 花瓣花瓣( bn )羅摩衍那羅摩衍那( m ，)-印度長篇敘事詩。印度長篇敘事詩。匿笑匿笑( n )-匿，隱藏，不讓人知道；匿笑，匿，隱藏，不讓人知道；匿笑，偷笑。偷笑。禱告禱告( do )-向神祈求保佑。向神祈求保佑。沐浴沐浴( my )-洗澡。比喻承受潤澤、培洗澡。比喻承受潤澤、培育。育。膝上（膝上（x） 精選ppt 聽聽 準(zhǔn)準(zhǔn) 字字 音音 把把 握握 重重 音音 注注 意意 語語 速速 感感 情情 基基 調(diào)調(diào) 3. 聽讀課文聽讀課文聽聽讀讀要要求求精選ppt試讀以下詩句，應(yīng)讀出怎樣的語氣：試讀以

6、下詩句，應(yīng)讀出怎樣的語氣： 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？ 你要是叫到：你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？” “我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽?！?“你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？”（為什么媽媽見了（為什么媽媽見了面，說面，說“你這壞孩子你這壞孩子”？）？）（要讀出孩子的調(diào)皮，得意，驕傲。）（要讀出母親的焦急惦念。）（要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對(duì)母親的愛戀。） （要讀

7、出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。）精選ppt精選ppt 一首詩就像一幅畫，這首一首詩就像一幅畫，這首詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢？畫呢？這首詩向我們展現(xiàn)了這首詩向我們展現(xiàn)了 “我我”變成變成金色花與母親嬉戲的畫面。金色花與母親嬉戲的畫面。精選ppt 請(qǐng)同學(xué)們說說這首詩寫了幾個(gè)人物？寫了他們之間的什么事？初讀感知寫了“我”（一個(gè)孩子）突發(fā)奇想，變成金色花，與母親嬉戲。 精選ppt朗讀感悟朗讀感悟1、 頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花，與慈愛頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花，與慈愛的媽媽逗樂嬉戲，他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢？請(qǐng)的媽媽逗樂嬉戲，他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的

8、呢？請(qǐng)用用“當(dāng)媽媽當(dāng)媽媽 的時(shí)候，我就的時(shí)候，我就 ”說一說。說一說。 示例：母親做禱告時(shí)，我就開放花瓣散發(fā)香氣（沁示例：母親做禱告時(shí)，我就開放花瓣散發(fā)香氣（沁入媽媽的心脾）。入媽媽的心脾）。 母親讀書時(shí)，我就將影子投在書頁上（陽光太母親讀書時(shí)，我就將影子投在書頁上（陽光太刺眼，這樣可以保護(hù)母親的視力）。刺眼，這樣可以保護(hù)母親的視力）。 母親去牛棚時(shí)，我就恢復(fù)原形求她講故事。母親去牛棚時(shí)，我就恢復(fù)原形求她講故事。 感悟探究精選ppt 拿燈去牛棚時(shí)拿燈去牛棚時(shí) 開放花瓣開放花瓣,散發(fā)香氣散發(fā)香氣跳到媽媽面前跳到媽媽面前,恢復(fù)原形恢復(fù)原形將影子投在書頁上將影子投在書頁上文中“我”與媽媽進(jìn)行了幾次嬉

9、戲？媽媽媽媽 我我做禱告時(shí)做禱告時(shí) 讀書時(shí)讀書時(shí) 精選ppt從文中故事中，從文中故事中， 你感受到這是一個(gè)怎你感受到這是一個(gè)怎樣的孩子（媽媽樣的孩子（媽媽)？請(qǐng)大家？請(qǐng)大家用這樣的句用這樣的句式來說出自己的閱讀感受式來說出自己的閱讀感受。我從文中我從文中 這句話這句話（這幾個(gè)詞）中，感受到這是一個(gè)（這幾個(gè)詞）中，感受到這是一個(gè) 的孩子（媽媽）。的孩子（媽媽）。精選ppt朗讀感悟朗讀感悟2、這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽？請(qǐng)你用、這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽？請(qǐng)你用“我讀出了我讀出了一個(gè)一個(gè)_的孩子和一個(gè)的孩子和一個(gè)_的媽媽的媽媽”的句的句式來回答。請(qǐng)說說你的理由。式來回答。請(qǐng)說說你的

