中班會(huì)唱歌的生日蛋糕

1、中班會(huì)唱歌的生日蛋糕中班語(yǔ)言活動(dòng)會(huì)唱歌的生日蛋糕 中班語(yǔ)言活動(dòng)： 會(huì)唱歌的生日蛋糕設(shè)計(jì)意圖：會(huì)唱歌的生日蛋糕是一篇充滿想象的童話，是一個(gè)具 有濃厚幻想色彩的故事。故事中雖沒有特別深?yuàn)W的詞匯，但情節(jié)提取了幼兒生活中過(guò)生日 的生活經(jīng)驗(yàn)，童趣又富有想象力。綱要中指出鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。中班幼兒無(wú)意注意已占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言表述能力也在迅速發(fā)展。 為給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán) 境，我選擇設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)中我采用故事分段講述的方法，細(xì)化和面、烘烤等難點(diǎn)。 活動(dòng)中的小結(jié)、教師提問(wèn)都采用故事中的語(yǔ)句，在情境中讓幼

2、兒 參與，鼓勵(lì)幼兒大膽表述內(nèi)心的想法，感受分享快樂的幸福?；顒?dòng)目標(biāo)：2.圍繞故事情節(jié)， 耐心傾聽同伴發(fā)言并大膽講述自己的 喜好和認(rèn)知。3.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)朋友之間讓別人快樂自己也很快樂的積極情 緒，產(chǎn)生熱愛生活的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT， 故事動(dòng)畫，彩泥?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)，了解什么是愛好。1.說(shuō)說(shuō)彼此的愛好。小結(jié)：小小的愛好可以給我們帶來(lái)大大的快樂！2.了解故事主角小 熊的愛好。二、想一想， 我能為你做什么？1.傾聽故事第一段， 我給外婆送蛋 糕。外婆的生日就要到了，小熊心想我給外婆送點(diǎn)什么好呢？給外婆送一個(gè)什么口味的小蛋糕呢？2.朋友一起來(lái)幫忙，唱歌和面真熱鬧。小朋友你們?cè)敢鈳椭⌒?/p>

3、嗎？我們可以幫助小熊做些什么呢？三、 聽一聽，生日蛋糕會(huì)唱歌。1.傾聽故事第二段，和面烘烤做蛋糕。2.提問(wèn)思考，理解故事內(nèi)容。 這是一塊什么樣的蛋糕？小結(jié)：真是有趣，愛唱歌的小熊做出了 一塊會(huì)唱歌的生日蛋糕。小熊把蛋糕給小狗、小羊、小豬，每個(gè)人都吃了一塊。大家高興的吃著蛋糕， 猜猜看三個(gè)好朋友發(fā)生了什么？3.感受讓別 人快樂自己也很快樂。小朋友，你們喜歡小熊嗎？你們和這只愛唱歌的小熊在一起感覺 怎么樣？小結(jié)：原來(lái)讓別人快樂自己也會(huì)很快樂！快樂可以分享給每 個(gè)好朋友！四、猜一猜，故事最后什么樣？大家都吃到了會(huì)唱歌的生 日蛋糕，肚臍眼里冒出了好聽的歌聲，那后來(lái)怎樣了呢？小結(jié)：小熊 在大家伙的建議之

4、下，想到一個(gè)妙極了的好主意！我們一起做一個(gè)大 大的蛋糕，里面可以裝好多好多的歌呢！五、玩一玩，快樂大家齊分1.幼兒用彩泥合作一個(gè)大蛋糕2.教師講述故事結(jié)尾。你們說(shuō)外婆收到這個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕， 會(huì)是什么樣的？3.師幼完 整欣賞故事。老師和你們一起講講這只可愛的小熊， 把快樂分享給每個(gè)小伙伴。1.通過(guò)談話、觀察圖片，理解故事中從肚臍眼里冒出歌聲等語(yǔ)句 呈現(xiàn)的童趣意境。中班數(shù)學(xué)生日蛋糕上的蠟燭中班數(shù)學(xué)生日蛋糕上的蠟燭活動(dòng)目的：1、讓幼兒體驗(yàn)友愛、互助的快樂。2、在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中,使幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué) 活動(dòng)的興趣。3、技能目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)數(shù)字6，讓幼兒初步感知6的數(shù)量關(guān)系， 目測(cè)

