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文檔簡介
1、大隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文大隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文一我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手, 記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任 的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己: 我年輕,有活力,所以我有工作的熱情, 雖然是非常辛苦的, 但是也是非??鞓返?。如何搞好少先隊工作,把工作做出特 色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅持黨的路線、方針、 政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的 表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,堅持一手抓教育, 一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實少代會精神。熱愛少先 隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心
2、去關(guān)愛學(xué)生,用 我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工 作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點點滴滴 的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這 個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清 楚自己的追求做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。一、用愛心譜寫教育的篇章。一位教師曾這樣說過:真愛在心,享受孩子。把自己的 理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受 到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心是我當(dāng)輔 導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位, 力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛 學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。
3、我像父母愛子女那樣熱愛自己 的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生 身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明 才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作 才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家 庭的貧與富。緣于一種愛我傾注了滿腔的熱情。 緣于一種執(zhí)著我收獲了成功的喜悅。二、拼搏在閃光的事業(yè)中 輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊 工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法: 不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況 的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色既有思想性、 科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,
4、為少先隊 工作開拓一片廣闊天地。比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課, 通過講隊史、 講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少 先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。 大隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文二 不知不覺,接手大隊部 工作已經(jīng)一個多月了。在這一個多月里,既有初任時新奇和 欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不 被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少, 同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自 己工作的方向。首先怎樣做一個大隊輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔 導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大 隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,果然從少先
5、隊員的生活到思想, 從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得 長上三頭六臂。在工作中,我逐步了解到 : 對待學(xué)生要一視同仁,以出 于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的 成長和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會真心把你當(dāng)作前輩 和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時候,我們也不能用更不需 要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也 會自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學(xué) 生無論什么時候、 無論什么事, 只要找到我, 都是耐心對待, 也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿 意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒, 卻是聯(lián)系到對學(xué)生成
6、長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會 穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時,還要 隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換, 當(dāng)好幾種人, 即平時做他們的朋友, 學(xué)業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯 誤時我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成 長的知心朋友??偟膩碚f,只有堅持以學(xué)生為本,竭誠為家長服務(wù),凡 事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活 動才會被學(xué)生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表 現(xiàn)!大隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文三 面向充滿生機(jī)與活力 的二十一世紀(jì), 走向素質(zhì)教育, 是時代賦予我們的歷史職責(zé), 更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,
7、我深感肩上責(zé)任之重大。我清 醒地認(rèn)識到:貫徹 xx 大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教 育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工 作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實 踐中摸索, 要轉(zhuǎn)變教育觀念, 就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中, 逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支 持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進(jìn) 雛鷹行動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的 作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面, 取得了較好的成績。一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地 抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作
8、,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政 策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期 召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊 工作水平。二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火 花少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就 會形同虛設(shè)。目前,少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有 固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng) 造。所以,創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊 活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到尊 重、相信隊員,親近、了解隊員,盡量變包辦代替為引導(dǎo)放 手努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一次清明時
9、節(jié) 祭英烈的主題隊會活動中,我完全信任孩子,沒有對他們過 多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會搞得豐 富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他 們自己,使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育 家蘇霍姆林斯基說過:教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格 的要求,要做到這一點,就不能總牽著他的手走路,而是讓 他獨立行走,因而離開自我教育是不可思議的。因而我們就 要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。三、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良 好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組 織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,要求隊員記清記牢, 做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈 ; 二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正 反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每
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