四川省簡陽市2011學(xué)年四年級(jí)語文第一學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測題

1、四川省簡陽市2011學(xué)年四年級(jí)語文第一學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測題（滿分：100分 考試時(shí)間：80分鐘） 題 號(hào)一二三四五總 分得 分一、拼音漢字。（21分）1.看拼音，寫詞語。（15分） yun hán ji w xià uì shòu ruò bó dòu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chán ro jiè bèi zn yán zo yù xìn fú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chén rèn zh

2、49; hè jiàn zhù xin n lín dn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.在下列帶點(diǎn)字的正確讀音下畫上“”線。（6分）和拍（ hé hè ） 卡住（ qi k ） 朝霞（ zho cháo ）紙券（juàn quàn ） 投擲（ zhèn zhì ） 厚?。?bó báo ）二、詞語。（18分） 1.比一比，組成詞語。（8分） 剛( ) 棄( ) 哀( ) 撥( ) 鋼( ) 異( ) 衰( ) 拔( )栽( ) 龐( ) 莊( ） 拱(

3、 )裁( ) 廢( ) 樁( ) 哄( )2. 把詞語補(bǔ)充完整。（4分）山崩地 五 六色 歡呼 躍 自言自 恍然大 光山色 眉苦臉 全力以 3. 選詞填空。（6分）A. 安靜    寧靜    寂靜 平靜 過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（    ）。 演出開始了，劇場立刻（    ）下來。 孩子們的歡笑聲打破了校園的（    ）。B.涌現(xiàn)    呈現(xiàn) 展現(xiàn)    浮現(xiàn) 走出峽谷，田野

4、、村莊便（    ）在我們眼前。 在開展“遵守規(guī)范，爭做好孩子”的活動(dòng)中，我們學(xué)校（     ）出了許多感人的故事。 雷鋒叔叔的光輝形象，時(shí)常（    ）在我眼前。三、句子。（19分）1. 給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）A. 媽媽出差了  我一個(gè)人在家照顧生病的奶奶  劉芳說B. 媽媽出差了    劉芳說    我一個(gè)人在家照顧生病的奶奶2用修改符號(hào)修改句中的錯(cuò)誤。（2分）(1) 指南針是我國的四大發(fā)明。(2) 他穿著一件紅毛衣

5、和一頂黑帽子。3. 根據(jù)原文填空。（8分）（1）繩鋸木斷， 。 （2）月落烏啼霜滿天， 。 （3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。（4）千里之行， 。（5）理想是指路明燈。 ，就沒有堅(jiān)定的方向； ，就沒有生活。（6）我是一株小草，不要擔(dān)心冬天我會(huì)面容枯槁；當(dāng)春風(fēng) ，我又會(huì) 4. 按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。（5分）（   ）它的尾巴一擺就游跑了，我可差點(diǎn)掉進(jìn)水池里。（   ）我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳?。?#160;  ）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。（   ）我上一年級(jí)的時(shí)候，每天回家都

6、到鄰居小王家去玩。（   ）我探著身子，伸手想抓住它。（   ）他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多小金魚，有紅的、黑的、銀白的四、默讀下則短文，回答問題。（17分） 樹 的 故 事 很久以前，有一棵大大的蘋果樹。 一個(gè)小男孩每天都喜歡來這兒玩。他爬到蘋果樹上吃蘋果，躲在樹陰里打個(gè)盹兒他愛那棵樹，那棵樹也愛跟他玩。 時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，不再來樹下玩了。 一天，男孩回到樹旁，一臉的憂傷。樹說：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不再爬樹了。我想要玩具，我需要錢來買玩具。” “報(bào)歉！”樹說，“我沒有錢但是你可以摘下我的蘋果拿去賣，這樣你就有錢了?！?/p>

7、男孩手舞足蹈，把蘋果摘了個(gè)精光，開心地離去了。男孩摘了蘋果離開后，很久沒回來。樹很難過。 一天，男孩回來了，樹喜出望外。樹說：“和我一起玩吧！”“我沒有時(shí)間玩。我很忙碌，我要做工養(yǎng)家，我要蓋房子，你能幫我嗎？”“抱歉，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝來蓋房子。”男孩把樹枝砍了個(gè)精光，開心地離去了。 樹心滿意足地看著男孩的背( bi  bèi )影，然而，從那以后，男孩就不再露( lòu  lù )面。樹又陷入寂寞和難過。 一個(gè)夏天，男孩回來了，樹歡欣雀躍。樹說：“和我一起玩吧！”“我很傷心，我越來越老了，我想去劃船，讓自己悠閑一下。你能給我一

8、條船嗎？”“用我的樹干( n àn )去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠(yuǎn)就劃多遠(yuǎn)。”男孩鋸下樹干，造了一條船。他劃( huá  huà )船而去，很久很久沒有再露面。 終于，很多年以后，男孩又回來了。樹說：“抱歉，我的孩子，可惜我現(xiàn)在什么也沒法給你了，沒有蘋果給你吃”男孩回答說：“我也沒有牙去咬?！薄皼]有樹枝給你爬”“我太老再也爬不起來了?！薄拔覍?shí)在什么都給不了你了，我唯一留下的就是我的枯老的根了。” 樹流著淚說?！拔椰F(xiàn)在再也沒有什么需求了，只是有個(gè)地方歇一下就好了。經(jīng)過了這么多年，我太累了?！蹦泻⒒卮鸬??！昂冒?，老樹根是歇腳的最好的地方了。來吧，&

9、#160;坐在我身上歇歇吧?！蹦泻⒆讼聛?，樹開心得熱淚盈眶1. 在文中(   )里判斷正確的讀音，把不正確的劃去。(2分) 2. 找出文中形容人的高興神情的成語五個(gè)。(5分)    3. 在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。(4分)  近義詞：  憂傷( )         需要( )  反義詞：  開心( ) 忙碌( )4. 短文是按什么順序?qū)懙模?2分) 5. 把短文劃分為三個(gè)意義段，在段末用“/”標(biāo)出。(2分)6. 老蘋果樹最開心的是什么？（2分） 五、習(xí)作。（25分，其中書寫

10、質(zhì)量5分）題目：儲(chǔ)蓄箱空了提示和要求：1.儲(chǔ)蓄箱里的錢為什么沒有了，請(qǐng)你展開合理想象，寫一件有意義的事。2內(nèi)容具體，語句通順連貫，書寫清楚規(guī)范，全文不少于350字。2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測四年級(jí)語文參考答案一、拼音漢字。1遠(yuǎn)航 酒窩 下跪 瘦弱 搏斗 龐大 戒備 尊嚴(yán) 遭遇 幸福 承認(rèn) 祝賀 建筑 香港 鈴鐺2 hè qi zho quàn zhì báo二、詞語。1.略。2. 裂 顏 雀 語 悟 湖 愁 赴 3. A.平靜 安靜 寧靜 B.展現(xiàn) 涌現(xiàn) 浮現(xiàn)三、句子。1A. “， ?！?。 B. “，” ，“?！?（1）“發(fā)明”后加“之一” （2）“和”改逗號(hào)，“一頂黑帽子”前加“戴著”3（1）水滴石穿 （2）江楓漁火對(duì)愁眠 （3）每逢佳節(jié)倍思親 （4）始于足下 （5）沒有理想 沒有方向 （6）