安徽省六安市壽縣正陽中學(xué)2011-2012學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期第二次階段性考試新人教版【會員獨(dú)享】_第1頁
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文檔簡介

1、安徽省六安市壽縣正陽中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試題溫馨提示:本試卷包括I、II 兩卷,第I卷為選擇題所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中的相應(yīng)位置。第II卷為非選擇題,所有答案必須在答題卷中的相應(yīng)位置作答。在試卷上作答均無效,不予計(jì)分。第I卷(選擇題 共48分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中只有一項(xiàng)最符合題意,請選出來,將序號填在指定的位置。每小題4分,共48分)1.將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當(dāng)過量的空氣中燃燒, 這樣處理的目的是使煤充分燃燒, 提高煤的利用率減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”減少有毒的CO產(chǎn)生, 避免污染空氣減少CO2的產(chǎn)生, 避免“溫室效應(yīng)”A.

2、B. C. D. 2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法錯(cuò)誤的是A1mol NH3中含有3NA個(gè)NH鍵B在銅與硫的反應(yīng)中,1 mol銅失去的電子數(shù)為2NAC標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CO2中含有NA個(gè)O原子2D20g重水( 1H2O)中含有10NA個(gè)電子3.現(xiàn)有下列五個(gè)轉(zhuǎn)化,其中不可能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( ) Na2O2NaOH CuSO4CuCl2 SiO2H2SiO3 CuOCu(OH)2A B C D4.在體積不變的密閉容器中,2NO2(g) N2O4(g) 達(dá)到平衡的標(biāo)志是 消耗1 mol NO2 的同時(shí)消耗1 mol N2O4 容器內(nèi)NO2 和N2O4的物質(zhì)的量相等混合氣體的顏色

3、不再改變 容器內(nèi)NO2的物質(zhì)的量濃度不再變化A B C D5.材料與化學(xué)密切相關(guān),表中對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)材料主要化學(xué)成分A剛玉、金剛石三氧化二鋁B大理石、石灰石碳酸鈣C普通水泥、普通玻璃硅酸鹽D沙子、石英、光導(dǎo)纖維二氧化硅6.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )A鋁粉投入到少量NaOH溶液中:2Al +2OH- +2H2O = 2 Al(OH)4- + H2B氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O2H+Cl+ClOCAlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3+ + 4NH3·H2O = Al(OH)4-+4NH4+D鐵粉加入三氯化鐵溶液中: Fe +2Fe3+ = 3Fe2+7.無色溶液中能

4、大量共存的是( )A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.Cu2+、NO3-、OH-、Cl-C.MnO4-、OH-、Cl-、K+ D.CO32-、K+、H+、Cl-8.實(shí)驗(yàn)室里按下圖所示的裝置來干燥、收集氣體R,多余的氣體R可用水吸收,則R是()AO2 BCl2CNH3 DCO29.“神州6號”使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),其燃燒的反應(yīng)方程式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+3N2+4H2O,關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是A. 該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),四氧化二氮是氧化劑B. 該反應(yīng)瞬間能產(chǎn)生大量高溫氣體,推動(dòng)飛船飛行C. 從能量變化上看,該反應(yīng)是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能D. 該反應(yīng)是

5、放熱反應(yīng),生成物的總能量高于反應(yīng)物總能量10.用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,部分時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積如圖所示,下列說法正確的是A. OE段化學(xué)反應(yīng)速率最快B. EF段收集CO2氣體最多C. 為了加快反應(yīng)速率,可向溶液中滴入硫酸銅溶液D. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率持續(xù)加快11.鍵能是指破壞(或形成)1mol化學(xué)鍵所吸收(或放出)的能量?;瘜W(xué)反應(yīng)就是舊鍵的斷裂和新鍵形成的過程?,F(xiàn)查得:HH、ClCl和HCl的鍵能分別為436KJ/mol、243KJ/mol和431KJ/mol,請用此數(shù)據(jù)估計(jì),由Cl2、H2生成1molHCl時(shí)的熱效應(yīng)A放熱183KJ B放熱91.5KJ C吸熱183K

6、J D吸熱91.5KJ 12.能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是A. 硅 B. 硫 C. 銅 D. 鐵第II卷(非選擇題 52分)二、實(shí)驗(yàn)、填空題本題共3小題,每空4分共44分 把答案填在題中橫線上或按題目要求作答)13.某化學(xué)課外小組為了探究CaCl2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)有沒有限度,設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)過程,請完成表中空格:(已知CaSO4在水中微溶,CaCO3在水中難溶)實(shí)驗(yàn)步驟向34 mL 1 mol/L的CaCl2溶液中滴入1mol/L的Na2SO4溶液至反應(yīng)完全實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀離子方程式 (1)_ 小組討論交流向上述反應(yīng)后的清液中滴入適量1mol/L的Na2CO3 溶液會出現(xiàn)什么現(xiàn)

7、象假設(shè)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明理由假設(shè): 無現(xiàn)象 理由:反應(yīng)沒有限度,Ca2+沉淀完全假設(shè):(2)_,理由:(3)_ 證明你的假設(shè)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白色沉淀 離子方程式 (4)_ 解釋 (5)_ 14.(16分,每空2分)下表是周期表中的一部分,根據(jù)AI在周期表中的位置,用元素符號或化學(xué)式回答下列問題: AAA AAAA 01A2DEG3BCJFHI (1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是_,只有負(fù)價(jià)而無正價(jià)的是_, 可用于制半導(dǎo)體材料的元素是_。 (2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是_ ,酸性最強(qiáng)的是_,呈兩性的是_; (3)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的_; (4)在B、C、

8、D、J、 E、F、G、H中,原子半徑最大的是_.15.實(shí)驗(yàn)題某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:(一)制取氨氣(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式_(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的_?(填“能”或“否”),理由是_。(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:(3)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改

9、進(jìn)措施是_ (4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(三)問題討論 (5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ 的穩(wěn)定性比Cu2+ 差(Cu+Cu+Cu2+)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O_ 。(6)解決了問題(5)后,有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)?于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取98 g Cu(OH)2固體,加熱至80100時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000以上,黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A。冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72 g。據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為_。由此,得到的結(jié)論是_。三、

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