四年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文練習(xí)題題

1、四年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文練習(xí)題題字詞部分（ 30分 ）我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。( 8分 )q qi xin m xun yo hun w( ) ( ) ( ) ( )n h tu m du fn xi shu( ) ( ) ( ) ( )辨字組詞（ 8分 ）湊（ ） 灌（ ） 憾（ ） 拌（ ）揍（ ） 罐（ ） 撼（ ） 絆（ ）添（ ） 跛（ ） 炕（ ） 予（ ）舔（ ） 披（ ） 抗（ ） 子（ ）多音字組詞。（ 3分 ）zun( ) t( ) pio( )鉆 提 漂zun( ) d( ) pio( )把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 9分 ）聚（ ）會(huì)（ ） 輕（ ）淡（ ） （ ）心（ ）膽（ ）如（

2、）色 （ ）步（ ）楊 畫(huà)（ ）點(diǎn)（ ）人之（ ），性本（ ）。養(yǎng)不（ ），（ ）之過(guò)。教不（ ），（ ）之惰。5、給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“”。( 2分 )（1）不要和陌（bim）生人說(shuō)話(huà)。（2）那一年的圣誕節(jié)，保羅才真正體會(huì)到“給（ ij）予是快樂(lè)的”。語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（ 27 分 ）選詞填空。（ 5分 ）急忙 匆忙 慌忙（1）小偷的企圖被識(shí)破后，（ ）地逃走了。（2）西門(mén)豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，巫婆和官紳（ ）迎接。（3）要遲到了，王芳穿好衣服（ ）地趕往學(xué)校。尊嚴(yán) 尊敬（1）這樣窮苦的老人，誰(shuí)都會(huì)（ ）她。（2）我們要時(shí)刻維護(hù)祖國(guó)的（ ）。2、你知道下列句子運(yùn)用了什么修辭手法嗎？請(qǐng)?zhí)?/p>

3、在括號(hào)里，并用其中一種修辭手法寫(xiě)一句話(huà)。（ 4分 ）（1）突然，我看到了它的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求 ( )（2）老婆婆的禮物是什么？老婆婆的禮物啊，是真誠(chéng)的微笑。 （ ）（3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （ ）我會(huì)寫(xiě)話(huà)：3、一詞多義，我會(huì)選。（ 4分 ）明亮： A、光線(xiàn)足 B、明白（1）經(jīng)你這么一說(shuō)，我心里明亮了。 （ ）（2）我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書(shū)、寫(xiě)字。 （ ）日:A、太陽(yáng) B、天（1）為了看日出，我常常早起。 （ ）（2）我已經(jīng)等候你多日了。 （ ）4、句子加工廠。（ 8分 ）這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。（縮寫(xiě)句子）小姑娘把水罐帶回了家。（改成“被”字句）巫婆和官紳頭子被西門(mén)豹

4、投進(jìn)了漳河。（改成“把”字句）水罐里涌出了水流。（擴(kuò)寫(xiě)句子）病句診所，在原句上修改。（ 6分 ）老 師 講 的 知 識(shí) 很 多，我 基 本 上 全 懂 了。我 們 把 學(xué) 習(xí) 應(yīng) 該 搞 好。中 國(guó) 的 名 勝 古 跡 很 多，長(zhǎng) 城 是 唯 一 的 一處。開(kāi)心閱讀。（ 13分 ）1、課內(nèi)閱讀。（ 3分 ）古詩(shī)贈(zèng)汪倫是 代詩(shī)人 告別好友 時(shí)所寫(xiě)的。2、課外閱讀（ 10分 ）葉春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄張開(kāi)了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩這就是你，葉。你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠。夏日時(shí)你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋

5、風(fēng)雨。你（ ）默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，（ ）同樣受到人們的喜愛(ài)。你的晚年是秋天?？?，你已經(jīng)變得枯黃憔悴了，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。（ ）你飄然落下，人們（ ）會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料在我們上的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人?？?，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，她是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從不知道什么叫“享?！?，只知道為后人 “造福”。你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類(lèi)怎么會(huì)進(jìn)步呢？（1）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。（2分 ）不但而且 雖然但是 即使也（2）用“ ”畫(huà)出文中的反問(wèn)句，再改成陳述句。（ 2分 ）（3）這篇文章是以第 人稱(chēng)展開(kāi)敘述的。全文采用了 的寫(xiě)作方法，按照 、 、 的時(shí)間順序，贊美了 的一生。（ 6分 ）四、習(xí)作百花園。（ 20分 ）生活中讓人感動(dòng)的事不少：生病時(shí)親人的悉心照顧與體貼，成長(zhǎng)中老師的耐心幫助與教