小升初語文模擬試卷練習(xí)題

1、小升初語文模擬試卷練習(xí)題第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(32分)一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)jin y dng k su bin二、用“”畫出下面句子中加點字的正確讀音。(2分)1.聽到這個噩耗，小劉顫(zhn chn)栗，小陳顫(zhn chn)抖。2.我狼吞虎咽(yn yn y)地把食物吞進咽(yn yn y)喉，咽(yn yn y)得說不出話來。三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是( )(2分)A.恍然大悟 德高望重 可見一斑 狂風(fēng)怒號B.囫圇吞棗 流連忘反 張冠李戴 抑揚頓挫C.排山倒海 無影無蹤 滔滔不決 不解之緣D.竊竊私語 自做自受 興高采烈 懸崖峭壁四、根

2、據(jù)下列提示，給對聯(lián)加上不同的標點表示不同的意思。(3分)一個人總是挨官司。過年時，他家人說：“今年誰都不能打官司?！辈⑶屹N了一幅對聯(lián)，上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標點。結(jié)果小兒子來探親時讀出了這幅對聯(lián)，讓全家人十分驚訝。家人應(yīng)該是這樣讀的：小兒子應(yīng)該是這樣讀的：五、根據(jù)“生氣”這個詞語的不同意思，各寫一句話。(3分)因不合心意而不愉快：指生命力或活力：六、下面一組句子中，沒有語病的一句是( )(2分)A.在老師的幫助下，他的作文水平進步了。B.只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。C.我們認真聽取并討論了校長的報告。D.通過這次活動，我們增加了友誼。七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容

3、用線段連接起來，并完成填空。(6分)大漠沙如雪 輕煙老樹寒鴉 李賀孤村落日殘霞 要留清白在人間 于謙玉顆珊珊下月輪 殿前拾得露華新 白樸粉骨碎身全不怕 燕山月似鉤 皮日休1.當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時，我們常會想起曹植七步詩中的名句“?！?2分)2.我們做事情應(yīng)該一氣呵成，正如左傳中所說的：“ ”(2分)八、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(2分)1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。( )2.白雪公主拇指姑娘丑小鴨這三篇童話都是安徒生寫的。( )3.最早的詩歌總集詩經(jīng)，已有兩千多年的歷史。( )4.中國第一位獲得奧運會金牌

4、的男運動員是李寧。( )九、請你當(dāng)小詩人，把這節(jié)詩接下去。(3分)幸福，就是幫媽媽做家務(wù)，讓她不再那么勞累;幸福，就是 ;幸福，就是 。十、根據(jù)下面所描繪的情景回答問題。(3分)小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學(xué)的作業(yè)，便說：“小明，你可真會為自己減負啊!”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學(xué)，自己埋頭計算起來。小紅的言外之意是：小明要怎樣回答才得體?十一、綜合實踐。(3分)畢業(yè)前夕，有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以表達自己對老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。( )老師：第二

5、部分：閱讀積累與運用(30分)一、閱讀十六年前的回憶選段，回答下面的問題。(12分)那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書(藉 籍)和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他 爹 為什么要燒掉呢 怪可惜的待了一會兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是(耐 奈)心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親

6、只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。1.“慈”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)先查 部。(1分)2.在文中的括號里選擇正確的字，在正確的字上打上“”。(1分)3.給文中缺標點處加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。(2分)4.我能寫下面詞的反義詞。(2分) 慈

7、祥( ) 含糊( )5.給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分)為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。我是不能輕易離開北京的。6.請用“ ”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。(2分)7.讀文中畫直線的句子，說說你從中體會到什么?(2分)二、閱讀短文，回答下面問題。(18分)那年初春的一個早晨，當(dāng)我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地

8、挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石

9、面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽搬石頭干什么?”我不解地追問?！鞍崾^搭橋呀!”那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。那年九月，我踏過“母親橋”去遠方上大學(xué)。獨在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不

10、堪，但在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。1.請給本文加上一個標題，寫在文前的 上。(2分)2.除了“迫在眉睫”外，你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢?請在下面的橫線上寫出兩個。(2分)3.這篇短文寫了一件什么事?(3分)4.文中兩次寫“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不同，第一次是因為 第二次是因為 (2分)5.短文第三自然段寫道“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過?！闭埬惆l(fā)揮想象把母親此時的感受寫下來。(2分)6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。”這句話的含義?(3分)7.讀了這篇課文，你有什么感受?你想對文中的母親(或者我)說些什么?(4分)讀了這篇短文，我的感受是：我想對文中的 說：第三部分：習(xí)作(35分)根據(jù)下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作題目一：我 這堂課要求：1.從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和你的感受。3.書寫端正，內(nèi)容具體，感情真實主，