2019年學校教導主任述職報告一

1、2019 年學校教導主任述職報告一學校教導主任述職報告一一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑; 現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：一、身正為范，積極做好上級布置的各項工作俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識。1、重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長室的指導下，制訂好高中教導處的工

2、作計劃 ，并組織實施，使高中工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，及時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常。2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣 ; 二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦， 做的事情多不厭煩。 我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任， 獻一份力量。我不斷告誡自己， 要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。 在工作中，我要求別人做到的， 我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙

3、和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。二、求真務實，努力工作一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心， 積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式 ; 以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作 ; 按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務， 制定教學工作計劃， 主持教導處人員會議和高中教職工會議， 指導開展教研工作， 協(xié)調解決教學中遇到的各類問題， 跟蹤檢查教育教學全過程，做到檢查務實，考核公正、公平，獎罰分明 ; 做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。三

4、、團結協(xié)作，服務教學2019 年學校教導主任述職報告一教導處的主要職責是為教學服務， 保證教學工作的正常開展， 并為教學質量的逐步提高實施相應的管理， 逐步探索和修訂各項管理和評價措施。 在校長室的指導下，每學期都制定了考核方案， 有效地促進了教育教學工作的開展， 使各年級組、廣大教師心中有目標，行動有指導，教學有效果。做到學期有工作計劃、 有總結，每周有工作安排、 大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，

5、對別人提出的不同 意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課、 青年教師賽課活動。 在這樣一個良好的教研氛圍中， 老師們認識問題、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了， 教研活動的實效性也漸漸提高。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題， 需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我， 超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修， 努力提高自己各方面的水平。 雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課， 認

6、真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真批改學生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。1、課堂教學方面。 我主動開設校內公開課和課改示范課，爭取大家的評議。2、輔導學生方面。盡管教導處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關心他們，愛護他們，我要做到愛生如子， 我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。四、認真反思，努力改進回顧一年的工作， 我感覺教導處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的

7、體現(xiàn)上還不夠。 對各位教師的困難和需要了解少， 超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度還很不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。 工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。2019 年學校教導主任述職報告一三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。 本人由于性格使然， 處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。一年的教務工作讓我受益匪淺， 泰戈爾說過： 果實的事業(yè)是偉大的， 花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。 教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)， 我將不懈努力，在以后的工作中， 我會加強學習，努力工作，克服不足，把這教育事業(yè)進行到底。學校

8、教導主任述職報告二時光如水 , 點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶 , 有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫 , 靜靜的成長歷程中 , 感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護 , 現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報 :一、政治思想方面 :本人能堅持四項基本原則 , 擁護黨的方針政策 , 忠誠黨的教育事業(yè) , 愛崗敬業(yè) , 能自覺遵守教師的行為規(guī)范 , 牢固樹立服務意識 : 為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人 , 每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度 , 能以身作則 , 要求他人做到的 , 自己先做到 , 努力使自己成為校長的好助手 , 教師的好幫手。二、

9、個人教學工作 :1、作為學校的中層干部 , 教學也不能放松 , 更要起到帶頭作用 , 我擔任九年級的數(shù)學教學 , 堅持貫徹新課程理念 , 做到科學施教。課前反復鉆研教材 , 大量閱讀參考書 ; 結合學生實際備好、上好每一節(jié)課 , 保證教學質量 , 讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多 , 學生底子簿 ," 優(yōu)生加餐 , 差生輔導 ", 一年來 , 教學時間、教學任務和大家一樣 , 但我無怨無悔。2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點, 突破難點 , 積極開拓教學思路。課余 , 我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗 , 試著把一些先進的教學理

10、論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中 , 努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。三、教導處工作 :1、做好常規(guī)教務工作學期初 , 及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊 , 平時做好課務調整和試卷發(fā)放工作 , 學期結束前 , 安排、組織期末檢測 , 閱卷 , 以最快的速度統(tǒng)計學生的考試2019 年學校教導主任述職報告一成績 , 及時回收并歸檔。在校長的領導下, 承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動, 完成其他事務 , 竭盡全力貢獻自己的一份力量。2、搞好教學常規(guī)管理工作, 如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。 教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行

11、教學常規(guī)檢查等 , 并作好詳實的記錄。3、精心組織期中、期末考試, 嚴格考試的各個環(huán)節(jié) , 做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果 , 認真分析總結考試情況 , 對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用 , 對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調整教育教學管理提供強有力的依據(jù)。4、做到 " 上情下達 "," 下情上曉 ", 起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務 , 并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生 , 迅速將師生的情況反饋給領導, 切實保證各項活動正常開展, 各項決策措施順利實施。四、反思自身的不足 , 促進自己再提高 :1、由于工作繁雜 , 使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致 , 沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。2、工作中還缺乏細致性 , 想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。五、今后的努力方向 :1、不斷學習 , 更新知識結構 , 不斷提高管理水平 , 跟上時代發(fā)展的新要求。2、謙虛謹慎