七年級生物上·第一章第二節(jié) 觀察植物細胞 第二課時學案人教版

1、課題：第二節(jié) 觀察植物細胞 課型：新授 第二課時 講授時間： 執(zhí)筆人： 審核人： 使用人：班級 姓名 學習重、難點：繪制細胞圖。學習目標：1、嘗試繪制生物細胞。2、說出植物細胞的結構名稱及作用。復習導學：1、常用的玻片標本有三種 、 、 。這三種玻片標本都可以做成 的和 的。洋蔥鱗片葉片表皮玻片標本屬于 。2、被觀察的材料必須是 的，才能使 透過，我們才能看清楚物象。課前預習：（預習時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀）1、細胞是植物體和動物體的 和 的基本單位。2、植物細胞的主要結構包括 、 、 和 四部分，在 里有液泡。3、細胞膜是 細胞壁內(nèi)側的一層 。4、細胞壁是一層 的薄壁，對植物細胞

2、有 和 作用。5、吃橘子時口感酸甜，這種酸甜的物質儲存在 內(nèi)。合作交流：（重點難點都在這里了，課堂上就把它們解決吧）6、將下面對細胞結構與相應的功能用線連接起來細胞壁 細胞進行生命活動的重要場所細胞膜 與光合作用有關細胞質 保護和支持作用葉綠體 控制物質的進出7、請你在右上側空白處畫一個在顯微鏡下觀察到的洋蔥表鱗片也內(nèi)表皮細胞圖，并注明其基本結構名稱（1）圖中具有保護和支持細胞的作用的結構是 。（2）在明亮的實驗室里，低倍鏡下觀察洋蔥表皮細胞，哪些結構不易看清楚？ 你怎樣調節(jié)顯微鏡可以看清楚液泡？ 。（3）我們在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞在結構上有什么異同？ 。課后

3、測試：（走出教材，遷移發(fā)散，你的能耐是不是真的有長進了？）1、畫細胞結構圖時，一般選用（ ）a、鋼筆 b、3h鉛筆 c、2b鉛筆 d、毛筆2、在練習畫細胞結構圖時，圖的大小要適當，在紙上的位置要適中。一般稍偏（ ），以便留出注字和寫圖名的地方。 a、左下方 b、左上方 c、右下方 d、右上方3、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和黑藻葉片細胞，其結構明顯不同的是（ ）a、細胞質的有無 b、細胞壁的有無 c、葉綠體的有無 d、液泡的有無4、細胞液是指下列哪種結構中的液體？（ ）a、細胞質 b、液泡 c、細胞核 d、細胞任何部分液體的總稱5、視野中的細胞和氣泡的區(qū)別是（ ）a、細胞具有一定的形態(tài)，而氣泡無一定的形態(tài) b、細胞不是完全透明的，而氣泡是完全透明的c、染色后的細胞可以看到細胞核，而氣泡中沒有 d、以上都正確6、在光學顯微鏡下不容易看到的細胞結構是（ ）a、細胞膜 b、細胞壁 c、細胞質 d、細胞核7、具有保護