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1、尊嚴(yán)學(xué)案(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、 初讀課文,了解課文內(nèi)容。2、 學(xué)習(xí)生字、新詞,讀通讀準(zhǔn)課文。3、 理清課文層次,明確課文脈絡(luò)。學(xué)習(xí)重 難點(diǎn)1、 學(xué)習(xí)生字、新詞,讀通讀準(zhǔn)課文。2、理清課文層次,明確課文脈絡(luò)。學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)合作交流學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備自學(xué)生字詞,自讀課文。學(xué) 習(xí) 過(guò) 程導(dǎo)課讀課題,進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)(課前預(yù)習(xí))1、 輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、 我會(huì)給生字注音。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )尊 沃 呈 憊 堪 善 款 例 瘦 杰 ( )( )( )( )喉 捶 僵 配3、 詞語(yǔ)理解。尊嚴(yán):逃難:面呈菜色:疲憊不堪:款待:狼吞虎咽:例外:骨瘦
2、如柴:贊賞:喉結(jié):僵硬:思量:愜意:許配:4、再讀課文鞏固識(shí)字。合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流合作質(zhì)疑探究) 默讀課文,思考:1、哈默逃難來(lái)到一個(gè)叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上,在饑餓難耐的情況下,他是怎么做的?結(jié)果怎樣?2、全文共有幾個(gè)自然段?可以分為幾個(gè)部分?達(dá)標(biāo)檢測(cè) 或拓展提高 分段朗讀課文作業(yè) 1、快樂(lè)拼寫(xiě)。Zn yán shàn liáng kun dài lì wài( ) ( ) ( ) ( )pí bèi bù kn hóu jié g shòu rú chái( ) ( ) ( )3、寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)。例:狼吞虎咽 4、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)a、形容吃東西又猛又急
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