10、理由。 示例：我讀出了一個(gè)淘氣的貪玩的孩子，一位慈祥的愛讀示例：我讀出了一個(gè)淘氣的貪玩的孩子，一位慈祥的愛讀書的媽媽。書的媽媽。 我讀出了一個(gè)我讀出了一個(gè)伶俐可愛伶俐可愛的孩子，一位的孩子，一位溫柔善良溫柔善良的媽媽。的媽媽。 我讀出了一個(gè)我讀出了一個(gè)活潑機(jī)靈活潑機(jī)靈的孩子，一位的孩子，一位勤勞美麗勤勞美麗的媽媽。的媽媽。 我讀出了一個(gè)我讀出了一個(gè)愛媽媽愛媽媽的孩子，一位的孩子，一位愛孩子愛孩子的媽媽。的媽媽。 我讀出了一個(gè)我讀出了一個(gè)聰明聰明的孩子，一位的孩子，一位圣潔圣潔的媽媽。的媽媽。 我讀出了一個(gè)我讀出了一個(gè)神奇神奇的孩子，一位的孩子，一位篤信宗教篤信宗教的媽媽。的媽媽。 感悟探究精選

11、ppt 2. 這是一個(gè)這是一個(gè)的孩子（媽媽的孩子（媽媽)？請(qǐng)大家請(qǐng)大家有感情的讀出有感情的讀出文中相關(guān)語句并文中相關(guān)語句并加以分析加以分析。 這是一個(gè)這是一個(gè) 的孩子？的孩子？ 這是一個(gè)這是一個(gè) 的媽媽？的媽媽？活潑可愛，熱愛媽媽活潑可愛，熱愛媽媽慈愛善良，疼愛孩子慈愛善良，疼愛孩子精選ppt 為了能給媽媽做點(diǎn)事：可以看著媽媽工作，為了能給媽媽做點(diǎn)事：可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以讓媽媽看書不傷眼睛?？梢宰寢寢屝岬交ㄏ?，可以讓媽媽看書不傷眼睛。 孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無私的，對(duì)母愛的回報(bào)孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無私的，對(duì)母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無私的。他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活也應(yīng)該是無私的

12、。他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更溫馨，所以他只是撒嬌，還瞞著媽媽。得更溫馨，所以他只是撒嬌，還瞞著媽媽。1、為什么、為什么“我我”想變成一朵金色花呢？請(qǐng)?jiān)谖闹邢胱兂梢欢浣鹕?？?qǐng)?jiān)谖闹姓页鑫易兂山鹕閶寢屗龅氖拢坎⒄f說我為找出我變成金色花為媽媽所做的事？并說說我為什么要什么要“暗暗地暗暗地”、“悄悄地悄悄地”做這些事情？做這些事情？感悟探究精選ppt 金色花是美麗的圣樹上的花朵，贊美孩金色花是美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報(bào)母愛

13、的心愿。以象征孩子回報(bào)母愛的心愿。2、作者為什么把孩子想象為金色花？、作者為什么把孩子想象為金色花？感悟探究精選ppt3.篇末，媽媽見到孩子說篇末，媽媽見到孩子說“你這壞孩子你這壞孩子”？媽媽真媽媽真的是在罵他嗎的是在罵他嗎？ 媽媽找孩子找了很久，非常著急擔(dān)憂，一見到媽媽找孩子找了很久，非常著急擔(dān)憂，一見到了了孩子孩子，又驚又喜，又驚又喜，這是這是嗔怪嗔怪的語氣的語氣。 嗔怪chn gui 表面上是責(zé)怪,但其中包含愛或者撒嬌的成份多一些。精選ppt 這首詩表達(dá)了什么感情？你發(fā)現(xiàn)詩歌這首詩表達(dá)了什么感情？你發(fā)現(xiàn)詩歌美在哪里？美在哪里？ 表現(xiàn)了家庭的天倫之愛，表現(xiàn)了人性的表現(xiàn)了家庭的天倫之愛，表現(xiàn)

