下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告一學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告一一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,有喜悅,也有困惑; 現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):一、身正為范,積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí)。1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的工
2、作計(jì)劃 ,并組織實(shí)施,使高中工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)召開各種會(huì)議,使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣 ; 二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦, 做的事情多不厭煩。 我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任, 獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己, 要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。 在工作中,我要求別人做到的, 我自己首先要做到,對(duì)待同志態(tài)度要謙
3、和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。二、求真務(wù)實(shí),努力工作一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心, 積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式 ; 以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作 ; 按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù), 制定教學(xué)工作計(jì)劃, 主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議, 指導(dǎo)開展教研工作, 協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題, 跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正、公平,獎(jiǎng)罰分明 ; 做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三
4、、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)2019 年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告一教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù), 保證教學(xué)工作的正常開展, 并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理, 逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。 在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核方案, 有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展, 使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo),行動(dòng)有指導(dǎo),教學(xué)有效果。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、 有總結(jié),每周有工作安排、 大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,
5、對(duì)別人提出的不同 意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、 青年教師賽課活動(dòng)。 在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中, 老師們認(rèn)識(shí)問題、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了, 教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題, 需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我, 超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,我參加在職研修, 努力提高自己各方面的水平。 雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課, 認(rèn)
6、真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。1、課堂教學(xué)方面。 我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭(zhēng)取大家的評(píng)議。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛護(hù)他們,我要做到愛生如子, 我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)回顧一年的工作, 我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):一是“深”字的
7、體現(xiàn)上還不夠。 對(duì)各位教師的困難和需要了解少, 超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。 工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。2019 年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告一三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。 本人由于性格使然, 處理問題有時(shí)考慮得過多,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺, 泰戈?duì)栒f過: 果實(shí)的事業(yè)是偉大的, 花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。 教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè), 我將不懈努力,在以后的工作中, 我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。學(xué)校
8、教導(dǎo)主任述職報(bào)告二時(shí)光如水 , 點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶 , 有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫 , 靜靜的成長(zhǎng)歷程中 , 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù) , 現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào) :一、政治思想方面 :本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 , 擁護(hù)黨的方針政策 , 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) , 愛崗敬業(yè) , 能自覺遵守教師的行為規(guī)范 , 牢固樹立服務(wù)意識(shí) : 為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人 , 每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度 , 能以身作則 , 要求他人做到的 , 自己先做到 , 努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手 , 教師的好幫手。二、
9、個(gè)人教學(xué)工作 :1、作為學(xué)校的中層干部 , 教學(xué)也不能放松 , 更要起到帶頭作用 , 我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué) , 堅(jiān)持貫徹新課程理念 , 做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材 , 大量閱讀參考書 ; 結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課 , 保證教學(xué)質(zhì)量 , 讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多 , 學(xué)生底子簿 ," 優(yōu)生加餐 , 差生輔導(dǎo) ", 一年來(lái) , 教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣 , 但我無(wú)怨無(wú)悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn) , 積極開拓教學(xué)思路。課余 , 我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn) , 試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理
10、論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中 , 努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。三、教導(dǎo)處工作 :1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初 , 及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè) , 平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作 , 學(xué)期結(jié)束前 , 安排、組織期末檢測(cè) , 閱卷 , 以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試2019 年學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告一成績(jī) , 及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下, 承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng), 完成其他事務(wù) , 竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作, 如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。 教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行
11、教學(xué)常規(guī)檢查等 , 并作好詳實(shí)的記錄。3、精心組織期中、期末考試, 嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié) , 做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果 , 認(rèn)真分析總結(jié)考試情況 , 對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用 , 對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。4、做到 " 上情下達(dá) "," 下情上曉 ", 起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù) , 并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生 , 迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo), 切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展, 各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。四、反思自身的不足 , 促進(jìn)自己再提高 :1、由于工作繁雜 , 使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致 , 沒有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。2、工作中還缺乏細(xì)致性 , 想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。五、今后的努力方向 :1、不斷學(xué)習(xí) , 更新知識(shí)結(jié)構(gòu) , 不斷提高管理水平 , 跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。2、謙虛謹(jǐn)慎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)體草莓經(jīng)銷商合作合同書版B版
- 智慧教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升探索
- 2025年度高空作業(yè)安全責(zé)任免除協(xié)議范本兩份4篇
- 教育變革背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 2025年度裝配式建筑混凝土構(gòu)件生產(chǎn)與承包合同范本4篇
- 校園心理健康課程的學(xué)生反饋分析
- 推動(dòng)校園文化建設(shè)學(xué)校藝術(shù)及文化設(shè)施的采購(gòu)計(jì)劃
- 環(huán)保材料在建設(shè)綠色校園中的應(yīng)用研究
- GRC施工合同范本
- 技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)下的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)分析
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題含答案解析
- 國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國(guó)甲卷高考化學(xué)試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生口算天天練
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)添括號(hào)去括號(hào)加減簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)400道及答案
- 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 計(jì)算機(jī)江蘇對(duì)口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)單詞(史上全面)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論