硬筆書法教案10課時(shí)

1、第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：山字旁教學(xué)目標(biāo)：1初步掌握山字旁的書寫要領(lǐng)。2. 了解帶有山字旁的字的一般書寫規(guī)律。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：峽讀帖要點(diǎn)：山字旁的中豎稍長(zhǎng)，豎折向右上斜，“山”在字中位 置偏上。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：“山”部不能過(guò)長(zhǎng)或過(guò)低2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：立刀旁教學(xué)目標(biāo)：1初步掌握立刀旁的書寫要領(lǐng)。2. 了解帶有立刀旁的字的一般書寫規(guī)律。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。

2、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：劃讀帖要點(diǎn)：立刀旁形態(tài)窄長(zhǎng)，比字左部件要長(zhǎng)。立刀旁的短豎在 豎鉤左邊中間偏上處起筆。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：立刀旁的短豎，與豎鉤不能靠得太近、 太遠(yuǎn)。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：食字旁教學(xué)目標(biāo)：1初步掌握食字旁的書寫要領(lǐng)。2. 了解帶有食字旁的字的一般書寫規(guī)律。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：飼讀帖要點(diǎn)：食字旁形態(tài)較窄長(zhǎng)，豎鉤在撇與橫鉤中間起筆，鉤鋒 對(duì)準(zhǔn)字的

3、中心。食字旁的撇稍高一點(diǎn)。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：字不能太小，也不能歪斜，左窄右寬。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：春字頭 教學(xué)目標(biāo)：1初步掌握春字頭的書寫要領(lǐng)。2. 了解帶有春字頭的字的一般書寫規(guī)律。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：春讀帖要點(diǎn)：春字頭寬大開(kāi)張，要能覆蓋下面的部分。春字頭的三 橫長(zhǎng)短相近，不可寫成“三”字。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：三橫長(zhǎng)短相近，撇、捺要開(kāi)張。2. 生臨寫（師巡視，指出存在

4、問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：避就教學(xué)目標(biāo)：1. 了解什么是“避就”。2. 在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)，學(xué)會(huì)使用“避就”。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：硯讀帖要點(diǎn)：在左右結(jié)構(gòu)的字中，為了使兩邊不發(fā)生碰撞，它們之 間相互要避讓，叫做“避就”?！俺帯弊帧笆辈靠s小以避讓。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：“石”部不能過(guò)大或過(guò)低。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 了解什么是“

5、交錯(cuò)”。2. 在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)，學(xué)會(huì)使用“交錯(cuò)”，并了解“避 就”與“交錯(cuò)”之間的關(guān)系。3. 認(rèn)真書寫例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：硬讀帖要點(diǎn)：在左右結(jié)構(gòu)的字中，通過(guò)“避就”，左右兩邊就產(chǎn)生 了相互“交錯(cuò)”，使字型緊湊和諧。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：左右不能分離或交錯(cuò)過(guò)分。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：左右結(jié)構(gòu)（一）左窄右寬 左寬右窄教學(xué)目標(biāo):1掌握左右結(jié)構(gòu)中 左右相等型和左邊短小型的字的書寫要領(lǐng)2.練習(xí)書寫兩種類型的字，要

6、求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰 當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：涯判讀帖要點(diǎn)：1左窄右寬的字，左部要寫得窄些，右部要寫得寬些2.左寬右窄的字，左部要寫得寬些，右部要寫得窄些三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：掌握好左右比例，處理好寬窄 關(guān)系。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第八課時(shí)2.練習(xí)書寫兩種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰 當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：軟堵讀帖要點(diǎn)：1.左右相等的字，左右兩邊的寬窄要寫得大致相等。2.左邊短小的字，左邊的位置要偏上一些。三、

7、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：掌握好左右比例，處理好寬窄 關(guān)系。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：左右結(jié)構(gòu)（三） 左邊短左右都短教學(xué)目標(biāo):1掌握左右結(jié)構(gòu)中左邊短型和左右都短型的字的書寫要領(lǐng)。2.練習(xí)書寫兩種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰 當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：耙幻讀帖要點(diǎn)：1.左邊短的字，右邊部分的位置要低一些。2.左右部分都短的字，就要寫成左低右高。三、示范四、學(xué)生練習(xí)1. 說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：掌握好左右比例，處理好寬窄 關(guān)系。2. 生臨寫（師巡視，指出存在問(wèn)題）五、反饋1. 展示佳作，總結(jié)書寫要領(lǐng)2. 學(xué)生完成作業(yè)六、課堂小結(jié)第十課時(shí)2.練習(xí)書寫兩種類型的字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰 當(dāng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題二、讀帖指導(dǎo)出示范字：音 菩讀帖要點(diǎn)：1.上寬下窄的字就是上半部較寬而下半部較窄。2.中寬型的字上