14、了人性的美好與圣潔。親情美，人性美。美好與圣潔。親情美，人性美?！捌婷畹钠婷畹南胂笙胂蟆?、“真摯的情感真摯的情感”、“質(zhì)樸的語質(zhì)樸的語言言” 。感悟探究精選ppt這首詩詩人想像這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花我變成了一朵金色花”來表達(dá)來表達(dá)純真的母子之愛，借助一種純真的母子之愛，借助一種具體的形象具體的形象來抒發(fā)感來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。寫法探討：寫法探討：精選ppt母愛就在我們身邊，她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻母愛就在我們身邊，她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤著我們。誰不應(yīng)該感謝母親、報(bào)答母親刻地滋潤著我們。誰不應(yīng)該感謝母

15、親、報(bào)答母親呢？如果你忽然具備了文中小男孩的神力，你準(zhǔn)呢？如果你忽然具備了文中小男孩的神力，你準(zhǔn)備變作什么來表達(dá)你對(duì)母親的滿懷愛意？備變作什么來表達(dá)你對(duì)母親的滿懷愛意？ 示例：我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成示例：我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成水中的漣漪，當(dāng)你浴時(shí)，把你吻了又吻。（泰戈水中的漣漪，當(dāng)你浴時(shí)，把你吻了又吻。（泰戈?duì)枲柛鎰e告別） 精選ppt 我要變作一串珍珠項(xiàng)鏈，掛在媽媽脖子上，讓媽媽更我要變作一串珍珠項(xiàng)鏈，掛在媽媽脖子上，讓媽媽更美麗。美麗。 我要變作小鳥，時(shí)刻飛在媽媽身邊，唱出美妙的歌給我要變作小鳥，時(shí)刻飛在媽媽身邊，唱出美妙的歌給媽媽聽。媽媽聽。我要變作影子，她到哪里我

16、到哪里，永不分離。我要變作影子，她到哪里我到哪里，永不分離。我要變作手，代替她做煩瑣的家務(wù)勞動(dòng)。我要變作手，代替她做煩瑣的家務(wù)勞動(dòng)。假如我變成了一個(gè)美麗的發(fā)卡，我要?jiǎng)e在媽媽的秀發(fā)假如我變成了一個(gè)美麗的發(fā)卡，我要?jiǎng)e在媽媽的秀發(fā)上，讓她更加年輕漂亮。上，讓她更加年輕漂亮。 假如我變成了媽媽的手，我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓她假如我變成了媽媽的手，我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓她不再那么操勞。不再那么操勞。 假如我變成了一個(gè)可愛的小丑，我要表演很多有趣的假如我變成了一個(gè)可愛的小丑，我要表演很多有趣的節(jié)目，逗媽媽開心，讓她笑口常開。節(jié)目，逗媽媽開心，讓她笑口常開。 精選ppt小結(jié)小結(jié)金色花金色花讓我們感受到了一種濃

17、濃的母子之讓我們感受到了一種濃濃的母子之情，正是因?yàn)槟赣H無私的愛，才會(huì)引發(fā)情，正是因?yàn)槟赣H無私的愛，才會(huì)引發(fā)“我我”奇妙的想象，把自己變成一朵金色花來回報(bào)母奇妙的想象，把自己變成一朵金色花來回報(bào)母親的愛，從而也體現(xiàn)出親的愛，從而也體現(xiàn)出“我我”對(duì)母親最圣潔、對(duì)母親最圣潔、最美麗的愛。最美麗的愛。 精選ppt 講講你和母親之間發(fā)生的故事。講講你和母親之間發(fā)生的故事。 你還知道哪些母愛故事呢？你還知道哪些母愛故事呢？拓展遷移精選ppt精選ppt荷葉 母親冰冰 心心精選ppt荷葉荷葉母親母親冰心冰心自主合作學(xué)習(xí)自主合作學(xué)習(xí)精選ppt冰心冰心 (19001999) 原名原名謝婉瑩謝婉瑩，中國現(xiàn)代，中國

