六年級上冊第三模塊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
六年級上冊第三模塊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
六年級上冊第三模塊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
六年級上冊第三模塊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級英語Module3Unit1 Collecting stamps is my hobby. 授課人:閆艷艷教案背景:本單元的主題是談?wù)撟约旱臉I(yè)余愛好,教學(xué)對象是小學(xué)六年級學(xué)生。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及到在前面學(xué)過的Have you got ?I have got .Do you ?這樣的句型。教材分析:本課使用的是外語教學(xué)與研究出版社出版的新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起始的第七冊Module3 Unit1 Collecting stamps is my hobby.的內(nèi)容。課文內(nèi)容較長,學(xué)生理解起來有一定的難度。但是課文有一定的情景,借助學(xué)生喜歡的明星再創(chuàng)情景,讓學(xué)生在情景中掌握并運(yùn)用。為了讓學(xué)生整體把

2、握對話內(nèi)容,我把生詞與句子穿插著教學(xué),讓學(xué)生在符合語意的情景下,先把課文的單詞及句子理解好了,再進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):生詞的教學(xué),新句型的掌握。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會并掌握本課對話,并運(yùn)用到實(shí)際生活中去。教學(xué)方法:利用多媒體及課件,采用直觀教學(xué)法及情景教學(xué)法。教學(xué)目標(biāo):1. 語言知識目標(biāo):1).能理解、認(rèn)讀生詞collect stamp hobby men women another。2).能理解和認(rèn)讀句子1.Ive got lots of stamps. 2.These are some stamps from Canada.3.This stamp is from China.2. 語言技能目

3、標(biāo):1).能閱讀理解課文。2).能模仿并分角色朗讀課文。3. 情感態(tài)度目標(biāo):1)能集中注意力觀察本課生詞所在的語境,并通過聯(lián)想在語境和語義之間建立聯(lián)系。2)能積極參與活動(dòng),和他人合作完成任務(wù),并從中獲得學(xué)習(xí)樂趣和成就感。4. 語言運(yùn)用目標(biāo):會用本課的對話進(jìn)行交際,自如地與他人交流自己的興趣與愛好。教學(xué)過程:1.活動(dòng)熱身,營造氛圍。1).互致問候。2).Listen and do.讓學(xué)生邊聽邊做動(dòng)作。T:Im watching TV. Im listening to music. Im playing football. Im reading a book.Im taking pictures.

4、 Im doing my homwork. Im singing a song. Im swimming. Im playing computer games.Students do the actions.T:What is he doing?學(xué)生回答He is playing football.T: He likes playing basketball. Playing basketball is his hobby.教學(xué)生詞“hobby”。引導(dǎo)學(xué)生說出Running is his hobby.及時(shí)給予學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。T:They are famous men.教

5、學(xué)生詞men。引導(dǎo)學(xué)生說出句子Playing table tennis is her hobby引導(dǎo)學(xué)生說出句子Singing is her hobby.T: They are famous women.教學(xué)生詞women。(3)Teacher拿出自己的一本集郵冊,向?qū)W生介紹:T:I have got lots of stamps.I like collecting stamps.Collecting stamps is my hobby.Do you collect stamps?S:Yes, I do.No,I dont.教學(xué)生詞collect和stamp。讓學(xué)生互相問答如:Do you

6、collect dolls/ kites/ books /cars/ computer games?T:Look! These stamps are from China.Do you have got any stamps from China?S:Yes,I have.No,I havent.出示圖片, 讓學(xué)生回答:S:These stamps are from (Canada ). S:These stamps are from (Mexico ). S:These stamps are from (England ).S:These stamps are from (America )

7、.教師出示一封信,T:I Have got a lletter.So Ive got another stamp.教學(xué)生詞another。然后出示單詞卡片檢查所學(xué)生詞。3.整體感知,學(xué)習(xí)課文。(1) Listen,point and find “stamp/stamps”.(2) Answer the questions.Whats Simons hobby?Has Simon got any stamps from China?(3) Listen and read the text.4.拓展練習(xí)。課件出示一些孩子的愛好。T:Whats his/her hobby?S: His/Her hobby is .T: Whats your hobby?S: My hobby is .5.Homework.(1) Copy the new words and important patters.(2) Read the text.(3) Talk about your hobbies with your friends or ask your parents hobbies.6.板書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論