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1、1 .提出“教育即生活A(yù).羅素 B.陶行知C.杜威D.加涅【參考答案】:C2 .每門(mén)課程要以為本位.A.知識(shí)傳授B.開(kāi)展C.技能提升D.價(jià)值觀培養(yǎng)【參考答案】:B3 .被認(rèn)為是“教師專業(yè)開(kāi)展和自我成長(zhǎng)的核心因素.A.教育研究B.教學(xué)實(shí)踐C.教學(xué)引導(dǎo)D.教學(xué)反思【參考答案】:D4 .學(xué)校文化建設(shè)的著力點(diǎn)是.A.學(xué)校功能重建B.學(xué)校精神文化重建C.學(xué)校制度文化重建D.學(xué)校物質(zhì)文化重建【參考答案】:A5 .課程結(jié)構(gòu)的是針對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀而提出的.A.綜合性 B.選擇性 C.理性D.均衡性【參考答案】:A6 .新舊知識(shí)建立“人為性和“字面性的聯(lián)系是A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C

2、.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【參考答案】:A【參考答案】:D8 .新課改理念下初中階段增加.A.綜合課程B.分科課程C.分科課程與綜合課程相結(jié)合程【參考答案】:D9 .課程實(shí)施中最具有核心意義的變革是.A.課程內(nèi)容調(diào)整B.課程結(jié)構(gòu)調(diào)整C.學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變變【參考答案】:C10 .新課改理念下小學(xué)階段課程以為主.A.綜合課程B.分科課程C.分科課程與綜合課程相結(jié)合活動(dòng)【參考答案】:A11 .新課改理念下高中課程以為主.A.綜合課程B.分科課程C.分科課程與綜合課程相結(jié)合活動(dòng)【參考答案】:B12 .新課程的培養(yǎng)目標(biāo)的根底性表現(xiàn)在.A.培養(yǎng)人B.培養(yǎng)人才C.終身開(kāi)展D.自我開(kāi)展【參考答案】:AD.選修課D.

3、培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)D.綜合實(shí)踐D.綜合實(shí)踐13 .以下四項(xiàng)中,是其它三項(xiàng)的前提和保證.【參考答案】:A14 .是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能 夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重.A.課程結(jié)構(gòu)的綜合性B.課程結(jié)構(gòu)的選擇性C.課程結(jié)構(gòu)的理性D.課程結(jié)構(gòu)的均衡性【參考答案】:D15 .學(xué)習(xí)內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于.A.接受學(xué)習(xí)B.啟發(fā)學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】:A16 .隱性課程的特點(diǎn)是的.A.非正式 B.正式C.非官方D.官方【參考答案】:ABCD17 .他主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是.A.能動(dòng)性 B.客體性 C.受動(dòng)性D.依賴性E.主體性【參考答案】:BCD18 .教學(xué)與課

4、程的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是.A.教育行政部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系B.學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系C.教師與學(xué)生的關(guān)系D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系【參考答案】:AD【參考答案】:ABC20 .課程結(jié)構(gòu)的綜合性表達(dá)在.A.校本課程的開(kāi)發(fā)B.增強(qiáng)學(xué)科的綜合性C.設(shè)置綜合課程D.增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)【參考答案】:BCD21 .教育目的的特性包括.A.終極性 B.永恒性C.本體性D.超越性E.未來(lái)性【參考答案】:ABCDE22 .新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是.A.甄別與選拔B.促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展C.教師提升D.改良教學(xué)實(shí)踐【參考答案】:BCD23 .客觀描述可分為.A.定性描述B.定量描述C. 一次性描述D.持續(xù)性描述【參考答案】:AB

5、CD24 .活課的根本要素有.A.興趣 B.智慧 C.體驗(yàn) D.感受E.欣賞【參考答案】:ABCDE25 .人文精神包括.A.敬業(yè) B.人道 C.人文 D.人本26 .當(dāng)代教育評(píng)價(jià)開(kāi)展的主要趨勢(shì)有A.重視開(kāi)展,淡化甄別與選拔B.重綜合評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)體差異C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),定性與定量結(jié)合D.強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合E.注重過(guò)程,終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合【參考答案】:ABCDE27 .新課改的根本特征是.A.理念是全新的B.遵循傳統(tǒng)思路C.重在局部改革D.內(nèi)容上是整體的【參考答案】:AD28 .生命化的課堂氣氛的特點(diǎn)是.A.自由 B.民主 C.寬松 D.和諧【參考答案】:ABCD29 .對(duì)

6、話的一般方式可以是.A.信息交換B.經(jīng)驗(yàn)共享C.深度會(huì)談D.辯論【參考答案】:ABCD30 .自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是.A.能動(dòng)性 B.客體性 C.獨(dú)立性D.依賴性E.主體性【參考答案】:ACE31 .關(guān)注人意味著.A.關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂(lè)、身心健康B.關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C.注人的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注教學(xué)和學(xué)習(xí): ABC32 .隱形課程具有性質(zhì).A.公開(kāi)性B.潛在性 C.隱蔽性D.明顯性【參考答案】:BC33 .科學(xué)本位突出表現(xiàn)在.A.重視科學(xué)的學(xué)術(shù)性根底,無(wú)視學(xué)生的生活根底B.教學(xué)提出大量的假問(wèn)題,學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題的水平C.建構(gòu)一個(gè)虛擬的應(yīng)用世界,遮蔽了一幅真正的生活圖景D.強(qiáng)調(diào)

7、面向?qū)W生的未來(lái)職業(yè)生活,卻無(wú)視學(xué)生現(xiàn)時(shí)的日常生活E.突出科學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而漠視個(gè)人生活中的科學(xué)常識(shí)【參考答案】:ABCDE34 .生命和人性都具有.A.預(yù)設(shè)性B.可預(yù)測(cè)性C.非預(yù)設(shè)性D.不可預(yù)測(cè)性【參考答案】:ABCD35 .離開(kāi)了間接經(jīng)驗(yàn),人的直接經(jīng)驗(yàn)會(huì)變得非常狹窄.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B36 .課程結(jié)構(gòu)的選擇性要求學(xué)校課程要以充分的靈活性適應(yīng)于地方社會(huì) 開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)需要,以顯著的特色性適應(yīng)于學(xué)校的辦學(xué)宗旨和方向,以選擇性適應(yīng)于學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B37 .新課程培養(yǎng)目標(biāo)的全面性就是要面面俱到.A.錯(cuò)誤 B.正確【參考答案】:A38 .學(xué)校教育與

8、社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B39 .傳統(tǒng)教學(xué)從源頭上剝離了知識(shí)與智力的內(nèi)在聯(lián)系.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B40 .與學(xué)校教育相比,家庭教育的重要性是微乎其微的.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:A41 .獨(dú)特性的最高表現(xiàn)是創(chuàng)造性.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B42 .過(guò)程僅僅具有手段性的價(jià)值,不含目的性的價(jià)值.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:A43 .新課改中課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整仍然難以滿足學(xué)校課程類型多樣化、具體 科目比重均衡化的要求.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:A44 .知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)成為道德提升和人格養(yǎng)成的過(guò)程.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B45 .他主學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方式,而只能是一種輔助方式.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:B46 .教學(xué)是課程執(zhí)行、傳遞和接受的過(guò)程,這一表述屬于新的課程觀和 教學(xué)觀.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答案】:A47 .科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義.A.錯(cuò)誤B.正確【參考答

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