18、現(xiàn)代著名著名女作家，兒童文學(xué)家女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：代表作有：散文集散文集寄小讀者寄小讀者 詩集詩集繁星繁星、春水春水 冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然母愛、童真、自然三個(gè)方面。三個(gè)方面。 以宣揚(yáng)以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)愛的哲學(xué)”著稱，著稱，而而母愛，就是母愛，就是“愛的哲學(xué)愛的哲學(xué)”的的根本出發(fā)點(diǎn)根本出發(fā)點(diǎn)。精選ppt花花瑞瑞：菡萏菡萏：適意：適意：攲攲斜：斜：遮遮攔：攔：蔭蔽蔭蔽：徘徊徘徊：ru hndn 荷花，文中指含苞待放。荷花，文中指含苞待放。舒適。舒適。q 傾斜，歪斜。傾斜，歪斜。 zh 遮擋，阻擋。遮擋，阻擋。 ynb （樹葉）遮蔽；（樹葉）遮蔽；

19、隱蔽。隱蔽?；ㄩ_的好預(yù)兆?；ㄩ_的好預(yù)兆。pihui 在一個(gè)地方來回地走；在一個(gè)地方來回地走； 比喻猶豫不決。比喻猶豫不決。精選ppt精選ppt1、請(qǐng)簡要概括這篇散文詩的主要內(nèi)容、請(qǐng)簡要概括這篇散文詩的主要內(nèi)容通過寫在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮的情景，表達(dá)母親是人生唯一可靠的心靈避難所這種思想感情，歌頌了母愛的博大無邊，偉大無私。精選ppt2. 2.文章題為文章題為“荷葉母親荷葉母親”，哪一，哪一句話寫出了兩者之間的關(guān)系句話寫出了兩者之間的關(guān)系? ?母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？是我

20、在無遮攔天空下的蔭蔽？精選ppt紅蓮?fù)ねち⒅ねち⒅笥易笥覕寯屝毙辈粨u動(dòng)了不搖動(dòng)了（濃陰的天，為紅蓮而擔(dān)憂）（擔(dān)憂傷心、無計(jì)可施，（擔(dān)憂傷心、無計(jì)可施，為荷葉的出現(xiàn)做鋪墊）為荷葉的出現(xiàn)做鋪墊）（贊美荷葉，為紅蓮而高興）（贊美荷葉，為紅蓮而高興） 3. 3.文中作者的心情是怎樣為紅蓮文中作者的心情是怎樣為紅蓮而動(dòng)的？而動(dòng)的？ 我的心情我的心情無法可想無法可想煩悶不寧的心緒散盡了不寧的心緒散盡了不適意感動(dòng)精選ppt學(xué)法指要：學(xué)法指要：1、美讀、美讀把握作者的思想感情。把握作者的思想感情。2、感悟、感悟 作者三寫紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感變化，作者三寫紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感變化，完成下表。完成下表。作

21、者是怎樣托物寄情，以花喻人的？請(qǐng)說明。作者是怎樣托物寄情，以花喻人的？請(qǐng)說明。3、延情、延情發(fā)揮你的想像，仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給發(fā)揮你的想像，仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給母親的詩句。母親的詩句。 如：母親??！您是如：母親??！您是_, 我是我是_，_，_。精選ppt朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變化。朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變化。精選ppt 朗讀，找出文章的主旨句朗讀，找出文章的主旨句 另一首詩中相同意旨的一句：另一首詩中相同意旨的一句： “母親啊母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只好躲進(jìn)你的懷里。只好躲進(jìn)你的懷里?！?繁