5、數(shù)群，能不受排列順序、大小、顏色的影響。（2）能按數(shù)匹配實(shí)物。（3）能用語(yǔ)言講述數(shù)量關(guān)系和操作過(guò)程。 活動(dòng)分析：重點(diǎn)：不受物體排列形式的影響，正確感知6以內(nèi)的 數(shù)量。難點(diǎn)：按數(shù)匹配實(shí)物。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 教具：玩具熊1個(gè)、蛋糕盒一個(gè)、磁帶（錄有生 日歌 ）2、 學(xué)具：活動(dòng)區(qū)的各種活動(dòng)用品、幼兒人手一張購(gòu)物券3、 環(huán)境：（1）布置自選商場(chǎng)。（2）小熊過(guò)生日的場(chǎng)景（3）分類柜4個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入法導(dǎo)入活動(dòng)。1、去小熊家做客引出活動(dòng)。2、幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù)字6，引導(dǎo)幼兒觀察、想象6象什么。二、 通過(guò)送禮物，感知6的數(shù)量關(guān)系1、討論為小熊送什么禮物2、討論怎樣購(gòu)物。3、幼兒自選在各個(gè)活動(dòng)區(qū)中挑選禮物。

6、 教師觀察幼兒，兩名教師分別進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)幼兒的不同情況進(jìn) 行相應(yīng)的指導(dǎo)。三、分組操作活動(dòng)：感知6以內(nèi)數(shù)量，數(shù)物對(duì)應(yīng)。 以吃生日宴引入操作的任務(wù)和要求，簡(jiǎn)單介紹每組操作材料的玩 法和注意事項(xiàng)。1、分組操作，師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的一組幼兒掌握數(shù)物對(duì)應(yīng)的方法， 一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)。2、巡視幼兒操作的情況，要求幼兒要快速完成操作活動(dòng)并得到老 師的印章獎(jiǎng)勵(lì)。四、結(jié)束活動(dòng)放生日歌的錄音，大家一起唱歌，祝小熊生日 快樂。延伸活動(dòng)：1、幫助小熊將禮物進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。2、帶領(lǐng)幼兒去商場(chǎng)實(shí)際購(gòu)物?；顒?dòng)反思：優(yōu)點(diǎn)：整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了以孩子為主體，教師為主導(dǎo)的 和諧師幼關(guān)系，絕大多數(shù)幼兒能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué) 目標(biāo)。

7、不足：由于人數(shù)太多,有一部分孩子的問(wèn)題沒有及時(shí)被發(fā)現(xiàn),并得以 更正,使他們更好地達(dá)到對(duì)本節(jié)課知識(shí)的理解。總之，要上好一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們一定要盡量做到寓教于樂、生動(dòng) 有趣，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，并能注重幼兒的個(gè)別差異， 提出不同的要求，讓每個(gè)幼兒的知識(shí)、能力都能在原有水平都能得到 提高。語(yǔ)言活動(dòng)會(huì)唱歌的生日蛋糕（中班）語(yǔ)言活動(dòng)會(huì)唱歌的生日蛋 糕（中班）廈門第四幼兒園 吳凌芳活動(dòng)目的：1、 引導(dǎo)幼兒理解童話 會(huì)唱歌的生日蛋糕的內(nèi)容，把握作品展示的神奇情節(jié)，天真美好 的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。2、 幫助幼兒認(rèn)識(shí)使別人快樂的人自己也快樂的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂。培養(yǎng)幼

8、兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心的情感。3、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象與用語(yǔ)言表達(dá)自己的見解，并發(fā)展幼兒動(dòng) 手動(dòng)腦的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 多媒體教具：投影儀、故事幻燈片、錄音機(jī)、錄 象機(jī)、錄音帶、錄象帶。2、 自制會(huì)唱歌的生日蛋糕、小動(dòng)物頭飾、小蛋糕模型3個(gè)、彩 筆、圖畫紙、蠟光紙、皺紋紙等。活動(dòng)過(guò)程：一、 以小熊和小狗拿著會(huì)唱歌的生日蛋糕去外婆家的 情景表演引出課題，激發(fā)幼兒的好奇心。二、 幫助幼兒從文學(xué)的角度去分析作品，理解故事發(fā)展的線索及 人物的性格，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。1、 教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述故事，并通過(guò)動(dòng)作表情表現(xiàn)故事 內(nèi)容，讓幼兒熟悉故事。2、 讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽故事錄音，幫助幼兒 進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。3、 通過(guò)提問(wèn)會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的？了解故事的線 索。4、讓幼兒展開討論你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？5、 教 師小結(jié)幼兒討論， 激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、 同伴之間互相關(guān)心、 共享快樂、 互相幫助的情感。三、遷移作品的經(jīng)驗(yàn)，把故事中的情景在現(xiàn)實(shí)生活中反映出來(lái)。1