高三數(shù)學二輪復習 第一篇 專題4 第1課時空間幾何體 理_第1頁
高三數(shù)學二輪復習 第一篇 專題4 第1課時空間幾何體 理_第2頁
高三數(shù)學二輪復習 第一篇 專題4 第1課時空間幾何體 理_第3頁
高三數(shù)學二輪復習 第一篇 專題4 第1課時空間幾何體 理_第4頁
高三數(shù)學二輪復習 第一篇 專題4 第1課時空間幾何體 理_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.1第第1課時空間幾何體課時空間幾何體.2 1空間幾何體的三視圖 三視圖的正(主)視圖、側(左)視圖、俯視圖分別是從物體的正前方、正左方、正上方看到的物體輪廓線的正投影圍成的平面圖形，反映了一個幾何體各個側面的特點任意一個物體的長、寬、高一般指的是物體占有空間的左右、前后、上下的最大距離.3 2表面積公式 (1)圓柱的表面積S2r(rl)； (2)圓錐的表面積Sr(rl)； (3)球的表面積S4R2.4.5 (2011山東卷)右圖是長和寬分別相等的兩個矩形，給定下列三個命題： 存在三棱柱，其正(主)視圖、俯視圖如右圖； 存在四棱柱，其正(主)視圖、俯視圖如右圖； 存在圓柱，其正(主)視圖、俯視

2、圖如右圖其中真命題的個數(shù)是() A3B2 C1 D0.6 解析：底面是等腰直角三角形的三棱柱，當它的一個矩形側面放置在水平面上時，它的正(主)視圖和俯視圖可以是全等的矩形，因此正確；若長方體的高和寬相等，則存在滿足題意的兩個相等的矩形，因此正確；當圓柱側放時(即側(左)視圖為圓時)，它的正(主)視圖和俯視圖可以是全等的矩形，因此正確 答案：A.7 一個物體的三視圖的排列規(guī)則是：俯視圖放在正視圖的下面，長度與正視圖的長度一樣，側視圖放在正視圖的右面，高度與正視圖的高度一樣，寬度與俯視圖的寬度一樣即“長對正、高平齊、寬相等”.8 1一個幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的表面積為() A72 B

3、66 C60 D30.9 解析：根據(jù)題目所給的三視圖可知該幾何體為一個直三棱柱，且底面是一直角三角形，兩直角邊長度分別為3,4，斜邊長度為5，直三棱柱的高為5，所以表面積為3435455572，故選A. 答案：A.10 如圖所示，已知在多面體ABCDEFG中，AB，AC，AD兩兩垂直，平面ABC平面DEFG，平面BEF平面ADGC，ABADDG2，ACEF1，則該多面體的體積為() A2B4 C6D8.11.12 答案：B.13 1求規(guī)則幾何體的體積，關鍵是確定底面和高，要注意多角度、多方位地觀察，選擇恰當?shù)牡酌婧透?，使計算簡?2求不規(guī)則幾何體的體積，常用分割或補形的思想，將不規(guī)則幾何體轉化為幾個規(guī)則幾何體，再進一步求解.14.15 答案：C.16.17 答案：C.18 當三棱錐在一個頂點處的三條棱互相垂直時，可以把這個三棱錐補成一個長方體，三棱錐和這個長方體有共同的外接球，這種補形的方法在求解有些立體幾何中的球與多面體的題時，十分有效.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論