22、星繁星第第159節(jié)節(jié))。母親呵母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽下的蔭蔽?精選ppt5. 5.從文中看，荷葉的什么特點(diǎn)與從文中看，荷葉的什么特點(diǎn)與母親相似母親相似? ?荷葉為蓮花遮蔽風(fēng)雨，這與生荷葉為蓮花遮蔽風(fēng)雨，這與生活中母親為子女遮風(fēng)擋雨，對(duì)活中母親為子女遮風(fēng)擋雨，對(duì)孩子細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛多么相似。孩子細(xì)心呵護(hù)和關(guān)愛多么相似。精選ppt精選ppt6. 6.作者將自己比作紅蓮，從文中作者將自己比作紅蓮，從文中看，她們之間的相似點(diǎn)在哪里看，她們之間的相似點(diǎn)在哪里? ?蓮花會(huì)被風(fēng)吹雨打，我也有蓮

23、花會(huì)被風(fēng)吹雨打，我也有“心中的雨點(diǎn)心中的雨點(diǎn)”。象征著人生路上的象征著人生路上的挫折、磨難挫折、磨難精選ppt“母親?。∧赣H??！天上的風(fēng)雨來了，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷我只躲到你的懷里。里?！?選自繁星精選ppt作者是借助荷葉來歌頌?zāi)赣H，這種寫法叫什么？ 觸物生情、借觸物生情、借 物物 喻喻 人人精選ppt 如果把父愛比作高山，只因?yàn)樗Π?、深沉、雄渾。那么母如果把父愛比作高山，只因?yàn)樗Π?、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠(yuǎn)愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠(yuǎn)而流

24、長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！而流長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！孟郊在孟郊在游子吟游子吟中寫道中寫道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依，依依小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流我們的愛是溪流/母親的愛是海洋母親的愛是海洋”，無，無論如何，請(qǐng)用小草的芳馨，請(qǐng)用溪流的歡歌來回報(bào)我們的母親。論如何，請(qǐng)用小草的芳馨，請(qǐng)用溪流的歡歌來回報(bào)我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 精選ppt母

25、愛就在我們的身邊母愛就在我們的身邊精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt舐犢之情舐犢之情精選ppt涕涕精選ppt“親愛的寶貝如果你能活著一定要記住我愛你親愛的寶貝如果你能活著一定要記住我愛你”寫給地震中逝去母親的孩子寫給地震中逝去母親的孩子當(dāng)災(zāi)難過去，人們扒開廢墟當(dāng)災(zāi)難過去，人們扒開廢墟一位母親靜靜地用身體一位母親靜靜地用身體 將孩子抱在懷里將孩子抱在懷里她用自己的身軀她用自己的身軀 支撐著倒塌的墻壁支撐著倒塌的墻壁用自己寬厚的胸懷用自己寬厚的胸懷 把孩子緊緊抱在懷里把孩子緊緊抱在懷里精選ppt孩子安然的睡著，孩子安然的睡著， 沒有任何聲音將她驚起沒有任何聲音將她驚起仿佛一切如昨日仿佛一切如昨日 媽媽輕輕晃動(dòng)伴她入睡媽媽輕輕晃動(dòng)伴她入睡伴她如昔伴她如昔人們將孩子托起人們將孩子托起在遺留的手機(jī)里在遺留的手機(jī)里 人們發(fā)現(xiàn)了寫好的信息人們發(fā)現(xiàn)了寫好的信息“親愛的寶貝親愛的寶貝,如果你能活著如果你能活著, 一定要記住我愛你一定要記住我愛你”精選ppt 孟郊在孟郊在游子吟游子吟中寫道中寫道“誰言寸草心，誰言寸草心，報(bào)得三春暉報(bào)得三