城軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)培養(yǎng)方案

1、城市軌道交通運(yùn)營(yíng) 治理專業(yè)培養(yǎng)方案城市軌道交通運(yùn)營(yíng)治理專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)1、總體目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)治理業(yè)務(wù),能熟練操作城市軌 道交通相關(guān)設(shè)備設(shè)施,掌握城市軌道交通方面的根本理論與實(shí)際操作, 具有較強(qiáng)的效勞溝通水平、較強(qiáng)的效勞她人意識(shí)和常見英語(yǔ)口語(yǔ)交流的 高素質(zhì)技能型人才.2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在立足城市軌道交通效勞,采取“訂單班培養(yǎng)模式,經(jīng)過三年的專業(yè)課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握軌道交通根本行車組織知識(shí),客運(yùn)組織 與效勞等方面的專業(yè)知識(shí),具備城市軌道交通運(yùn)營(yíng)治理水平,取得相關(guān) 崗位職業(yè)資格證書.3、就業(yè)崗位學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使本專業(yè)學(xué)生能夠勝任從事城市軌道交通企業(yè) 一線效勞

2、與治理崗位的水平,同時(shí)還能夠從事交通運(yùn)輸類的輔助性崗位 工作.本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位是城市軌道交通集團(tuán)和其它城市的交 通運(yùn)輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè).對(duì)應(yīng)的主要崗位有：客運(yùn)員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運(yùn)營(yíng)治理員等相關(guān)崗位.二、招生對(duì)象、學(xué)制及畢業(yè)要求1、招生對(duì)象：普通初中畢業(yè)生2、學(xué)制：三年3、畢業(yè)要求(1)、修完方案規(guī)定的所有課程和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),完成教學(xué)規(guī)定測(cè)試(2)、經(jīng)過學(xué)校規(guī)定的學(xué)生德育操行測(cè)評(píng)(3)、獲得一項(xiàng)以上職業(yè)資格技能證書三、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求1 .掌握語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治等本專業(yè)所需的文化根底知識(shí).2 , 了解交通效勞、交通平安、交通法規(guī)方面的根本知識(shí).3,初步掌握城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)、

3、平安、治理、調(diào)度、組織等方面有關(guān) 的根底理論知識(shí).四、水平結(jié)構(gòu)要求1,具有一定的計(jì)算機(jī)辦公操作水平.3 .具備一定的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)效勞、組織調(diào)度、票務(wù)治理、車務(wù)治理 等專業(yè)水平.4 .具有較強(qiáng)的表示、溝通、協(xié)調(diào)水平.4,具有一定的公共平安治理水平.五、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一)文化根底課1,德育(1)職業(yè)生涯規(guī)劃中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),但就業(yè)的穩(wěn)定性、就 業(yè)質(zhì)量不高,主要是由于中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來開展等方 面普遍存在著較大的盲目性,很多學(xué)生對(duì)自己的未來職業(yè)缺少規(guī)劃,不 知道將來該做什么,要做什么.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)這門課是在對(duì)一個(gè)人職業(yè) 生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、

4、總結(jié)研究的根底上,對(duì)自己的興 趣、愛好、水平、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及缺乏等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,并 結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo),并 為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排.(2)職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育和法律根底知識(shí)輔導(dǎo).其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素 質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的根本知識(shí)與要求,樹 立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn),以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的 途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代 要求的觀念.學(xué)習(xí)憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué) 生關(guān)系

5、密切相關(guān)法律根本知識(shí),做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立 法制觀念,提升區(qū)分是非的水平.指導(dǎo)學(xué)生提升對(duì)有關(guān)法律問題的理解 水平,對(duì)是與非的分析判斷水平,以及依法律己、依法做事、依法維護(hù) 權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐水平,成為具有較高法律素質(zhì)的公 民.(3)政治經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的根本觀點(diǎn),以鄧小平理論為指導(dǎo), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治根底知識(shí)的教育.引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì) 經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,提升參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的水平,為在今后的職 業(yè)活動(dòng)中,積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建 設(shè)打下根底.(4)哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及根本觀點(diǎn)的教

