【金識(shí)源】2014年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina（第1課時(shí)）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版

1、unit 1 my names gina（第1課時(shí)）課題：unit 1 section a(1a-2d)主備人： 年級(jí)： 班級(jí)： 姓名： 日期：老師寄語(yǔ)：the problems of your past are your business. the problems of your future are my privilege. 你的過(guò)去我不愿過(guò)問(wèn)，那是你的事情;你的未來(lái)我希望參與，這是我的榮幸。神探夏洛克一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1. 記住并能夠正確應(yīng)用自主探究模塊的內(nèi)容。2. 學(xué)會(huì)自我介紹和詢問(wèn)他人姓名的句型結(jié)構(gòu)。3. 熟練運(yùn)用本課時(shí)所學(xué)重點(diǎn)句型進(jìn)行角色表演對(duì)話。二、自主探究1. 詞匯探究：給下列單

2、詞和短語(yǔ)正確連線。 too (不指明婚否)女士 and 令人愉快的 ms. 遇見；相逢 nice 你的；你們的 meet 名子；名稱 your 也；由；太 name 和；又；而 no 他的 yes 她的 he 不；沒(méi)有 she interj. 不；沒(méi)有 his interj. 是的；可以 her 他 not 她2. 聽力探究：仔細(xì)閱讀題目要求，完成聽力練習(xí)1b, 2a, 2b。3. 知識(shí)探究： 1) 形容詞性物主代詞記憶口訣： 我的my, 你的your。男他的his, 女她的her。物它的its別加點(diǎn)。 我們的our, 你們的your。他們的their別忘了。 針對(duì)練習(xí)：this is a b

3、oy. _ name is tom. that is a girl. _ name is kate. look at the cat. _ name is mimi. what is _name? my names huang lin. 2) “nice to meet you.” 意為“見到你很高興”，是見面問(wèn)候語(yǔ)。 回答用“nice to meet you, too.” 意為“見到你也很高興”。注意句中too前的逗號(hào)不可省略。“meet” 意為“遇見；相逢”。 3) 熟讀課本p2 中2d的內(nèi)容。補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容。 linda: good afternoon! my _ linda. are y

4、ou helen? helen: yes, _. nice to meet you, linda. linda: _. whats her name? helen: _ jane. linda: is _ jack? helen: no, he isnt. _ names mike. 3、 合作交流 1. 小組核對(duì)自主探究模塊答案。 2. 分角色大聲朗讀課本p2的2d內(nèi)容。 3. 角色扮演。小組合作練習(xí)課本p2 對(duì)話2c。 a: hello! whats your name? b: my names . a: im . b: nice to meet you! a: whats his nam

5、e? b: his names . a: and whats her name? c: her names . 4、 展示風(fēng)采 1. 展示自主探究模塊內(nèi)容。 2. 角色扮演。展示課本p2 對(duì)話2c。五、鞏固訓(xùn)練 基礎(chǔ)題 單項(xiàng)選擇 1. nice to meet you. _. a. how are you? b. thank you. c. nice to meet you, too. 2. what is _ name? _ name is linda. a. her; her b. her; her c. her; you 拓展題 從方框中選詞并用適當(dāng)形式填空。 i, you, he, s

6、he1. _ am jim. what's _ name? _ name is alan.2. what color is tom's pencil? _ pencil is red.3. look at the girl! what's _ name? _ name is kate. 4. this is ms green. _ is our english teacher.5. that is mr li. _ is our chinese teacher.提升題 按要求完成句子 1. hi, i'm cindy. (改為同義句) hi, _ _ is ci

7、ndy. 2. my name is tom. (對(duì)畫線部分提問(wèn)) _ _ name? 3. she is alan. (改為一般疑問(wèn)句, 并作肯定回答) _ _ alan? yes, _ _. 六、學(xué)習(xí)反思 收獲： _ _不足： _ _改進(jìn)： _ _unit 1 section a(1a-2d) 參考答案自主探究1. 詞匯探究：給下列單詞和短語(yǔ)正確連線。 too (不指明婚否)女士 and 令人愉快的 ms. 遇見；相逢 nice 你的；你們的 meet 名子；名稱 your 也；由；太 name 和；又；而 no 他的 yes 她的 he 不；沒(méi)有 she interj. 不；沒(méi)有 his interj. 是的；可以 her 他 not 她2. 聽力探究: 1b答案：2、1、3。 2a答案（橫向）：3、1、2、4。 2b答案：eric、alice、bob、mike、jack、mary、ms. miller 3. 知識(shí)探究：1) 針對(duì)練習(xí)：his、her、its、your。3) names/ i am/ nice to meet you,