二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周周練第五六周

1、二年級(jí)語(yǔ)文周練（5）班級(jí)（）姓名（一、給下面的字加上不同的部首，冉組詞。古（）良()()兌()()黃（） （隹（）（） （二、我會(huì)照樣子寫(xiě)。綠油油 白暖洋洋三、填寫(xiě)合適的量詞。一（）孩子 兩（五（）床六（半（）圭（）紅）筆四（）馬）星八（）山四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓 ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng) ）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它 ）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。五、選詞填空。堅(jiān)硬生硬1、他的態(tài)度很（）。2、這是塊（）的巖石。希望盼望3、同學(xué)們（）著圣誕節(jié)的到來(lái)4、媽媽?zhuān)ǎ┪医】党砷L(zhǎng)。六、快樂(lè)閱讀（一）農(nóng)

2、夫和蛇從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這 條蛇，就解開(kāi)自己的衣服，把它放在懷里。蛇得到溫暖，蘇醒了。它一醒過(guò)來(lái)就咬 了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中了毒，臨死的時(shí)候說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不應(yīng)該憐惜它?！?1、短文共有（）句話。2、“僵”的音序是（），部首是（），去掉部首有（）筆。3、在短文中找到下面詞語(yǔ)的近義詞，并寫(xiě)在括號(hào)里?？蓱z一一（）暖和一一（）4、農(nóng)夫臨死的時(shí)候說(shuō)了什么？用“”畫(huà)出來(lái)。5、這個(gè)故事告訴小朋友：二（二）一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著 wnu?。ǎ┑奶?yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼，都嚇得 s 1 ch ut do ming

3、（）。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不 用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見(jiàn)鹿上來(lái)助陣。最 后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿 t mg x in（）地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族ru n ru 4） 無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步?！?1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。突然一一（） 犀利一一（） 痛心一一（）2、看拼音，把字寫(xiě)在括號(hào)了。3、鹿和（）搏斗，最后鹿（）。4、搏斗時(shí)，鹿想到了什么？用“ :畫(huà)出來(lái)。5、鹿為什么會(huì)被咬死？用原文回答。七、看圖寫(xiě)話要求：1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，發(fā)生了一件什么事，他們會(huì)怎么做，

4、又會(huì)說(shuō)些什么?2、可以用下列這些詞語(yǔ)：賠禮道歉興高采烈商量踢翻打碎夸獎(jiǎng)一不小心二年級(jí)語(yǔ)文周練（6）班級(jí)（)姓名（）一、讀一讀，連一連。夜幕閃爍明亮的露珠絢麗降臨繁華的櫥窗金碧多彩茂密的大街燈光輝煌蒙蒙的枝葉銀光閃閃晶瑩的細(xì)雨川流不息的風(fēng)光秀麗的絢麗多彩的五光十色的光彩奪目的霓紅燈 汽車(chē) 日月潭 廣告 華燈二、在括號(hào)里填上合適的詞，組成成語(yǔ)。出（）入死 天昏（）暗 辭舊迎（ ： 舉足（）重 貪（）失大 （ ）重倒置把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、學(xué)校 美麗的2、樹(shù)上叫3、嚇跑了狐貍我們的 一座麻雀不停地的老虎 把像花園在 一只百獸借威風(fēng)四、選出正確的讀音。1、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得

5、（dd d e）告別媽媽。2、離開(kāi)展覽館，我興（xmg x in g ）奮地走在回家的路上3、大雁在天空排成一行（hSg x ing ）飛向南方。4、我背（b d b d ）著書(shū)包跑回教室。五、按要求畫(huà)出詞語(yǔ)A、用“”回出反義詞。1、我們要注意安全，不能玩危險(xiǎn)的游戲。2、河水既不像老牛說(shuō)的那樣深，也不像松鼠說(shuō)的那樣淺B、用“一一”畫(huà)出近義詞。1、小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊。2、小馬聽(tīng)了松鼠的話，連忙收住腳步。六、閱讀冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。春天在樹(shù)枝上。嫩芽悄悄地鉆出來(lái)把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里。花開(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的,五彩繽紛，真美麗??！最吸 引人的是蝴蝶

6、花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。1、短文有小節(jié)，請(qǐng)給第四節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。裝扮 偷偷 五顏六色 3、“蝴蝶花像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是 。1) 蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。2) 蝴蝶花開(kāi)了，在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。3) 蝴蝶花很美。七、看圖寫(xiě)話 要求：仔細(xì)觀察畫(huà)面，發(fā)生了一件什么事，寫(xiě)清圖意二年級(jí)語(yǔ)文周練（6）班級(jí)（）姓名（）一、給下面的多音字圈出正確的讀音1數(shù)（sh近sh u ）學(xué)課上,老師教我們從一數(shù)（sh u

7、sh到百2小玲畫(huà)了斗（d du d cu ）牛圖和北斗（d du d cu ）七星圖。車(chē)()()()()二、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，并組詞F ）（）火（）（）（）（）（）（）三、先組詞，然后給字換部首，再組詞。植（植物）值（值日）線（）（）砍（）（）憐（）（）藍(lán)（）（）沾（）（）四、根據(jù)下面詞語(yǔ)的意思，填寫(xiě)詞語(yǔ)。四面八方有始有終一心一意甜言蜜語(yǔ)歡天喜地笑容滿(mǎn)面（1）形容沒(méi)有其他念頭，一個(gè)心眼做事。（）（2）形容臉上充滿(mǎn)了笑意。（）（3）為了騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的話。（）（4）指做事情有開(kāi)頭有結(jié)尾。（）（5）形容非常高興。（）（6）指各個(gè)方面或各個(gè)地方。（）五、閱讀短文完成練習(xí)。（一）水仙花我愛(ài)花，所有

8、的花我都愛(ài)，但我最?lèi)?ài)還是水先仙花。春節(jié)的前幾天，第一朵水仙花開(kāi)了，有幾朵還含苞欲放。雪白的花瓣，鵝黃色的 花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀。它氣味芬芳，令人喜愛(ài)。那幾天，走進(jìn)我們家，最能吸引人的就是那盆水仙花?？腿藗兂錾竦匦蕾p它。交口稱(chēng)贊它。水仙花給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)。水仙花有很多優(yōu)秀品質(zhì)。我愛(ài)水仙花，我更愛(ài)水仙花那種不畏寒冷的精神。1、 短文共有（）小節(jié)。2、查字典：“琢”音節(jié)是（），頁(yè)碼是（）“畏”音節(jié)是（）,頁(yè)碼是（）3、用橫線畫(huà)出描寫(xiě)水仙花樣子的句子。）,它（4、水仙花看上去（ 5、作者最喜歡水仙花的什么？抄在下面橫線上（二）老山羊和大灰狼兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來(lái)到 橋的這頭，大灰狼來(lái)到橋的那頭，他倆都要過(guò)橋。大灰狼一見(jiàn)老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說(shuō)：“山羊兄弟，過(guò)去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過(guò)橋，也算是我給您賠個(gè)不是?！崩仙窖虺了计蹋χf(shuō)：“你能認(rèn)錯(cuò)就好，昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過(guò)橋吧！ ”大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓住老山羊 了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí)， 老山羊猛沖過(guò)去，一下子把大灰狼抵下了橋。1 .寫(xiě)近