6、育.其任務(wù)是：經(jīng)過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí) 踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)根本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思 主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步 樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生如何做人,為將來的社會(huì)實(shí)踐打下根底.2 .語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的根底上,進(jìn)一步增強(qiáng)現(xiàn)代文和古文閱讀練習(xí),提升學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易古文的水平；增強(qiáng)文學(xué)作品鑒賞,培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的水平；增強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際練習(xí),提升學(xué)生應(yīng)用文寫作水平和日?？谡Z(yǔ)交際水平.經(jīng)過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò) 展必須的語(yǔ)文根底知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀

7、文 化熏陶,形成高尚的審美情趣.3 .數(shù)學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根底知識(shí),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的根本運(yùn) 算、根本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等 水平,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下根底.5 .體育學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的根底知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能 ,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的 根本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提升身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)水平,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定根底.二專業(yè)根底課程練習(xí)1 .交通英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)在初中英語(yǔ)的根底上,穩(wěn)固、擴(kuò)展學(xué)生的根底詞匯和根底語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué) 生聽、說的根本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的水平；熟悉交通專業(yè)英語(yǔ)常 見的

8、根底詞匯和根本語(yǔ)句,注重相應(yīng)的口語(yǔ)練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用水平.2 .普通話練習(xí)注重實(shí)際交流水平培訓(xùn),針對(duì)普通話水平測(cè)試進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),鼓 勵(lì)學(xué)生參加普通話水平測(cè)試.3 .計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底學(xué)習(xí)常見操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)等計(jì)算機(jī)根底知識(shí),具有較強(qiáng)文 字處理、數(shù)據(jù)處理水平.4 .形體練習(xí)經(jīng)過形體禮儀練習(xí)塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),提升內(nèi)涵和氣質(zhì),為今后從事服 務(wù)行業(yè)打下根底.5 .城市軌道交通效勞禮儀理解城市軌道交通效勞禮儀根本要求,強(qiáng)化練習(xí),采用應(yīng)用案例分析教 學(xué)法,幫助學(xué)生糾正平常不良習(xí)慣,經(jīng)過職業(yè)化的效勞理念與效勞技能 練習(xí),讓學(xué)生掌握效勞知識(shí),提升效勞技能,提升學(xué)生解決實(shí)際問題的 水平.三專業(yè)核心課程及根

9、本要求1 .城市軌道交通概論本學(xué)科主要學(xué)習(xí)城市軌道交通的歷史開展、城市軌道交通規(guī)劃與路網(wǎng)文檔僅供參考設(shè)計(jì)、線路與車站、車輛與供電、信號(hào)與通信、運(yùn)行組織與經(jīng)營(yíng)治理、投資效益分析等內(nèi)容,使學(xué)生初步了解城市軌道交通的根本常識(shí).2 .城市軌道交通平安治理主要學(xué)習(xí)城市軌道行車平安、設(shè)備平安、施工平安、消防平安以及 交通應(yīng)急治理等相關(guān)的法規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).3 .城市軌道交通客運(yùn)組織以票務(wù)員、乘務(wù)員職業(yè)資格鑒定考核為指導(dǎo),學(xué)習(xí)城市軌道交通車站 和客運(yùn)組織工作、票務(wù)治理、乘務(wù)治理、市場(chǎng)營(yíng)銷分析等方面的知識(shí). 重點(diǎn)掌握軌道交通客運(yùn)流程、任務(wù)、特點(diǎn)、原那么、客運(yùn)組織的治理系統(tǒng) 及客運(yùn)組織水平的技術(shù)舉措.4 .城市軌道交通行車組織學(xué)生經(jīng)過本課程學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握軌道交通運(yùn)營(yíng)方案、運(yùn)營(yíng)模式、列車 運(yùn)行組織、及其工作崗位制度、車站組織、車站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、防災(zāi)報(bào) 警系統(tǒng)應(yīng)用等內(nèi)容,使之在今后工作中有一定的實(shí)踐根底.5 .城市軌道交通運(yùn)營(yíng)設(shè)備經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)